Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «процесс»

  • Функциональные возможности цифровой образовательной платформы «Сферум»

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Севастьянова Ирина Алексеевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу возможностей информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум». Рассматриваются её ключевые функции: проведение видеоуроков и онлайн-консультаций, организация чатов для общения участников образовательного процесса (учителей, учеников, родителей), обмен учебными материалами, а также специализированные сервисы (интерактивная доска, «Сбор файлов», «Напоминатель», интеграция с сервисом «Про уроки» от издательства «Просвещение»). Отдельное внимание уделено вопросам безопасности данных и нормативному регулированию использования платформы в образовательных организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Делегирование когнитивных операций искусственному интеллекту как фактор изменения структуры учебной работы: задачи педагогического реагирования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Скрынченко Борис Леонидович
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен делегирования мышления – передачи когнитивной работы алгоритмам генеративного искусственного интеллекта при формальном сохранении авторства за студентом. Анализируются последствия массового использования ИИ в учебной работе: атрофия критического мышления, обесценивание традиционных форм контроля, правовой конфликт с принципами образовательного законодательства. На основе анализа современных исследований и нормативной практики предложена многоуровневая стратегия адаптации образовательного процесса. Ключевой принцип – переход от оценивания продукта к оцениванию процесса, от карательной парадигмы к развивающей педагогике. Сформулированы практические рекомендации для преподавателей, методических служб и администрации вуза. В качестве эталонного примера рассмотрен опыт Омского государственного университета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование игровых методов в учебном процессе начальной школы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кудряшова Клавдия Витальевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения игровых методов в учебном процессе начальной школы, раскрываются их функции, формы и условия эффективного использования на уроках. Особое внимание уделяется влиянию игры на мотивацию, познавательную активность и коммуникативное развитие младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коммуникативная компетенция как фактор успешной адаптации курсантов к вузовской военной среде

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Григорьева Дарья Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль коммуникативной компетенции в адаптации курсантов к специфическим условиям вузовской военной среды. Автор раскрывает центральную дефиницию статьи «коммуникативная компетенция». Для расширения представления о значимости данной компетенции подробно описаны её компоненты, что обеспечивает комплексный подход к оценке и совершенствованию навыков общения у курсантов. Обоснована специфика коммуникативных требований в военном вузе. Сформулированы примеры устойчивых коммуникативных затруднений у обучающихся на начальном этапе обучения для поиска решения в затруднительных ситуациях общения в период адаптации курсантов военного вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности организации учебного процесса в вузах железнодорожной отрасли на современном этапе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Яковлева Нина Валерьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Автор анализирует ключевые факторы, определяющие специфику образовательного процесса вузах железнодорожной отрасли: отраслевая направленность подготовки, практико-ориентированный характер обучения, интеграция с производственными предприятиями и система целевой подготовки кадров. Исследуются структурные особенности учебных планов, формы организации практической подготовки и механизмы формирования профессиональных компетенций. Особое внимание уделяется современным трансформациям системы железнодорожного образования, связанным с переходом на новую модель высшего образования и внедрением междисциплинарного подхода. Результаты исследования позволяют сделать вывод о формировании уникальной образовательной модели, сочетающей фундаментальную инженерную подготовку с глубокой отраслевой специализацией.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Включение студентов университета в самоуправление как условие формирования активной гражданской позиции

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Башхаджиев Тамерлан Данельбекович
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Современные работодатели всё чаще обращают внимание на наличие у выпускников университета активной гражданской позиции. Данная позиция проявляется в способности противостоять коррупционным моделям поведения. В этой связи перед университетами ставится задача, связанная с формированием у своих выпускников активной гражданской позиции. Для повышения качества рассматриваемого процесса предлагается использовать все возможные ресурсы. Речь идёт о обращении не только к аудиторной, но и внеаудиторной работе. Предлагается рассмотреть возможность включения студентов университета в органы самоуправления. В ходе исследования данная организационная мера была рассмотрена в качестве условия формирования у них активной гражданской позиции. Для организации данного условия были даны методические рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методика работы с учащимися ОВЗ с использованием дифференцированного подхода в обучении

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Волкова Ольга Валериановна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема персонализации образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которая, как отмечает автор, не может быть решена в рамках усреднённых стандартов. Обосновывается необходимость адаптации учебного процесса с опорой на уникальный когнитивный и психофизиологический профиль каждого ребёнка. Суть применяемой автором дифференциации раскрывается через три последовательных шага: глубокая диагностика индивидуальных траекторий мышления, кластеризация класса на гибкие группы и варьирование дидактического инструментария для этих групп. Ключевая цель такой архитектуры урока определяется не как простая трансляция знаний, а как создание безопасной среды, в которой каждый ученик, независимо от стартовых возможностей, сможет раскрыть свой потенциал и сформировать навыки саморегуляции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал конкурсов художественного слова в аспекте развития речевой деятельности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Павлова Людмила Александровна
    рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    Статья посвящена роли художественного слова и конкурсной деятельности в формировании и развитии ключевых речевых, коммуникативных и личностных компетенций учащихся. Тезисы статьи подтверждаются суждениями активного участника подобных состязательных конкурсов
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов военных учебных центров: педагогические принципы построения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пасикова Мария Вячеславовна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические принципы организации профессионально-прикладной физической подготовки студентов, обучающихся в военных учебных центрах при гражданских университетах. Показано, что подготовка данного контингента не должна ограничиваться периодическим выполнением контрольных нормативов. Ее содержание целесообразно выстраивать как последовательный процесс развития общей физической подготовленности, специальных физических качеств и военно-прикладных двигательных навыков. Выделены принципы этапности, профессиональной направленности, индивидуального дозирования нагрузки, регулярного педагогического контроля и постепенного увеличения самостоятельности студентов. Отдельно рассмотрено значение комплексных упражнений, позволяющих переносить сформированные физические качества в профессионально ориентированные двигательные задачи. Сделан вывод о необходимости рассматривать физическую подготовку студентов ВУЦ как целостный педагогический процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пересечение, взаимодействие и интеграция пространств и сред как механизм формирования многофункциональных результатов в кросс-многомерном образовательном процессе

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Елистратова Ксения Александровна
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе рассматривается механизм формирования многофункциональных образовательных результатов в условиях кросс-многомерного образовательного процесса. Обосновывается, что пересечение, взаимодействие и интеграция пространств и сред выступают не просто организационным условием, а ключевым механизмом, обеспечивающим достижение комплекса образовательных результатов, выходящих за рамки академической успеваемости. Раскрывается типология взаимодействия пространств и сред: интеграция, пересечение, автономия и конфликт. Анализируются пять механизмов, обеспечивающих синергетический эффект: взаимопроникновение, изменение доминант, информационно-социальное воздействие, гибридизация и проектирование множества сценариев. Показана связь этих механизмов с формированием сквозных компетенций и многофункциональных результатов. Приводятся примеры из образовательной практики. Материалы предназначены для исследователей, руководителей образовательных организаций и педагогов, заинтересованных в проектировании кросс-многомерной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическая экспертиза в условиях неопределённости: между рефлексией и симуляцией (к проблеме подлинности экспертного знания в педагогике)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Робский Владимир Владимирович
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Глава посвящена проблеме подлинности экспертного знания в педагогике. Автор показывает, что педагогическая экспертиза принципиально не может быть проверкой результата: педагогический результат отложен во времени и обусловлен множеством факторов, которые невозможно изолировать. В этих условиях экспертиза неизбежно смещается с продукта на процесс, а её главным инструментом становится рефлексия – способность эксперта наблюдать за собственным мышлением и видеть границы своего знания. Однако рефлексия не поддаётся формализации и измерению, что порождает риск её имитации – симуляции, при которой эксперт воспроизводит язык экспертизы, но не владеет её сутью. Автор различает подлинного и мнимого эксперта, анализирует институциональную ловушку, в которой система поощряет симуляцию, и предлагает три сдвига: принятие неполноты знания как реальности, переход от экспертизы продукта к экспертизе процесса и признание рефлексии главным критерием профессиональной пригодности эксперта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация социально-экономической сферы: ключевые факторы, тенденции и направления развития

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Плотников Андрей Алексеевич, Чепик Ольга Викторовна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются содержание и ключевые направления трансформации социально-экономических процессов современного общества. Обоснована взаимосвязь экономической динамики, рынка труда, доходов населения, человеческого капитала и цифровизации. На основе официальных статистических данных рассмотрена динамика отдельных показателей уровня жизни населения России в 2026 г. Предложена схема воспроизводственного механизма взаимосвязи экономической активности и социальной устойчивости. Сделан вывод о необходимости комплексной оценки социально-экономического развития и согласования экономических и социальных целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные тенденции развития социально-экономических процессов на мировом уровне

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Яковлева Влада Николаевна, Архипова Валентина Алексеевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному анализу ключевых социально – экономических процессов, определяющих развитие современного общества на глобальном уровне. В работе исследованы тенденции экономического роста, динамика цифровизации, а также проблемы углубления имущественного и цифрового неравенства. Особое внимание уделено противоречивому влиянию технологического прогресса на социальную стабильность. Выявлены современные вызовы, связанные с внедрением искусственного интеллекта, и предложены направления для формирования инклюзивной социально-экономической политики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трудовая деятельность в условиях инновационной экономики

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Леканова Екатерина Евгеньевна
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    Усиление инновационной составляющей в российской экономике приводит к сокращению использования малоквалифицированной рабочей силы, а на рынке труда растет спрос на работников, умеющих работать с высокими технологиями и готовых создавать инновационные продукты. В качестве методологической основы в статье использованы такие методы, как анализ, синтез, индукция, сравнение, обобщение. В статье сделан вывод о том, что инновационный процесс состоит из пяти основных этапов: теоретического этапа, этапа поиска областей для практического применения полученных знаний, опытно-конструкторского этапа, экспериментального этапа, промышленного этапа. Итогом инновационных процессов выступает создание работниками служебных результатов интеллектуальной деятельности и внедрение их в массовое производство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Юридически значимые бизнес-процессы

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Бочков Павел Валерьевич
    рубрика:
    Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
    Аннотаци:
    В статье подвергается критическому анализу феномен юридизации операционной деятельности хозяйствующего субъекта. Автор отходит от узконормативного толкования бизнес-процессов как простой совокупности действий, предлагая рассматривать их через призму правовой валентности – способности элементов управленческой архитектуры порождать, изменять или прекращать правовые последствия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Включение национально-регионального компонента в музыкально-образовательный процесс школы как неотъемлемая часть личностного становления школьника

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бурлак Ольга Анатольевна, Лев Яков Борисович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В работе, в процессе рассмотрения некоторых инновационных процессов, свойственных современному школьному образованию, отмечается, что включение национально-регионального музыкального материала в уроки музыки также является актуальным вопросом, требующим поиска определённых путей его реализации. Авторами подчёркивается большой педагогический потенциал национальной региональной музыки в формировании личности обучающихся, неотъемлемой частью которой является музыкально-эстетическое развитие. Рассматриваются конкретные примеры возможного использования национально-региональной музыки в процессе личностного становления школьника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кочеткова Ольга Васильевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема снижения уровня здоровья современных подростков и формирования здоровьесберегающей среды в общежитии. Автор опирается на понимание здоровья как единства физического, психического и социального благополучия, уделяя особое внимание студентам из неблагополучных и неполных семей. Описан разработанный и реализованный проект «Система воспитания студентов, проживающих в общежитии», объединивший девять направлений – от психолого-педагогической диагностики и правового просвещения до спорта, экологии и студенческого самоуправления. Охарактеризованы использованные методы: организация коллектива, убеждение, самовоспитание, анкетирование, индивидуальные беседы. Отмечены результаты: раскрытие потенциала студентов, атмосфера доверия, навыки социальной адаптации и устойчивая здоровьесберегающая среда. Материал адресован воспитателям и кураторам студенческх общежитий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дополнительные ресурсы управленческих возможностей: процессный подход

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: актуальные вопросы
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    Инновационное обновление реального сектора отечественного производства предполагает высокие положительные темпы динамического развития и рост конкурентоспособности как в Российской Федерации, так и за рубежом, что говорит в пользу не только его необходимости, но и безальтернативности. Вместе с тем инновационный менеджмент в последнее время значительно совершенствует имеющиеся инструменты и модели, находящиеся в его распоряжении. А значит, возникает потребностях дополнительных исследований по данному направлению. В главе, на примере ООО «ЛИР», даются параметры развития одного из комплектующих предприятий автомобильной промышленности. С учётом конъюнктуры рынка, предлагаются пути совершенствования процессного обеспечения по различным (альтернативным) направлениям. Модели математических расчётом помогают выбрать и предложить наиболее эффективные инновационные решения для дальнейшего внедрения в повседневную деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные социально-экономические процессы в России: проблемы, тенденции и направления развития

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Плотников Андрей Алексеевич, Чепик Ольга Викторовна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются современные социально-экономические процессы в Российской Федерации и их влияние на устойчивость национальной экономики и качество жизни населения. В качестве основных направлений анализа рассматриваются экономическая динамика, изменение доходов населения, состояние рынка труда, инфляционные процессы и инвестиционная активность. Предложены направления совершенствования социально-экономической политики, предусматривающие развитие человеческого капитала, технологическое обновление, повышение эффективности рынка труда и обеспечение устойчивости доходов населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Форма или содержание: недопустимость отмены правильного по существу решения суда по формальным основаниям

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Оголь Владислав Леонидович, Пеленицына Марина Валентиновна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается правило части 6 статьи 330 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, согласно которому правильное по существу решение суда первой инстанции не может быть отменено только из-за формальных нарушений. Анализируются подходы Верховного Суда Российской Федерации, доктринальные позиции и примеры судебной практики. Сформулирован вывод о приоритете существа спора над процессуальной формой при условии, что нарушения не повлияли на правильность разрешения дела и права сторон.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы собирания и представления электронных доказательств в суд в гражданском процессе

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Саркисян Валентина Георгиевна, Кочарьян Селина Кареновна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме сбора, представления и оценки электронных доказательств в гражданском процессе. ГПК РФ не закрепляет критериев их достоверности, суды часто отклоняют скриншоты, аудио- и видеозаписи как недопустимые, если они не заверены. Рассмотрены три способа придания юридической силы: судебная экспертиза (компьютерно-техническая), нотариальное удостоверение и квалифицированная электронная подпись. Верховный Суд РФ подтвердил, что наличие электронной подписи исключает сомнения в достоверности документа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дело VK против Apple: санкционный комплаенс, юрисдикционные границы и проблема исполнимости судебных решений в отношении глобальных цифровых платформ

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Алескеров Станислав Игоревич, Андреева Маргарита Денисовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу спора ООО «ВК» с Apple (дело № А40–250513/2026) об удалении приложений VK из App Store. Рассматриваются правовая квалификация ссылки Apple на санкционный комплаенс, сравнительно-правовой анализ судебной практики (дела «ДубльГИС», «Спортс.ру», Epic Games v. Apple), проблема исполнимости судебного акта российского суда в отношении иностранного оператора. Отдельное внимание уделено темпоральному разрыву между удалением приложений (25 июня 2026) и включением VK в санкционный список ЕС (13 июля 2026). Предлагаются практические рекомендации для российских компаний, включая пример реорганизации Yandex N.V. / Nebius Group.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Механизм реализации и защиты избирательных прав граждан в России: проблемы и перспективы

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Паевская Светлана Леонидовна
    рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается институт избирательных прав граждан в контексте разрыва между законодательным закреплением прав и фактической возможностью их реализации. Актуальность исследования усиливается необходимостью совершенствования процедурных механизмов: составление списков избирателей, выдвижение и регистрация кандидатов, равный доступ к агитации, возможность наблюдения, получение копий документов и оперативное обжалование решений комиссий. Дополнительное значение теме придаёт обновление организационных и цифровых форм участия в выборах: многодневное голосование, механизм голосования по месту нахождения, электронные сервисы, ГАС «Выборы», видеонаблюдение и дистанционное электронное голосование. Эти нововведения расширяют возможности граждан, но создают новые вопросы: обеспечение тайны волеизъявления, проверка цифрового результата, защита персональных данных и недопущение неравенства между гражданами с разным уровнем доступа к технологиям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы формирования навыка чтения младших школьников на этапе словоцентричности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Сильченкова Людмила Семеновна
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Глава посвящена актуальной проблеме современного начального образования – формированию у младших школьников навыка чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Автор представляет теоретический анализ проблемы периодизации процесса становления навыка чтения у детей младшего возраста. Анализ научно-методической литературы показывает, что некоторые этапы формирования навыка чтения описаны недостаточно конкретно, особенно переход от аналитического этапа к синтетическому, при этом наблюдается противоречивость характеристик одного и того же этапа, тиражируемая в методических публикациях без должного научного анализа. Особое внимание уделяется описанию проблем переходного периода: низкая техника чтения, не достигающая порогового уровня; малое поле чтения, затрудняющее установление линейных связей между словами; минимальная лингвистическая база антиципации (в пределах слова), приводящая к многочисленным ошибкам и значительному ущербу для понимания читаемого текста. Именно в этот период, по мнению авторов, должно происходить формирование собственно читательской деятельности с новыми задачами, методами и приёмами обучения, однако технические характеристики чтения учащихся часто препятствуют этому. Опираясь на данные теоретического анализа и педагогической практики, авторы предпринимают попытку ввести новое понятие «словоцентричность чтения» как особого переходного этапа в процессе формирования навыка чтения младших школьников, иллюстрируя свои выводы примерами из педагогической практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности организации учебного процесса в условиях семейного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Красильников Сергей Валентинович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье предпринимается анализ особенностей организации учебного процесса в условиях семейного образования как феномена, выходящего за пределы сугубо дидактической проблематики. Семейное образование рассматривается не как альтернатива школе, но как принципиально иной способ бытия человека в образовании, в котором индивидуализация обретает онтологический статус, а ответственность родителя – экзистенциальное измерение. На основе историко-философского анализа идей В.В. Розанова, Л.Н. Толстого, К.Н. Вентцеля, а также современных отечественных и зарубежных исследований выделяются структурные компоненты организации учебного процесса, четыре ключевые особенности (индивидуализация, вариативность моделей, систематический контроль и аттестация, организационно-педагогическое сопровождение) и условия их реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ