List of publications on a keyword: «коммуникативная»
-
Междисциплинарная коммуникация: профессиональный дискурс в условиях современной науки
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Irina V. Kistrovskikh
- Work direction:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен междисциплинарной коммуникации как ключевой фактор развития современной науки и профессиональной деятельности. Анализируются особенности профессионального дискурса в различных областях знания, выявляются коммуникативные и методологические барьеры междисциплинарного взаимодействия, а также предлагаются стратегии повышения его эффективности. Особое внимание уделяется трансформации научного дискурса в условиях цифровизации и глобализации. Делается вывод о необходимости формирования интегративной коммуникативной компетентности специалистов.
- Keywords:
-
Виртуальные симуляторы для англоязычных деловых переговоров: развитие профессиональной речевой компетенции у студентов технических специальностей
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Evgeniia A. Razina, Anna R. Prokopchuk
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется педагогический потенциал виртуальных симуляторов для развития профессиональной речевой компетенции в области англоязычных деловых переговоров у студентов технических специальностей. Несмотря на систематическое внимание к общей языковой подготовке, специфические переговорные навыки остаются недостаточно развитыми после освоения стандартных инженерных программ. Опираясь на теорию коммуникативной компетенции (Хаймс; Кэнейл и Суэйн) и принципы ситуированного обучения и осознанной практики, статья классифицирует три типологии симуляторов – сценарные системы, ИИ-агенты и VR-среды – и анализирует педагогические механизмы их использования.
- Keywords:
-
Развитие коммуникативной готовности к школе у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Olga V. Bodenova, Valeriia V. Alefirenko
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативной готовности к школе у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи. Обосновывается актуальность темы, анализируются особенности коммуникативной сферы у детей с ТНР, описываются методы и результаты эмпирического исследования, а также приводятся результаты апробации серии коррекционно-развивающих занятий. Показано, что целенаправленная работа способствует развитию всех компонентов коммуникативной готовности: информационно-коммуникативного, аффективно-коммуникативного и регуляционно-коммуникативного. Подчёркивается важность комплексного подхода, индивидуализации и создания благоприятной коммуникативной среды.
- Keywords:
-
Uchebnaia diskussiia kak effektivnyi metod obucheniia inoiazychnomu govoreniiu starsheklassnikov v ramkakh problemnogo podkhoda
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Maksim K. Konstantinov, Polina A. Vasileva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной методической проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы. В исследовании раскрывается потенциал проблемного подхода, позволяющий преодолеть шаблонность высказываний и активировать речемыслительную деятельность. На основе анализа учебно-методического комплекса авторами спроектирован и описан комплекс упражнений, базирующийся на поэтапном алгоритме включения дискуссионной практики в учебный процесс. Предложенная методика демонстрирует возможности учебной дискуссии как инструмента для развития речевой инициативы и компенсаторных умений, а также обосновывает необходимость смещения фокуса обучения с лингвистической формы на содержательную сторону иноязычной коммуникации.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnoi funktsii rechi u starshikh doshkol'nikov s motornoi alaliei
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Alina D. Grishchenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения старших дошкольников с моторной алалией, важным аспектом которого является формирование коммуникативной функции речи. В работе осуществляется анализ понятий «моторная алалия», «коммуникация», «старшие дошкольники». Исследуются научные источники, рассматриваются мнения педагогов-ученых о значимости и формировании личности обучающегося. Информация, содержащаяся в тексте, будет полезна педагогам при организации образовательного процесса.
- Keywords:
-
K voprosu o formirovanii obraza "ia v budushchem" u doshkol'nikov s rasstroistvom autisticheskogo spektra: vozmozhnosti igrovoi kommunikativnoi podderzhki v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Iuliia A. Shelest, Elena I. Zhuravleva
- Work direction:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы формирования образа «Я в будущем» у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты становления представлений ребенка о собственном будущем, а также особенности формирования образа себя у детей данной категории. Проанализированы возможности игровой коммуникативной поддержки как средства развития представлений о себе в перспективе будущего у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обоснована необходимость системной педагогической поддержки.
- Keywords:
-
The role of the family in the implementation of the program for the development of communicative competence of adolescents with disabilities
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Evgeniia D. Grebenikova, Elena N. Azletskaia
- Work direction:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Abstract:
- The article presents a theoretical and analytical review of the problem of family participation in the implementation of programs for the development of communicative competence of adolescents with disabilities. The relevance of the study is due to an increase in the number of publications devoted to the communicative development of this category of students, with a continuing shortage of works that systematically reveal the mechanisms of family influence on the effectiveness of correctional and developmental programs. The purpose of the study is to analyze domestic studies revealing the importance of the family as a subject of the formation of communicative competence of adolescents with various variants of impaired development. The research material was scientific publications, monographs, dissertation studies and methodological works devoted to the problems of family education, socialization and support of children and adolescents with disabilities. Theoretical analysis, comparison,
- Keywords:
- correctional and developmental program, family, socialization, child-parent relations, adolescents with disabilities, communication competence, inclusive potential of the family
-
Formirovanie rechevykh umenii mladshikh shkol'nikov v protsesse tselenapravlennoi leksiko-grammaticheskoi raboty
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia A. Bulygina, Natalia V. Fomenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты развития речи учащихся начальных классов. Автором обосновывается положение о неразрывной связи лексического запаса и грамматического строя речи как фундаментальных компонентов коммуникативной компетенции. Описаны психолого-педагогические условия, обеспечивающие эффективное освоение языковых норм в младшем школьном возрасте. Представлена авторская интерпретация структуры речевых умений и распределения когнитивной нагрузки в процессе формирования речевого навыка.
- Keywords:
-
Formirovanie sviaznoi rechi doshkol'nikov s ONR cherez ispol'zovanie tekhnologii Vimmel'bukh
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natal'ia N. Marchukova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Abstract:
- Статья посвящена важной проблеме формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором актуализируется необходимость внедрения инновационных методов и подходов, способствующих эффективному развитию речевых функций и повышению уровня коммуникации у детей с речевыми нарушениями. Особое внимание уделено применению современной технологии Виммельбух, в основе которой лежит использование иллюстрированных изданий, направленных на активизацию познавательной активности и стимуляцию когнитивных процессов у детей. В статье подробно рассматривается процесс интеграции визуальных образов и вербальной продукции, подчёркивая важность сочетания зрительного восприятия и языкового выражения в рамках единого образовательного пространства.
- Keywords:
-
Art-terapiia v inkliuzivnom obrazovanii: razvitie emotsional'noi i sotsial'no-kommunikativnoi kompetentnosti obuchaiushchikhsia s osobennostiami razvitiia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Lola Z. Namazbaeva
- Work direction:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Abstract:
- Статья посвящена возможностям арт-терапии как эффективного инструмента поддержки детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения. Рассматриваются механизмы воздействия арт-терапевтических практик на эмоциональную сферу ребёнка, развитие его социальных навыков, коммуникативной компетентности и включённости в образовательный процесс. Приводятся доказательные подходы, формы работы и практические рекомендации для педагогов и психологов.
- Keywords:
-
Tekhnologii korrektsionno-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra v Rossii i za rubezhom
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Zamira S. Mustafaeva, Polina P. Lutsishina, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Особое внимание уделяется психолого-педагогическому потенциалу игровой деятельности в преодолении коммуникативных барьеров, формировании навыков позитивного взаимодействия между детьми, а также развитию мелкой моторики детей данной категории посредством логоритмики.
- Keywords:
-
Integratsiia sistemnogo i deiatel'nostnogo podkhodov v korrektsii prosodicheskoi storony rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Oksana I. Korotkaia
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и методологические основания интеграции системного и деятельностного подходов в коррекционно-логопедической работе по преодолению нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируется соотношение данных подходов, выявляются точки их пересечения и взаимодополнения. Раскрываются принципы интегративного подхода, обеспечивающего не только комплексное воздействие на все компоненты просодики в их взаимосвязи, но и включение просодических средств в различные виды детской деятельности, формирование их коммуникативной направленности и осознанного использования. Обосновывается, что интеграция системного и деятельностного подходов создает методологическую базу для построения коррекционной работы, ориентированной на формирование просодики как функциональной системы, реализуемой в деятельности и для деятельности.
- Keywords:
-
Features of the development of emotional intelligence in children with speech disorders
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Elizaveta A. Kulinich, Alla D. Safronova
- Work direction:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу особенностей развития эмоционального интеллекта у детей с нарушениями речи. Рассматриваются трудности распознавания и вербализации эмоций, специфика эмпатии, влияние семейного взаимодействия и речевой недостаточности. Обосновываются направления коррекционно-развивающей работы: обогащение эмоциональной лексики, развитие коммуникативной компетенции, поддержка саморегуляции и включение родителей в сопровождение ребёнка в образовательный процесс и повседневное общение.
- Keywords:
-
Obuchenie audirovaniiu kak sredstvu formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii na urokakh nemetskogo iazyka
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Alissiia A. Suvorova, Natal'ia A. Luk'ianova
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- В статье освещается процесс обучения аудированию на уроках немецкого языка. Рассматриваются сложности и ресурсы обучения этому виду речевой деятельности. Особое внимание уделено практической разработке задания по работе с аудированием на уроке немецкого языка.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie autentichnykh videomaterialov kak sredstva razvitiia kommunikativnoi kompetentsii na urokakh nemetskogo iazyka
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Mariia A. Bochkariova, Inna M. Afanaseva
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается роль аутентичных видеоматериалов как эффективного средства развития коммуникативной компетенции учащихся на уроках немецкого языка. Особое внимание уделяется анализу понятия коммуникативной компетенции в контексте современных образовательных стандартов и исследованию компонентов данной компетенции, а также развитию навыков аудирования. Обосновывается целесообразность использования контактного аудирования с применением аутентичных видеоматериалов для формирования у обучающихся умений понимать и интерпретировать иноязычную речь в реальных ситуациях общения. Представлен обзор основных подходов к определению аутентичных материалов и их видов, с акцентом на значимость видеоформата. Статья ориентирована на педагогов, методистов и исследователей в области преподавания иностранных языков.
- Keywords:
-
Osobennosti motivatsionno-potrebnostnogo plana obshcheniia detei s tserebral'nym paralichom: prichiny nedorazvitiia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nina A. Filina, Irina S. Martynova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен анализ мотивационно-потребностной сферы общения детей с церебральным параличом (ДЦП). Рассматриваются ключевые причины недоразвития коммуникативной потребности: органическое поражение ЦНС, ограничение предметно-практической деятельности и социальная депривация, обусловленная гиперопекой. На основе анализа исследований описываются структурные изменения мотивов общения, а именно преобладание ситуативно-деловых форм при недоразвитии внеситуативно-познавательных. Обосновывается необходимость формирования коммуникативной мотивации как основы коррекционной работы. Делается вывод о системном характере нарушений мотивационно-потребностного плана при ДЦП.
- Keywords:
-
Formirovanie miagkikh navykov u kursantov pozharnykh vuzov
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii A. Alfiorov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования мягких навыков у курсантов пожарных вузов в процессе профессиональной подготовки. Анализируется значение коммуникативных, лидерских и рефлексивных качеств в развитии личности будущего специалиста. Обосновывается необходимость развития мягких навыков в образовательном процессе. Подчеркивается роль практико-ориентированных методов обучения и образовательной среды в формировании готовности курсантов к эффективной профессиональной деятельности и взаимодействию в коллективе.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi deiatel'nosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Lidiia A. Gavrilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что создание благоприятной среды для общения, использование разнообразных методов и форм работы, а также активное вовлечение детей в совместную деятельность – все это является залогом успешного формирования у детей необходимых коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Professional discourse as a means of developing students' communicative competence in the modern education system
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается профессиональный дискурс как значимый ресурс формирования коммуникативной компетентности обучающихся в условиях современного образования. Обосновывается необходимость интеграции дискурсивного подхода в образовательный процесс, анализируются лингвистические и педагогические аспекты профессионального дискурса, раскрывается его роль в развитии профессионально ориентированной коммуникации. Предлагаются методические подходы к использованию дискурсивного анализа в образовательной практике.
- Keywords:
-
Bazovye kompetentsii shkol'nikov - uchastnikov psikhologo-pedagogicheskogo klassa
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Natalia I. Kuznetsova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос формирования базовых компетенций будущего педагога на примере формирования коммуникативной, регулятивной, информационной, интеллектуальной компетентности у школьников – участников психолого-педагогического класса в процессе реализации учебной программы по предмету «Психология» в средней общеобразовательной школе.
- Keywords:
-
Speech culture as a factor of professional socialization of students at a departmental university
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается речевая культура как ключевой фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом усвоения профессиональных норм, ценностей и моделей профессионального поведения, формирующих профессиональную идентичность будущего специалиста. Раскрывается содержание понятия «речевая культура», определяются ее функции в процессе профессиональной социализации. Показана роль профессионально ориентированного контекста и цифровой образовательной среды в формировании речевой культуры обучающихся.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii zastenchivykh uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury: strategii i priiomy pedagogicheskoi podderzhki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lina A. Volkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема педагогического сопровождения застенчивых учащихся в процессе изучения русского языка и литературы. Анализируются психологические особенности застенчивых детей, приводящие к коммуникативным барьерам. Автор предлагает систему практических стратегий и конкретных методических приёмов, направленных на создание безопасной образовательной среды, постепенное вовлечение таких учеников в учебный диалог, развитие уверенности в собственных речевых и творческих способностях. Особое внимание уделяется потенциалу предметов гуманитарного цикла для мягкой коррекции застенчивости через работу с текстом, игровые и проектные технологии.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk v sisteme sovremennogo obrazovaniia: strategii, vyzovy i perspektivy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vera V. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Keywords:
-
Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta kommunikativnykh kompetentsii v sovmestnom risovanii vo vzroslo-detskoi deiatel'nosti
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia N. Iastrebova, Tatiana A. Romanovskaia, Irina P. Skurat
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос основных особенностей коммуникативного развития детей дошкольного возраста. Анализируются основные проблемы, связанные с формированием коммуникативных компетенций в период старшего дошкольного детства.
- Keywords:
-
Speech culture as a factor of intercultural professional communication in a departmental university
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Межкультурное пространство современной России
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевой культуры как системообразующего фактора межкультурной профессиональной коммуникации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом профессиональной социализации личности в полиэтничной образовательной среде. Особое внимание уделяется специфике подготовки иностранных слушателей и обучающихся из этнокультурных регионов Российской Федерации. Делается вывод о необходимости интеграции межкультурного, компетентностного и контекстного подходов в системе языковой и речевой подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел.
- Keywords: