Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «процесс»

  • Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Хомяк Инна Витальевна, Шумилина Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию субъектной позиции учащихся и её реализации в образовательном процессе. Автором изучена полемика относительно понятия «субъектная позиция учащихся», проанализированы понятия «образовательный процесс», «субъектность», «позиция», «субъектная позиция». В статье проводится анализ значимости образовательного процесса и его значения в современном государстве. Автором проанализированы исследования и выделены основные компоненты субъектности обучающихся. Рассмотрены основные этапы реализации субъектной позиции обучающегося. В заключение автор приходит к выводу о роли субъектной позиции обучающихся в образовательном процессе и предлагает возможные способы решения проблем развития субъектной позиции учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономические процессы в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются экономические процессы в современном обществе и их влияние на его развитие и благосостояние. В контексте глобализации и быстро меняющейся глобальной экономической среды понимание этих процессов становится все более важным. Освещаются такие ключевые аспекты, как международная торговля, инновации и технический прогресс, финансовая система, рыночная экономика, роль государства и устойчивое развитие. Анализируя эти процессы, в статье подчеркивается взаимосвязь и важность для формирования эффективной экономической политики, достижения устойчивого развития и создания благоприятной среды для процветания общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальные процессы в контексте глобализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются социальные процессы в контексте глобализации и их влияние на современное общество. Автор обращает внимание на ключевые аспекты глобализации, такие как международная миграция, распространение информационно-коммуникационных технологий, экономическая интеграция и культурный обмен. Рассматриваются положительные и отрицательные последствия этих процессов, такие как социальное неравенство, потеря культурной идентичности и проблемы в сфере труда. Автор предлагает стратегии, направленные на сбалансированный учет интересов всех сторон, такие как защита прав трудящихся, развитие межкультурного взаимодействия, активное участие гражданского общества и устойчивое развитие. Суть статьи заключается в том, что только совместными усилиями мы сможем успешно присоединиться к глобализации и создать более справедливое и устойчивое будущее.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ инновационного развития экономики России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Королёв Даниил Александрович, Ломакина Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование состояния инновационных процессов в экономике России с позиции международного уровня и внутри страны, на уровне регионов. Рассмотрены государственные инструменты и институты развития инновационной деятельности малых и средних предприятий, проблемы данного инновационного сектора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы экономической эффективности предприятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с экономической эффективностью предприятий. В контексте современного бизнеса, где конкуренция становится все более жесткой, достижение экономической эффективности является ключевым фактором успеха. Автором рассматриваются следующие аспекты: анализ финансовых показателей, оптимизация производственных процессов, рациональное использование ресурсов, исследования и разработки, управление персоналом и стратегическое планирование. Предприятиям необходимо постоянно стремиться к совершенствованию и оптимизации своей деятельности, чтобы достичь максимальной эффективности и обеспечить стабильный рост и прибыльность. В этой статье даются полезные рекомендации и практические подходы для предприятий, желающих повысить свою экономическую эффективность и добиться успеха на рынке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация в системе корпоративного управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Гордеева Александра Викторовна, Семенко Ирина Егоровна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    Цифровые технологии могут быть использованы для оптимизации бизнес-процессов и повышения эффективности работы в системе корпоративного управления. Описываются основные виды цифровых технологий, такие как системы управления проектами, контентом, клиентскими отношениями, документами, персоналом, финансами, производством и логистикой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ бизнес-процессов энергосбытовой компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Сапожников Никита Вадимович, Конышева Екатерина Владиславовна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    Статья посвящена управлению бизнес-процессами в энергосбытовой компании. Автором рассмотрены основные этапы этих процессов, ключевые показатели производительности и улучшение эффективности работы компании через документирование процессов, удаление избыточных этапов, выявление слабых мест и определение ожидаемых результатов. Управление бизнес-процессами в энергосбытовой компании может быть сложным из-за быстро меняющейся рыночной ситуации и строгих правил регулирования, однако современные технологии, такие как технология «умной сети», помогают повысить эффективность бизнес-процессов и улучшить управление ими.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Аслă класс ачисем вĕренӳре репетиторсем епле вырăн йышăнни пирки мĕн шухăшланине тишкерни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 2
    Автор:
    Лузгина Елена Николаевна, Иванова Милена Евгеньевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ку тĕпчевĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ ачасене хальхи пурнăçăн йывăр ыйтăвĕсене татса пама май паракан паха пĕлӳ парассинчен тухса тăрать. Çавна май, вĕренӳ системинче, репетиторсемпе усă курас йăла аталансах пырать. Ку ĕçĕн тухăçлăхне лайăх пĕлес тесен, паллах, репетиторсем çинчен, вĕсем вĕренӳре мĕн чухлĕ пулăшни çинчен ачасем мĕн шухăшланине тĕпчеме тивет. Пирĕн тĕпчев ĕçĕн пĕлтерĕшлĕхĕ аслă каласс ачисем репетиторсен вĕренӳре мĕнле вырăн йышăннине епле хакланине пĕлни пулса тăрать. Аслă класс ачисем репетиторсен пулăшăвĕпе анлă усă куракан йыша кĕреççĕ. Çăвăнпа та вĕсен шухăшĕ репетиторсемпе малашне усă курас пирки ку е вăл йышăну тума витĕмлĕ никĕс пулса тăма пултарать. Ку ĕçре анкета меслечĕпе усă курнă. Анкетăна кĕртнĕ ыйтусене репетиторсем вĕренӳре мĕнле вырăн йышăнни пирки мĕн шухăшланине пĕлес тата кашни ача репетитор пулăшăвĕпе епле усă курнă опытпа паллашас тĕллевпе хатĕрленĕ. Пухнă материала тишкерсен акă мĕн паллă пулчĕ: аслă класс ачисем репетиторсене лайăх хак параççĕ, вĕренӳре питĕ кирлĕ пулăшу параççĕ тесе шухăшлаççĕ. Тĕпчеве хутшăннисен пысăк пайĕ репетиторсемпе усă курса вĕренӳре лайăх результатсем (вĕренӳре аван ĕлкĕрсе пыни, илнĕ пĕлӳ çирĕп иккенне туйса тăни) кăтартнине палăртаççĕ. Кунпа пĕрлех тĕпчев репетиторсемпе усă курнин хăш-пĕр çитменлĕхне те кăтартрĕ: вĕренӳ хаклă пулни, репетиторпа шкул ачин пĕлĕвĕсем расна шайра тăни тата, хăш чух, вĕреннин пайти çукки. Репетиторпа усă курни вĕренекенĕн пĕлĕвне ӳстерме тата аслă класс ачисене хавхалантаракан хатĕр пулса тăма пултарать, анчах унăн çитменлĕхĕсемпе чăрмавĕсене те шута илмелле. Тĕпчев результачĕсем вĕренӳре репетитор пулăшăвĕпе усă курас пирки тивĕçлĕ йышăну тума шкул администрацийĕсене, ача ашшĕ-амăшне тата асла класс ачисене усăллă пулма пултарать.
    Тӗп сӑмахсем:
    шкул, репетиторсем, аслă класс ачисем, вĕренӳ ĕçĕ-хĕлĕ, вĕренӳре ĕлкĕрсе пыни, вĕренӳ хавхи
    Перейти 

  • Кĕçĕн класс ачисен пĕлӳ илес хавхи вĕренĕве техника енчен тивĕçтернипе йĕркеленни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 2
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна, Пидцан Наталья Георгиевна, Дорохова Александра Валерьевна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Статьяра кĕçĕн класс ачисен пĕлẙ илес хавхи вĕренĕве расна техника хатĕрĕпе тивĕçтернине пула епле йĕркеленнине тишкерсе панă. Тĕпчевĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ хальхи саманара çĕнĕ технологисем хăвăрт аталаннипе çыхăннă. Техника аталанăвĕпе вĕренẙре пĕлсе усă курни ачасен вĕренес кăмăлне аталанма, çавна май вĕсен хавхалану шайне çĕклеме хистет. Тĕпчевĕн тĕллевĕ кĕçĕн класс ачисен пĕлẙ илес хавхи вĕренĕве расна техника хатĕрĕпе тивĕçтернине пула епле йĕркеленнине тишкересси пулса тăрать. Авторсем вĕренẙ хатĕрĕсемпе лайăх тивĕçтернĕ чухне кĕçĕн класс ачисен вĕренес хавхи пысăкрах пулмалла текен гипотеза кăларса тăратнă пулнă. Тĕпчеме 124-мĕшпе 30-мĕш вăтам шкулсен 2-мĕшпе 4-мĕш класĕсенче вĕренекен ачасене суйласа илнĕ. Психологи меслечĕсен тапхăрĕсене, комплексĕсене кăтартнă, техника енчен пĕр пек тивĕçтермен шкулсенче вĕренẙ хавхи епле аталаннине тĕпченин уйрăмлăхĕсене тата результачĕсене çутатса панă. Тĕпчевре вĕренẙ хавхине пĕлмелли тест меслечĕпе, ачасен шкулта вĕренес хавхине тата ун шайне хакламалли меслетсемпе усă курнă. Статьян пĕтмĕшĕнче вĕренẙ хавхи вĕрентẙре усă куракан техника хатĕрсемпе тивĕçтернин шайĕнчен килнине пĕтĕмлетсе каланă. Техника хатĕрĕсемпе туллинрех тивĕçнĕ 2-мĕш класс ачисен вĕренес кăмăлĕ пысăкрах пулни палăрчĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    хавха, вĕренẙ хавхи, кĕçĕн класс ачисем, вĕренẙ техника енчен тивĕçни, вĕренÿ талккăшĕ улшăнни
    Перейти 

  • Реализация проблемного обучения на уроках английского языка

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Булат Роман Евгеньевич, Кочмар Варвара Дмитриевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена объективной потребностью дальнейшего внедрения достижений теории проблемного обучения в образовательный процесс средней школы за счёт разработки новых более совершенных, отвечающих современным условиям и нормативной базе, технологических карт урока английского языка. На основании анализа научных публикаций выявлено, что в настоящее время наблюдается недостаток основанных на технологии проблемного обучения практико-ориентированных прикладных методических рекомендаций для уроков английского языка в общеобразовательных организациях. Направленные на внедрение проблемного обучения на уроках английского языка исследования не всегда учитывают особенности выполнения требований к разработке технологической карты урока, в том числе положения Федеральной образовательной программы основного общего образования и обновлённые требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, вступившие в силу с 1 сентября 2022 года. Поэтому авторами разработана технологическая карта урока, которая основана на теории проблемного обучения и включает наиболее эффективные компоненты лингво-педагогических моделей проблемных ситуаций. Оценки внедрения результатов исследования по методикам Е.В. Мухачёвой и Л. Михельсона доказали, что разработанная на основе проблемного обучения технологическая карта урока английского языка в средней школе способствует достижению обучающимися образовательных результатов по учебному предмету «английский язык», требуемых Федеральной образовательной программой основного общего образования и ФГОС основного общего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активизация процесса формирования социально активной и экологически грамотной позиции младшего школьника

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе автор особое внимание уделяет вопросам становления жизненной позиции младшего школьника. В качестве основного аргумента приведены требования ФГОС НОО к освоению метапредметных умений обучающихся. Основным вербальным средством формирования позиции школьника является учебник курса «Окружающий мир», который необходим для развития знаний. В качестве форм организации работы с обучающимися, должны быть применены как традиционные: занятие, урок, игра, – так и современные: образовательное путешествие, дебаты, круглый стол и многие другие. Определены условия активизации деятельности обучающихся в образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ресоциализация через получение профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие высшего образования в Российской империи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Автор анализирует систему, вопросы, цели и задачи высшей школы в Российской империи, значение университетов, которые не теряют свою актуальность во все времена. С наступлением XX века, приближением первой русской революции общественность интересовали вопросы, связанные с образованием и как образование влияет на индивида. Дискуссия по этим вопросам продолжается и в наши дни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация внеаудиторной работы с курсантами образовательных организаций ФСИН России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье представлена организация преподавателями внеаудиторной работы с обучающимися. Автором перечислены принципы организации внеаудиторной работы с курсантами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Познавательное развитие детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Себа Виктория Владимировна, Бондарева Наталья Игоревна, Петрова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются содержание и особенности организации образовательного процесса по познавательному развитию детей дошкольного возраста. Авторы полагают, что организация образовательного процесса, учитывающего особенности индивидуального развития каждого воспитанника, с современной развивающей предметно-пространственной средой позволяет подготовить детей к обучению в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности использования виртуальной реальности в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Егоров Илья Александрович, Суханова Надежда Тимофеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье описываются особенности использования виртуальной реальности в системе образования. Особое внимание уделяется технологическим уровням виртуальной реальности, настройке оборудования, выбору программного обеспечения и методических приемов использования средств виртуальной реальности. На основании имеющихся исследований и собственного опыта применения технологий виртуальной реальности в образовательном процессе учебного заведения делается вывод об эффективности данных технологий в повышении качества обучения. Как показывает практика, новые технологические решения при условии грамотного внедрения в учебный процесс могут расширить образовательный опыт учащихся и повысить качество обучения без увеличения нагрузки на преподавателя. Выполнен обзор и анализ имеющегося опыта применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе в целом. Информационные технологии в образовании позволяют удерживать внимание учащихся. Вследствие чего, они проявляют больший интерес к процессу обучения и развитию технологических навыков, необходимых для академической и профессиональной карьеры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об использовании мобильных технологий при обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    С развитием мобильных технологий обучение иностранным языкам стало более доступным и удобным. Мобильные приложения и онлайн-платформы позволяют студентам изучать языки в любое время и в любом месте. В статье рассмотрены преимущества и ограничения использования мобильных технологий для обучения иностранным языкам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультимедийный лонгрид в образовательном процессе вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Безбородова Юлия Владимировна, Пластинина Нина Анатольевна, Тищенко Арина Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    На данный момент существует много форм подачи материала независимо от направленности и тематики самой информации. В современных условиях цифровизации образовательного процесса преподаватели вынуждены искать все новые и новые методы представления учебного материала. В связи с этим в последнее время стал привычен такой формат подачи информации, как лонгрид, так же известный как трансмедийный сторителлинг или мультимедийная история. Целью статьи является проанализировать лонгрид как информационный формат и выявить его образовательные возможности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий при получении образования осужденными

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна, Кушнир Михаил Станиславович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с получением образования осужденными при помощи цифровых технологий. В современных исправительных учреждениях все больше внимания уделяется использованию цифровых технологий для обучения осужденных. Это позволяет им получать доступ к образовательным программам и учебным ресурсам, которые раньше были недоступны. Электронное обучение для осужденных помогает им улучшать свои знания и навыки, а также подготавливаться к перспективной работе после освобождения. Кроме того, это позволяет осужденным занять свободное время, получить новые знания и навыки, развиваться как личность, что может повысить их уровень социальной адаптации после освобождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Миронова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу опережающего обучения, на основе модели профессиональной деятельности обеспечивающего последующий органичный переход молодого специалиста к реальному выполнению профессиональных обязанностей и возможность успешной адаптации на рабочем месте с дальнейшим профессиональным ростом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема речевого развития в старшем дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Очиткова Елена Сергеевна, Очиткова Валентина Павловна, Титова Валентина Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описаны причины отклонения и уровни речевого развития старших дошкольников, их характеристика, реализация коррекционной работы во всех видах деятельности детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Питание при развитие силовых качеств спортсменов

    Тезисы доклада на конференцию
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В данной статье проводится анализ для спортсменов, целенаправленно стремящихся к достижению высокого уровня развития силовых качеств, рациональное питание имеет принципиальное значение. При составлении пищевого рациона спортсменам, развивающим силовые качества, необходимо учитывать ряд факторов: величину и направленность тренировочных нагрузок, режим тренировок, соревнований и отдыха, индивидуальные особенности пищеварения и обмена веществ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Птицына Юлия Дмитриевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В работе представлены результаты эмпирического исследования относительно процессов развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Особые проблемы при развитии процесса внимания существуют у детей с ЗПР. Исследование проводилось на базе МБДОУ «ДС комбинированного вида №12» г. Алексин. По результатам эмпирического исследования были сделаны заключения относительно следующего. Данные результатов показывают, что для решения проблемы внимания у дошкольников необходимо внедрять коррекционные программы и развивающие системы, которые будут развивать качество внимания у детей с ЗПР, а именно произвольного. В заключении научной статьи представлены основные направления работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Таможенный контроль как мегарегулятор экономической деятельности

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются вопросы программного обеспечения таможенной деятельности в ходе реализации «Стратегии развития ФТС России до 2020 г.». Анализируется фискальная деятельность среднесрочного временного лага в периоде 2018–2020 годов. Актуальность материала проистекает из особенностей современной международной обстановки, когда санкции со стороны ряда недружественных стран по отношении к России пытаются поставить нашу страну в неравноправные партнёрские отношения. Исходя из этого, на основе уже накопленного опыта, необходимо создавать новые инструменты и модели для интенсификации процессов во внешнеэкономической деятельности. Чтобы не повторять прежних ошибок, требуется провести ретроспективный анализ. Особенности теоретического слоя методических наработок дополняются эмпирическими данными статистических отчётов, что позволяет достичь оптимальной сбалансированности при подготовке выводов. В ходе подготовки материала использовался метод многофакторного анализа, системный, комплексный, процессный и ситуационный подходы. Наработанный слой исследования может быть в одинаковой степени интересен как для теоретиков, занимающихся вопросами внешнеэкономической деятельности, так и для практиков из таможенных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциал школьного самоуправления как средства развития лидерских качеств в среднем звене школы: анализ моделей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Хасанова Дина Рустамовна, Ахтариева Разия Файзиевна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуется понятие школьного самоуправления как инструмента, способного содействовать развитию лидерских качеств в среднем звене школы. Автором приведены результаты анализа моделей ученического самоуправления с целью выявления наиболее эффективной для современной школы. По мнению авторов, активное участие в школьном самоуправлении способствует развитию учеников лидерских навыков, таких как коммуникативные способности, умение принимать решения, способность взаимодействовать в коллективе и т. д.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти