Список публикаций по ключевому слову: «навыки»
-
Развитие клинического мышления как основного компетентностно-ориентированного навыка у студентов-медиков при изучении дисциплины «Биология»
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Исакова Наталья Владиславовна, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность понятия клипового мышления как фактора, тормозящего развитие клинического сознания у студентов медицинского вуза в условиях реформирования системы высшего медицинского образования. Авторы акцентируют внимание на формах, методах и приемах обучения с учетом характерных черт клипового мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проект по вовлечению молодёжи Приморского института железнодорожного транспорта
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Корякина Ирина Викторовна, Замоша Александр Александрович
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Авторами представлен проект ОАО «РЖД» «Пространство созидания», завоевавший на Саммите HR-директоров России и СНГ третье место в номинации «HR-проект года в органах государственного и муниципального управления». Цель данного проекта – создание специальной образовательной среды в детских садах, школах и вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы, влияющие на формирование позитивного образа учителя
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Павленко Галина Васильевна, Климова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению факторов, влияющих на формирование позитивного образа учителя. В работе рассматривается актуальность проблемы формирования позитивного образа учителя и его влияние на образовательную среду. Уделено внимание факторам, которые оказывают влияние на формирование позитивного образа учителя, включая его личностные особенности, профессиональные навыки и компетенции, общение с учениками и родителями. Кроме того, рассматривается важность создания организационно-педагогических условий, ведущих к формированию позитивного образа учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие графомоторных навыков у младших школьников с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Воробьева Людмила Геннадиевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос развития графомоторных навыков у младших школьников с задержкой психического развития. Отмечается, что в работе по развитию младших школьников ЗПР графомоторных навыков обращается внимание развитию вращательных движений, динамической координации движений кистей и пальцев рук, даже предплечий при письме. Этому благоприятствует правильная посадка и верное держание ручки, осознанная направленность движений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий в формировании коммуникативных навыков у детей с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Горбунова София Сергеевна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Каждый год детей с расстройствами аутистического спектра становится все больше. Эти дети нуждаются в комплексной коррекционно-развивающей работе, которую осуществляют учителя-дефектологи, педагоги-психологи и логопеды. Несомненно, различные нарушения, характерные для детей этой группы, мешают гармоничному развитию ребенка. Наиболее частыми нарушениями при аутизме являются затрудненная коммуникация, отстраненное поведение, нарушенное взаимодействие с социумом. В связи с тем что у детей с аутизмом нарушены все виды коммуникации, коррекционная работа должна быть направлена на развитие у детей навыков коммуникации. Результативность коррекционной работы, адаптации и социализации детей с данным нарушением, в свою очередь, в значительной степени зависит от развития их навыков коммуникации. В дошкольном возрасте игра является основным видом деятельности. Поэтому необходимо использовать игру в качестве основы коррекционной работы с детьми, а также важно разобраться, как использование игровых приемов может стать помощью для педагогов и родителей в развитии коммуникативных способностей детей с аутистическим спектром.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у подростков навыков конструктивного разрешения конфликтов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Комольцева Анна Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- По мере того, как подростки ориентируются в социальных взаимодействиях и отношениях, неизбежно возникают конфликты. Конфликты могут вызывать стресс и эмоциональное напряжение, а, следовательно, неблагополучное развитие личности. Развитие навыков разрешения конфликтов может помочь подросткам разрешать конфликты конструктивным и мирным способом, что приведет к более крепким и здоровым межличностным взаимоотношениям. В статье рассмотрены различные стратегии управления конфликтами, эффективные для подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у учащихся метапредметных образовательных результатов на уроках математики в условиях применения ИКТ
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Пономарева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние спорта на социальную адаптацию личности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Покусаева Наталья Васильевна, Исмаилов Акмаль Азизович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Социальная адаптация является ключевым аспектом психологического благополучия и успешной адаптации личности к общественным условиям. Статья посвящена анализу существующих теорий по данной теме, изучению влияния спорта на социальные навыки, и в контексте миграции. Разработаны рекомендации на основе результатов исследований, для специалистов работающих с людьми в процессе социальной адаптации через спорт.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Таксономия Блума: новый взгляд
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович, Хусаинова Мария Алексеевна, Пиюкова Светлана Станиславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- На протяжении прошлого столетия большинство систем обучения создавались в рамках педагогической концепции таксономии образовательных целей Бенджамина Блума. В последние два десятилетия происходит фундаментальная трансформация образования, от ориентированного на преподавателя и предмет к более глубокому обучению, направленному на студентов. Тем не менее текущие события требуют парадигмы еще более высокого уровня, предназначенной для решения экзистенциальных и быстро развивающихся проблем мира 2020+. В статье предложены некоторые дополнения к таксономии Блума.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетенции преподавателя в системе бизнес-образования в условиях цифровой экономики
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кулакова Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Развитие информационных и коммуникационных технологий приводит к качественным изменениям общества и экономики: формируется информационное общество и цифровая экономика. Для управления бизнесом в этих условиях требуются кадры, обладающие не только информационными компетенциями, но и обновленными специальными знаниями, спрос на которые в значительной степени определяет развитие бизнес-образования. В работе показаны результаты исследования, доказывающие востребованность ряда ключевых компетенций преподавателя в системе бизнес-образования в условиях цифровой экономики. Учитывая специфику аудитории программ бизнес-образования (взрослая, информационно-активная, деловая аудитория, которая осознанно и с интересом пришла обучаться новым навыкам и компетенциям), преподаватель должен обладать рядом бизнес-характеристик, чтобы эффективно проводить обучение и обеспечивать профессиональное развитие слушателей в условиях информатизации и технологических изменений среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль филологии в формировании критического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Покусаева Наталья Васильевна, Горбунов Алексей Евгеньевич
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Филология, как научная область, играет значительную роль в формировании критического мышления у студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты влияния филологии на развитие критического мышления, а также представляются примеры методов, применяемых в преподавании, способствующих улучшению этого важного когнитивного навыка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние физической культуры на развитие студента
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лысенко Ирина Артёмовна, Мельников Алексей Игоревич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние занятий физической культуры в университете на все сферы деятельности студентов. Автором аргументируется ее значимость для их развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль soft skills в преподавании английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Крепкогорская Евгения Всеволодовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В современном мире появляется необходимость в трансформации подходов в обучении иностранным языкам. Для успешной карьеры современным выпускникам требуется не только владеть профессиональными компетенциями, но и уметь использовать «soft skills». В статье рассматриваются элементы надпрофессиональных компетенций студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления на уроках истории и русского языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Виноградова Оксана Владимировна, Мишенина Марина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Развитие критического мышления как одного из гибких навыков у школьников особенно важно для достижения высокого качества образования и успешной итоговой сдачи аттестации по предметам, поэтому необходимы изменения в подходе к преподаваемым предметам. Авторами отмечена необходимость развития мотивации и умения самостоятельного анализа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии в образовании и реабилитации детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ярцева Светлана Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные стратегии, используемые в образовании и реабилитации детей с нарушениями слуха. Освещаются современные подходы и методики, направленные на развитие коммуникативных навыков и улучшение качества обучения этих детей. Анализируются примеры успешной интеграции данных стратегий в образовательную среду, показывая их эффективность и важность для социальной адаптации и обучения детей с нарушениями слуха.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические стратегии воспитания лидеров: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зайтаев Муса Юнусович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Данная статья исследует современные педагогические стратегии воспитания лидеров, предлагая переход от теоретических концепций к конкретным методам. Обсуждаются такие ключевые аспекты, как развитие самоопределения, принятие ответственности, формирование коммуникативных навыков, и практическая ориентированность. Статья также рассматривает важность обучения принятию рисков, этического лидерства, менторства, и адаптации к изменениям. Завершаясь акцентом на разнообразии и толерантности, статья предоставляет комплексный обзор стратегий, способствующих не только теоретическому освоению лидерских концепций, но и их успешному внедрению в реальный мир.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-эмоциональное обучение: формирование навыков для жизни
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галаев Абдула Халитович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль социально-эмоционального обучения (СЭО) в формировании навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе. Автор рассматривает ключевые аспекты СЭО, включая развитие эмоциональной интеллектуальности, улучшение межличностных отношений, и влияние на обучаемость и психическое здоровье. В работе подчеркивается важность СЭО как инвестиции в будущее и формирование личности, способной эффективно справляться с жизненными вызовами. Исследование призывает к широкому внедрению СЭО в образовательные программы и подчеркивает его значение для создания гармоничного и успешного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-экономические препятствия в непрерывном образовании: анализ и пути решения
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тищенко Андрей Александрович
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность наставничества: исследование лучших практик
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Картоев Акрамат Русланович
- Рубрика:
- Наставничество: методология и пути решения
- Аннотаци:
- В статье представлен всесторонний анализ наставничества как ключевого инструмента в профессиональном и личностном развитии. В работе освещаются основные стратегии и методики, которые делают наставничество эффективным и влиятельным процессом в рабочей среде. Автор исследует важность установления четких целей наставничества, выбора соответствующих наставников, регулярного взаимодействия и обратной связи, а также интеграции наставничества в корпоративную культуру. Особое внимание уделено современным подходам, включая использование технологий и учет индивидуальных и культурных особенностей участников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество и личностное развитие: стратегии и результаты
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Картоев Акрамат Русланович
- Рубрика:
- Наставничество: методология и пути решения
- Аннотаци:
- В статье представлен всесторонний обзор наставничества как инструментального подхода к личностному и профессиональному развитию. В работе рассматриваются ключевые стратегии наставничества, включая индивидуализированный подход, установление целей, важность обратной связи, а также этическое руководство. Особое внимание уделяется тому, как эти стратегии могут быть применены для достижения значимых результатов, таких как профессиональный рост, улучшение личностных качеств, расширение профессиональной сети, улучшение производительности и личностный рост подопечных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к формированию ключевых компетенций в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются инновационные подходы к формированию ключевых компетенций в образовательном процессе. Охватывая широкий спектр методов, включая технологические инструменты, проектное обучение, индивидуализированный подход и сотрудничество с бизнес-сектором, авторы предлагают обзор эффективных стратегий, направленных на создание гибкого и адаптивного образовательного опыта. Акцент делается на развитии не только профессиональных, но и мягких навыков, необходимых для успешной адаптации в быстро меняющемся мире.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы обучения фонетике английского языка в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Баженова Екатерина Владимировна, Цыбина Надежда Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются подходы, методы и способы обучения фонетике студентов неязыковых вузов. Авторами представлены примеры видов деятельности на уроке для достижения поставленных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этические аспекты образования в области права
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лысенко Ангелина Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты этического образования, включая осознание ответственности, развитие навыков этической аргументации и соблюдение этических стандартов. Кроме того, автор обращает внимание на актуальные вопросы, такие как межкультурная этика, их влияние на современное правовое образование. В работе подчеркивается, что этические аспекты играют ключевую роль в формировании честных и компетентных представителей правовой профессии, способствуя укреплению правопорядка и доверия общества к юридической системе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы профессионального развития педагога в современной системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Паталахина Елизавета Владимировна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются возможности развития профессионализма педагога дополнительного профессионального образования посредством реализации инновационных процессов в содержании и технологиях обучения. Повышение квалификации необходимо, так как является важным фактором для обеспечения качественного обучения и развития учащихся, а также для развития профессиональной карьеры педагога. В частности, рассмотрены такие методы профессионального развития, как повышение квалификации, самообразование, участие в конференциях и симпозиумах, а также менторство и коучинг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая поддержка учащихся в условиях постоянных изменений
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кулинич Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья освещает актуальную проблему психологической поддержки учащихся в условиях динамичного и быстро меняющегося мира. Автор рассматривает комплексный подход к обучению, в котором важное место занимает устойчивость личности к переменам, адаптивность и стрессоустойчивость. Представлены конкретные методы, практики и рекомендации для педагогов, психологов и родителей, направленные на создание благоприятной атмосферы и поддержку учащихся в образовательном процессе. Статья станет полезным ресурсом для специалистов в области образования, ищущих эффективные способы адаптации учебного процесса к современным реалиям.
- Тӗп сӑмахсем: