Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «коммуникативная»

  • Психологические аспекты взаимодействия следователя с представителями средств массовой информации в процессе предварительного расследования по уголовным делам

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Денисов Леонид Викторович, Вьюниченко Савелий Сергеевич, Спатарь Андреина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические особенности взаимодействия следователей с представителями средств массовой информации на этапе предварительного расследования уголовных дел. Анализируются психологические барьеры, возникающие в процессе профессиональной коммуникации, особенности восприятия информации различными категориями общественности, риски манипулятивного воздействия и дезинформации. Обосновывается необходимость формирования у следователей коммуникативной и конфликтной компетентности, навыков управления информационными потоками и психологической защиты от негативного влияния медиасреды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о повышении качества обучения курсантов военного авиационного вуза фразеологии радиообмена на английском языке

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рыбина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения фразеологии радиообмена, которая в значительной степени определяет способность и готовность выпускников авиационного вуза к ведению радиосвязи в режиме «воздух – земля». Автором рассмотрен вопрос взаимосвязи грамотного ведения радиообмена на английском языке с обеспечением безопасности полетов. В статье затронуты вопросы, касающиеся особенностей языка радиообмена и тех сложностей, которые возникают во время радиокоммуникации в полете. Исходя из этого рассмотрены пути преодоления этих трудностей и некоторые приемы работы для успешного формирования иноязычного коммуникативного навыка для применения его в профессиональной сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативно-прагматический потенциал категории «недосказанность (understatement)» в англоязычном нарративе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Бондарь Ольга Александровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье предпринимается попытка рассмотрения понятия «understatement» в качестве коммуникативной категории. Данная категория сложилась в британской лингвокультуре в результате многовековой истории и отображает образ жизни и менталитет народа. Автор приводит примеры проявления «understatement» в англоязычном нарративе, демонстрируя многообразие коммуникативных функций исследуемой категории: намеренное утаивание информации, демонстрация вежливого отношения к собеседнику, проявление иронии и юмора и др. Также в статье описываются лингвистические средства выражения категории «understatement», такие как использование слов-минимизаторов, модальных модификаторов, глаголов мнения, отрицательных грамматических конструкций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Иноязычная лексическая компетенция как объект методического исследования: содержание и структура

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Матков Михаил Евгеньевич, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие иноязычной лексической компетенции как одного из базовых компонентов иноязычной коммуникативной компетенции. Уточняется содержание понятия, сопоставляются его трактовки в отечественной и зарубежной методике, описывается компонентный состав лексической компетенции, а также критерии и уровни её сформированности. Автор приходит к выводу о многокомпонентном, функциональном и динамическом характере данного феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод проектов в обучении техническому английскому языку студентов авиадвигателестроительных специальностей

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Никитина Элина Георгиевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена рассмотрению метода проектов в обучении техническому английскому языку. Современное инженерное образование выигрывает от использования этого инструмента, поскольку он позволяет эффективно связать изучение языка с профессиональными навыками. В результате у будущих инженеров целенаправленно развивается профессионально-коммуникативная компетенция.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая толерантность студентов педагогического и медицинского университетов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Удалова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования психологической толерантности студентов педагогического и медицинского университетов. Цель работы заключалась в выявлении особенностей различных аспектов психологической толерантности у студентов педагогического и медицинского университетов. В исследовании приняли участие по 50 студентов медицинского и педагогического университетов. Использовались методики: «Индекс толерантности» (Г.У.Солдатова, О.А.Кравцова, О.Е.Хухлаев), «Шкала эмоционального отклика» (А.Меграбян, Н.Эпштейн), «Диагностика коммуникативной толерантности» (В.В.Бойко). Установлено, что в обеих группах отсутствуют студенты с низким уровнем общей толерантности, высокий уровень встречается крайне редко, выявлен дефицит эмпатии. Статистически значимых различий между группами не выявлено. Сделаны выводы о ситуативном, внешне обусловленном характере толерантности студентов и необходимости целенаправленного развития эмпатийного компонента в процессе профессиональной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • CEFR как инструмент стандартизации оценки иноязычной коммуникативной компетенции: критический анализ и перспективы применения в российских вузах

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Мерцалов Руслан Сергеевич, Баранова Альфия Рафаиловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу Общеевропейской шкалы языковых компетенций (CEFR) как инструмента стандартизации оценки иноязычной подготовки в высшем образовании. Рассматриваются история создания и развития CEFR, ключевые обновления, внесённые в Companion Volume (2020), с особым акцентом на дескрипторы устной речи и фонологического контроля. Проводится сравнительный анализ принципов CEFR и российской системы оценки (балльно-рейтинговая система, компетентностный подход ФГОС ВО 3++).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования коммуникативной компетенции у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Ефремова Александра Евгеньевна, Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности становления коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлена структура коммуникативной компетенции на основе пятикомпонентной модели, охарактеризованы специфические трудности данной нозологической группы в когнитивном, ценностно-смысловом, личностном, эмоциональном и поведенческом аспектах коммуникации. Описаны результаты констатирующего эксперимента, проведённого с применением методик «Мой друг» Г.Р. Хузеевой, ИЦОД и «Рукавички» Г.А. Цукерман. Полученные данные подтверждают гипотезу о необходимости специально организованных коррекционно-педагогических условий для успешного формирования коммуникативной компетенции детей данной категории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретический анализ подходов к формированию коммуникативной компетентности и ассертивного поведения у подростков

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Стеценко Александра Евгеньевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние агрессивной информационной среды на развитие коммуникативной компетентности подростков. Отмечается, что агрессивная среда приводит к нормализации агрессии, эмоциональному огрубению и переносу деструктивных стратегий общения в реальную жизнь. В качестве практического решения предложен комплекс методов: кейс-метод, упражнения на моделирование конфликтных ситуаций и самораскрытие подростков. Методы могут использоваться педагогами и психологами в программах сопровождения и во внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий при обучении иностранному языку в условиях цифровой трансформации образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Лебедев Алексей Александрович, Кочнев Егор Евгеньевич, Ильюшин Денис Романович, Прокопчук Анна Реональдовна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование цифровых технологий при обучении иностранному языку. Актуальность темы связана с формированием коммуникативной компетенции в цифровой образовательной среде, где традиционные занятия дополняются онлайн-платформами, мобильными приложениями и инструментами искусственного интеллекта. Цель исследования – определить основные направления применения цифровых технологий и оценить их дидактический потенциал. В заключение подчеркивается необходимость методически обоснованного использования цифровых инструментов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Как цифровые технологии меняют английский язык

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Абидов Дамир Магомедрасулович, Каппушева Инесса Шамильевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на процесс изучения английского языка. Анализируется эволюция методических подходов: от классической иммерсии до использования искусственного интеллекта. Описаны возможности мобильных приложений, платформ с элементами геймификации и VR-сред для формирования языковых навыков. Обосновывается необходимость синтеза традиционных и цифровых методов для достижения высокого уровня владения английским языком.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования информационно-коммуникативной компетентности учителей

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Швыряева Ирина Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В работе ставится задача определить специфику цифровой трансформации образования и проследить, как она видоизменяет трудовые функции педагога. Основное внимание уделяется компонентному составу информационно-коммуникативной компетентности учителя выделены и охарактеризованы информационный, коммуникативный и технологический блоки. Рассмотрены нормативные требования к подготовке педагогических кадров в условиях цифровизации, а также обозначены реальные затруднения, с которыми сталкиваются учителя при включении ИКТ в учебный процесс. В качестве необходимых условий развития рассматриваемой компетентности предложены четыре группы: организационные, методические, психолого-педагогические и технические. Эмпирически подтверждено, что регулярное использование цифровых сервисов и образовательных платформ не только повышает результативность обучения, но и создаёт основу для устойчивого профессионального развития педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вспомогательные обучающие средства на основе ИИ и их потенциал в формировании профессионально-коммуникативной компетенции

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Дёмин Дмитрий Юрьевич, Рыбакова Елена Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются дидактические возможности вспомогательных обучающих средств на основе искусственного интеллекта при формировании профессионально-коммуникативной компетенции у студентов высших учебных заведений. Анализируются основные типы ИИ-инструментов, а также механизмы их влияния на развитие навыков профессионального общения на иностранном языке. Выявляются ключевые противоречия, связанные с внедрением ИИ в образовательный процесс: между доступностью обратной связи и развитием автономии студента, между языковой нормативностью и коммуникативной гибкостью. Предлагаются организационно-методические условия интеграции ИИ-средств, позволяющие реализовать их потенциал без снижения качества формирования собственно коммуникативных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Агнонимы-англицизмы как коммуникативная проблема

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 8 № 2
    Автор:
    Кочкарева Ирина Витальевна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотаци:
    Настоящая статья посвящена изучению агнонимов английского происхождения в современном русском языке. Обозначенный пласт заимствований часто является непонятной или малопонятной для большинства, а потому может стать причиной коммуникативных сбоев. В результате таких ошибок партнеры по коммуникации болезненно осознают разницу между собой в плане образования, воспитания, опыта общения, восприятия картины мира. Материалом исследования послужили примеры из общих новостных чатов в мессенджерах, объявлений на информационных панелях в общественном транспорте и других общественных местах г. Перми, а также телевизионных передач. Отобранный материал также был использован в ассоциативных экспериментах. Респонденты представляли разные возрастные группы. В работе использовались общенаучные методы исследования — описательный, сравнительно-сопоставительный, а также опрос и анкетирование. Особое внимание в исследовании было уделено проблеме частичной агнонимии, при которой говорящий считает, что понимает значение лексической единицы, а в действительности использует ее неверно. В ходе анализа были выявлены основные факторы, влияющие на семантическую адаптацию англицизмов в лексиконе языковой личности, а также способы профилактики агнонимических ошибок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное образование дошкольников с нарушениями речепроизводства: роль альтернативной и дополнительной коммуникации в социализации и психолого-педагогическом сопровождении

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Салогуб Александра Михайловна, Шимченко Диана Константиновна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические условия эффективного включения дошкольников с нарушениями речепроизводства и коммуникации в инклюзивную образовательную среду ДОО с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Анализируются проблемы позднего выявления речевых нарушений, роль междисциплинарного сопровождения (логопед, дефектолог, психолог, невролог) и организации развивающей среды. Обосновывается значимость коммуникативной доступности, ранней коррекционной помощи и вовлечения семьи. Описываются низкотехнологичные средства АДК (пиктограммы, PECS, символы), способствующие социальной адаптации, снижению протестного поведения и развитию коммуникативной активности детей с нарушениями речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Междисциплинарная коммуникация: профессиональный дискурс в условиях современной науки

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Кистровских Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен междисциплинарной коммуникации как ключевой фактор развития современной науки и профессиональной деятельности. Анализируются особенности профессионального дискурса в различных областях знания, выявляются коммуникативные и методологические барьеры междисциплинарного взаимодействия, а также предлагаются стратегии повышения его эффективности. Особое внимание уделяется трансформации научного дискурса в условиях цифровизации и глобализации. Делается вывод о необходимости формирования интегративной коммуникативной компетентности специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виртуальные симуляторы для англоязычных деловых переговоров: развитие профессиональной речевой компетенции у студентов технических специальностей

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Разина Евгения Андреевна, Прокопчук Анна Реональдовна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется педагогический потенциал виртуальных симуляторов для развития профессиональной речевой компетенции в области англоязычных деловых переговоров у студентов технических специальностей. Несмотря на систематическое внимание к общей языковой подготовке, специфические переговорные навыки остаются недостаточно развитыми после освоения стандартных инженерных программ. Опираясь на теорию коммуникативной компетенции (Хаймс; Кэнейл и Суэйн) и принципы ситуированного обучения и осознанной практики, статья классифицирует три типологии симуляторов – сценарные системы, ИИ-агенты и VR-среды – и анализирует педагогические механизмы их использования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие коммуникативной готовности к школе у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Боденова Ольга Викторовна, Алефиренко Валерия Витальевна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования коммуникативной готовности к школе у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи. Обосновывается актуальность темы, анализируются особенности коммуникативной сферы у детей с ТНР, описываются методы и результаты эмпирического исследования, а также приводятся результаты апробации серии коррекционно-развивающих занятий. Показано, что целенаправленная работа способствует развитию всех компонентов коммуникативной готовности: информационно-коммуникативного, аффективно-коммуникативного и регуляционно-коммуникативного. Подчёркивается важность комплексного подхода, индивидуализации и создания благоприятной коммуникативной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие о коммуникативном подходе в методике преподавания русского языка

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Застрожная Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие коммуникативного подхода в методике преподавания русского языка. Освещается история становления данного подхода в отечественной педагогике, раскрываются его ключевые принципы (функциональность, ситуативность, новизна, речевая направленность) и формы реализации на уроках (ситуативные упражнения, обучение в сотрудничестве). Особое внимание уделено соответствию коммуникативного подхода требованиям ФГОС НОО: показано, как он способствует формированию коммуникативных универсальных учебных действий и развитию коммуникативной компетенции обучающихся – готовности и способности к речевому общению. Сделан вывод о значимости подхода для развития всех языковых навыков (чтения, письма, аудирования, говорения) и стимулирования активности учащихся на занятиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Английский язык как ресурс формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов в условиях цифровизации образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ширин Михаил Олегович, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль английского языка в формировании профессиональной коммуникативной компетенции студентов в цифровой образовательной среде. Обоснован переход от изучения языка как набора правил к его пониманию как инструмента академического, межкультурного и профессионального взаимодействия. Выделены лингвистический, прагматический, социокультурный, стратегический и цифровой компоненты компетенции. Сделан вывод о том, что цифровые инструменты повышают интенсивность языковой практики, однако эффективны только при методически обоснованном педагогическом сопровождении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебная дискуссия как эффективный метод обучения иноязычному говорению старшеклассников в рамках проблемного подхода

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Константинов Максим Константинович, Васильева Полина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной методической проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы. В исследовании раскрывается потенциал проблемного подхода, позволяющий преодолеть шаблонность высказываний и активировать речемыслительную деятельность. На основе анализа учебно-методического комплекса авторами спроектирован и описан комплекс упражнений, базирующийся на поэтапном алгоритме включения дискуссионной практики в учебный процесс. Предложенная методика демонстрирует возможности учебной дискуссии как инструмента для развития речевой инициативы и компенсаторных умений, а также обосновывает необходимость смещения фокуса обучения с лингвистической формы на содержательную сторону иноязычной коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной функции речи у старших дошкольников с моторной алалией

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грищенко Алина Дмитриевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема обучения старших дошкольников с моторной алалией, важным аспектом которого является формирование коммуникативной функции речи. В работе осуществляется анализ понятий «моторная алалия», «коммуникация», «старшие дошкольники». Исследуются научные источники, рассматриваются мнения педагогов-ученых о значимости и формировании личности обучающегося. Информация, содержащаяся в тексте, будет полезна педагогам при организации образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие умений говорения с использованием когнитивного подхода в школе

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Сидорук Сабина Имамудиновна, Хабибулина Эльвира Анваровна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотаци:
    В статье обоснована эффективность применения когнитивного подхода для развития умений говорения на английском языке у учащихся среднего звена. Представлены теория вопроса, описание и результаты экспериментальной работы, реализованной в школьной практике. Подчеркивается значение когнитивных методик для формирования коммуникативной компетентности и самостоятельности обучающихся. Описан разработанный комплекс упражнений, направленный на категориальное и концептуальное осмысление языкового материала. Выявлены положительные изменения в уровне монологической и диалогической речи. Обосновывается перспектива интеграции когнитивных стратегий в образовательный процесс как фактор успешного формирования речевых умений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Клюкина Арина Дмитриевна
    Рубрика:
    Подготовка учителя для современной школы: требования к профессионализму и личностным качествам
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования. Авторами анализируется сущность коммуникации и коммуникативной компетентности педагога. Обсуждаются основные характеристики и особенности коммуникативной компетентности педагогов в дошкольных образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие коммуникативной компетентности молодых учителей как составляющей профессиональной компетентности педагога

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Бухарская Вероника Игоревна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Подготовка учителя для современной школы: требования к профессионализму и личностным качествам
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетентности молодых учителей. Раскрыта сущность и структура данной компетентности как ключевого компонента профессионализма современного педагога. Охарактеризованы особенности развития коммуникативной компетентности у начинающих учителей. Обоснована необходимость целенаправленной работы по развитию у них данной компетентности в рамках методического сопровождения профессиональной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти