Репьева Есения Артёмовна

в статье рассматривается применение метода ситуационного моделирования при обучении курсантов образовательных организаций МВД России боевым приёмам борьбы. Обосновывается необходимость перехода от преимущественного воспроизведения техники в стандартных условиях к выполнению учебных действий в ситуациях, приближённых к оперативно-служебной деятельности. Предлагается структура занятия, включающая постановку задачи, оценку обстановки, выбор правомерного варианта действий, выполнение приёма в безопасных условиях и последующий разбор. Выделяются уровни сложности моделируемых ситуаций и критерии оце...