Список публикаций по ключевому слову: «навыки»
-
Возможности метода проектов для развития социального интеллекта дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Ерослаева Диана Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития социального интеллекта в дошкольном возрасте. Раскрыты возможности проектной деятельности как средства развития социального интеллекта дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты взаимосвязи эмоций и речи у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кривуля Ирина Алексеевна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье представлена взаимосвязь между эмоциональным и речевым развитием у детей старшего дошкольного возраста. В работе просматривается, как эмоциональные переживания влияют на речевые навыки, такие как словарный запас, грамматика; как в процессе развития эмоциональной и речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста эффективно применяются игровые, трудовые и творческие методы. Интеграция этих методов в образовательный процесс способствует гармоничному развитию эмоциональной и речевой сферы детей, подготавливая их к успешной адаптации в школе и обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие социально-коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Галкина Марина Игоревна, Лазаренко Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье подробно рассматриваются вопросы по формированию и развитию речевых и коммуникативных компетенций у детей, страдающих синдромом Дауна. Проведен анализ ключевых факторов, оказывающих влияние на развитие ключевых навыков и коммуникативных особенностей у данной категории детей. В ходе исследования были выявлены специфические проблемы, возникающие в процессе развития речевых функций у детей с синдромом Дауна. Представлены обоснованные рекомендации для специалистов и педагогов по развитию и формированию социально-коммуникативных навыков у данной категории детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о лингвистических аспектах дисграфии
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Охмат Виктория Евгеньевна, Бричева Мадина Марзакановна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты дисграфии. Раскрываются основные проблемы нарушений письма. Дается характеристика фонетических, лексических, грамматических компонентов, как основных составляющих лингвистического анализа дисграфии. Приводятся разработанные автором тестовые задания для выявления дисграфии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние командных видов спорта на развитие социальных навыков у студентов
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Лунева Дарья Юрьевна, Белозерова Мария Николаевна, Рулев Григорий Сергеевич
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- Командные виды спорта играют большую роль в жизни студентов, они способствуют развитию различных сторон личности, помогают формировать социальные навыки, необходимые для успешной адаптации в обществе и профессиональной деятельности. Статья посвящена исследованию влияния командных видов спорта на формирование социальных навыков среди студенческой молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Ткаченко Анна Николаевна, Гребенников Олег Владимирович
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотаци:
- В современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование су-джок терапии в развитии мелкой моторики и графических навыков детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Волкова Татьяна Владимировна, Козина Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты эффективности применения технологии су-джок терапия для развития мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализ теоретических источников дает представление того, как применение в своей работе специальных массажеров в виде шариков и колец может благоприятно воздействовать на укрепление мышц пальцев и кистей рук, улучшению координации движений и тактильной чувствительности. Исследование может применяться в работе учителями-дефектологами, логопедами, воспитателями коррекционных групп и родителями детей, имеющими особые образовательные потребности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие двигательных и военно-прикладных навыков курсантов в ходе занятий по спортивному ориентированию
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Николаев Петр Петрович, Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Современные условия ведения боевых действий, уровень развития военной техники и тактики требуют качественной профессиональной подготовки личного состава, что, в свою очередь, создает необходимость повышения уровня развития двигательных и военно-прикладных навыков военнослужащих, в том числе ориентирования на местности как профессионально важного качества, подтверждающего оптимальный уровень физического развития и функционального состояния организма. В статье предложена методика развития двигательных навыков и формирования военно-прикладных навыков у курсантов в процессе занятий по спортивному ориентированию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностическая функция иноязычного диктанта в условиях цифровой образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Новикова Лариса Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье освещается функциональность диктанта как инструмента контроля развития иноязычных умений в аспектах аудирования и письма. На основании анализа актуальных работ зарубежных и отечественных исследователей автор рассматривает аспекты цифровой трансформации процесса обучения письму и аудированию, раскрывает роль диктанта в развитии иноязычного фонематического восприятия, языковой и контекстуальной догадки. Особое внимание уделяется типологии допускаемых в диктанте ошибок и возможным подходам к их профилактике; в качестве иллюстративного материала автор привлекает эмпирический опыт по проверке работ участников открытой акции Tolles Diktat.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования у дошкольников речевых навыков и умений
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Галиуллина Камиля Рашидовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования у дошкольников речевых навыков и умений. Показать, что психолого-педагогические условия являются одним из эффективных путей формирования речевых навыков и умений у дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование квест-технологии в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чередник Ирина Дмитриевна, Перец Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования эффективного средства в развитии коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. Этим эффективным средством является квест-технология. В работе проанализированы методика применения квест-технологий в работе с детьми дошкольного возраста, особенности использования в работе с дошкольниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация образовательной парадигмы в условиях интеграции искусственного интеллекта: вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на современное образование, смена педагогических подходов и организационных моделей учебного процесса. На основе анализа современных ИИ-решений (GigaChat, ChatGPT, адаптивных платформ) раскрываются направления трансформации: персонализация обучения через алгоритмы машинного анализа данных, автоматизация рутинных преподавательских задач, развитие систем интерактивной обратной связи. Сравнительный анализ эффективности традиционных и ИИ-ассистированных образовательных практик о внедрении ИИ в вузах. Появление двоякого эффекта: повышение доступности и адаптивности образования и возникновение новых вызовов, связанных с цифровой этикой, сохранением критического мышления и необходимостью переподготовки педагогических кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние повышения инновационной активности предприятия на изменение профиля компетенции персонала
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Столярова Елизавета Александровна, Макеева Анастасия Владимировна, Сабанов Руслан Сергеевич
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотаци:
- В условиях стремительно меняющегося рынка и нарастающей конкуренции компании вынуждены внедрять инновационные технологии, чтобы поддерживать свою эффективность и адаптироваться к новым реалиям. Этот процесс оказывает значительное влияние на персонал, требуя от сотрудников освоения новых знаний, методов работы и навыков, которые необходимы для реализации инновационных проектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы огневой подготовки сотрудников ОВД
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Трухачева Ольга Владимировна, Комнатная Юлия Александровна
- Рубрика:
- Правоохранительная деятельность
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы огневой подготовки сотрудников органов внутренних дел и подчеркивается важность этой подготовки для их профессиональной деятельности. Рассматриваются основные трудности, такие как недостаточная практическая направленность обучения, нехватка современного оборудования и методов, а также низкая квалификация инструкторов. Предлагаются пути улучшения огневой подготовки, включая внедрение инновационных технологий и повышение квалификации преподавателей. Решение этих проблем необходимо для обеспечения безопасности граждан и успешной борьбы с преступностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационная работа как субъект деятельности в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Марина Егоровна
- Рубрика:
- Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
- Аннотаци:
- Перед профориентацией поставлена задача: добиться, чтобы каждый выпускник школы был подготовлен к пониманию мира труда и определял свой профессиональный выбор с учётом потребности города в специалистах и своих личностных и профессиональных склонностей и интересов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование и оценка поведенческих компетенций в морском вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Дражан Регина Владиславовна, Навасарьян Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность создания интегрированной профессиональной среды в морском вузе с целью формирования не только профессиональных навыков, но и поведенческих компетенций с применением симуляционных технологий. Предлагается создать систему оценивания поведенческих компетенций. Авторы подчеркивают роль преподавателей морского вуза, которые должны разработать подобную систему и реализовать ее в процессе подготовки моряков на финальном этапе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Романова Юлия Владимировна, Сухова Алина Андреевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность применения метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками. Раскрываются теоретические основы применения театрализованной игры, её коррекционный потенциал, а также практические аспекты организации работы с детьми, имеющими нарушения слуха. По мнению авторов, данный метод является эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и социальной адаптации слабослышащих детей, будет полезен для педагогов в осуществлении коррекционной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональный интеллект преподавателя: как он влияет на успех обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Алфёров Дмитрий Андреевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье речь пойдёт об одном из важных качеств современного преподавателя – эмоциональном интеллекте. Автором рассмотрено, как способность чувствовать и понимать эмоции помогает выстраивать доверительные отношения со студентами, влияет на их учебные результаты и личностное развитие. Обсуждаются более эффективные подходы к обучению и общению преподавателей, а также как можно развивать эмоциональный интеллект в педагогической практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика реализации коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающихся в детских домах при развитии коммуникативных умений
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Заричная Светлана Петровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающимся в детских домах, с целью формирования и развития их коммуникативных умений. Анализируются психолого-педагогические технологии, рассказы по картинкам, просмотр видеофильмов, наблюдения и экскурсии как основные инструменты, способствующие развитию речи, формированию умений взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, расширению социального опыта. Раскрываются особенности применения данных методов, их влияние на эмоциональное развитие и успешность адаптации ребёнка в коллективе. Выявлено, что комплексный подход, направленный на формирование коммуникативной компетентности, способствует снижению тревожности, развитию уверенности и самостоятельности, а также повышению способности к конструктивному общению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Филатова Ия Владимировна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития. Анализируется влияние процессов когнитивного, эмоционального и моторного развития на освоение базовых навыков самообслуживания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы социальной адаптации детей с ментальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кермакунова Диана Нурлановна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В рамках статьи определяются особенности детей с ментальными нарушениями, обосновывается необходимость социальной адаптации таких детей. Рассматриваются различные методы и подходы, обеспечивающие успешную социальную адаптацию детей с ментальными нарушениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков безопасного поведения детей с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Добровольская Ева Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье анализируются существующие подходы и методики обучения безопасному поведению. Акцентируется внимание на следующих компонентах: обучение поведенческим навыкам и оценка на месте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая система физического воспитания в образовательных организациях МВД России
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Торопов Виктор Алексеевич, Дудчик Виталий Иванович, Шеин Антон Николаевич
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают педагогическую систему физического воспитания сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации как совокупность компонентов, определяющих содержание и методику учебного процесса, цели и задачи физического воспитания. Авторы, изучив всесторонне данную проблематику, приходят к выводу, что физическая подготовка сотрудников полиции способствует укреплению их здоровья, улучшает физическое развитие и повышает уровень физической подготовленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Контроль результатов обучения русскому языку сотрудников правоохранительных органов Российской Федерации на факультете профессионального обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В статье ставится вопрос использования различных методов итогового контроля знаний слушателей факультета профессиональной подготовки при дистанционной форме обучения. Рассмотрены особенности совершенствования методики итогового контроля знаний с применением современных информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация обучения навыкам управления командой проекта будущих сотрудников правоохранительных органов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В работе представлен практический опыт развития «жестких» и «мягких» навыков обучающихся, которые необходимы для управления проектами. Обосновывается структура рабочей программы дисциплины «Управление проектами», которая содержит два модуля для освоения знаний, умений и навыков проектного управления, соотносимых с концепций формирования hard skills и soft-skill навыков будущих сотрудников ПО.
- Тӗп сӑмахсем: