Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «РАС»

  • Управление рисками цифровизации и цифровой трансформации предприятий авиастроительной промышленности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Управление рисками цифровизации и цифровой трансформации предприятий авиастроительной промышленности
    Автор:
    Батьковский Александр Михайлович, Ефимова Наталья Сергеевна, Камбаров Алтынбек Манапбаевич, Ратникова Елена Александровна, Суркова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Монография посвящена исследованию управления рисками цифровой трансформации предприятий авиационной промышленности, включающих процессы цифровизации, внедрения цифровых технологий и изменения бизнес-моделей организаций отрасли. Рассматриваются методологические подходы к оценке рисков, управлению ими и снижению угроз безопасности в условиях масштабирования цифровых решений. Работа основана на анализе отечественной практики цифровизации авиастроительных компаний и выявлении особенностей риска технологических изменений в авиастроительной отрасли. Предложены рекомендации по повышению устойчивости организаций к цифровым изменениям и оптимизации управленческих процессов на предприятиях данной сферы деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование ряда психолого-педагогических приемов в преподавании биологических дисциплин

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Хотулёва Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    Глава посвящена применению комплекса психолого-педагогических приемов в экспериментальном обучении биологии. Проведённый анализ показал, что психолого-педагогические приемы являются важным средством повышения качества обучения биологии и способствуют созданию благоприятной эмоциональной атмосферы. В главе отмечается, что процесс обучения представляет собой не пассивное потребление информации, а динамичное формирование знаний в социальном контексте. Школьники не просто воспринимают информацию от учителя, а самостоятельно участвуют в образовательном процессе – задают вопросы, вступают в дискуссии, анализируют задачи совместно со сверстниками либо выполняют проектную работу. Основой становится коллективная деятельность. Педагог лишь организует пространство для поиска информации, помогает структурировать мысли учеников и развивать способность к самостоятельному решению задач. При использовании данных подходов обучающиеся становятся авторами собственного образовательного пути: они осваивают навыки анализа информации, развивают критическое мышление, приобретают опыт командной работы и социальной коммуникации. Активное участие способствует росту мотивации к учебе за счет личной включенности в совместную деятельность со сверстниками. Такой формат подготовки соответствует требованиям современного общества к универсальным умениям выпускников школ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программное обеспечение для проверки данных педагогического эксперимента на отклонение от нормального распределения в среде Scilab

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Загревский Валерий Иннокентьевич, Лавшук Дмитрий Алексеевич, Клочков Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотаци:
    В главе рассматривается математический аппарат статистического анализа, используемый в педагогических исследованиях по физической культуре и спорту. Приводится программное решение для оценки отклонения эмпирического распределения данных эксперимента от нормального распределения на базе программной среды Scilab. Рассматриваемая технология реализует ГОСТ Р ИСО 5479–2002 проверки отклонения распределения вероятностей от нормального распределения на основе графического метода и с использованием критериев моментов: асимметрии и эксцесса. Приведена реализация результатов вычислительных экспериментов, решающих поставленную цель исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мыслительная деятельность и эмоциональный интеллект у подростков с задержкой психического развития

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Ахмадеева Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 24
    Аннотаци:
    В современных условиях наблюдается рост числа детей с функциональными и органическими нарушениями ЦНС, вызванными комплексом биосоциальных факторов. Основную группу риска составляют дети с задержкой психического развития различного генеза, которые испытывают значительные трудности в освоении стандартной учебной программы и в межличностном взаимодействии. Задержка психического развития – это серьёзное нарушение, которое затрагивает различные сферы жизни ребёнка, влияя на его когнитивные функции, эмоционально-волевую сферу и умственную деятельность. В исследовании представлены результаты, выявляющие особенности мыслительной деятельности и эмоционального интеллекта у подростков с задержкой психического развития. Установлены неустойчивая и слабая логическая цепочка процесса мышления рассуждений, недостаточная способность к запоминанию; у большинства участников исследования низкий уровень эмоционального интеллекта. Факторный анализ выявил четырехкомпонентную структуру, подтверждающую относительную независимость когнитивных, регуляторных, социальных и вербально-рефлексивных аспектов. Отмечаются существенные проблемы в развитии логического мышления и памяти, в то время как эмоциональная сфера находится на среднем уровне. Полученные данные актуализируют необходимость разработки инновационных подходов в оказании психолого-педагогической поддержки данной категории подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рубилкина Раиса Алексеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы и подходы к диагностике развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Анализируются основные критерии и показатели, позволяющие выявить уровень творческих способностей у детей. Также представлен тематический план занятий и игр по конструктивно-модельной деятельности, способствующий развитию творческих способностей у детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Речевые разминки на уроках русского языка в начальной школе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Афризунова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль речевых разминок на уроках русского языка в начальной школе. Обосновывается необходимость включения речевых разминок в структуру урока для активизации для обогащения речи младших школьников. Представлены примеры различных видов речевых разминок, которые могут быть использованы учителями на уроках русского языка начальных классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внедрение технологий искусственного интеллекта в работу учителей

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению роли и значимости технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе. Акцентируется внимание на тенденциях внедрения ИИ в учебно-воспитательную деятельность российских учителей, выделяя позитивные аспекты и обозначая возникающие трудности. Приводятся практические примеры использования ИИ в отечественных школах, демонстрируются достигнутые успехи и намечены дальнейшие перспективы. Рассматриваемые темы включают индивидуализацию обучения, автоматизацию рутинных задач и повышение качества обратной связи. Отмечается важность учета технических и финансовых ограничений, вопросов этики и конфиденциальности данных, а также необходимость качественной подготовки педагогов для эффективного использования инструментов ИИ. Сформулирован вывод о высокой значимости ИИ для преобразования системы образования, подчеркивая его способность сделать обучение эффективным, доступным и ориентированным на потребности каждого ученика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новое поколение в цифровом мире: развитие навыков информационной безопасности и цифровой грамотности у детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дашкова Светлана Николаевна, Сазонова Галина Ивановна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье освещается тема безопасного взаимодействия детей дошкольного возраста с информационными технологиями. Представлены необходимы интерактивные, игровые и увлекательные методы, адаптированные к возрасту и особенностям восприятия дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие универсальных компетенций у подростков с помощью ролевых и деловых игр

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Втюрина Ольга Сергеевна, Сергеева Алёна Игоревна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Работа посвящена исследованию эффективности ролевых и деловых игр в развитии универсальных компетенций у подростков. Игра является неотъемлемой частью жизни человека, в ролевых и деловых играх возможно моделирование различных ситуаций, позволяющих отработать навыки коммуникации, организации, проектирования, разрешения конфликтных ситуаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейропсихологические игры и упражнения как средство развития произвольного внимания старших дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ковалева Людмила Федоровна, Заболотских Ольга Павловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отражены результаты изучения произвольного (активного) внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Перечислены методики, позволяющие определить уровень развития основных характеристик произвольного внимания, показаны получившиеся результаты. Использование для развития произвольного внимания программы с включением нейропсихологических игр и упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое сопровождение как системная интегративная технология развития навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских образовательных учреждений Минобороны России

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Жукова Марина Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу теоретических и методологических аспектов формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских учреждений Минобороны России. Рассматривается педагогическое сопровождение как особый вид взаимодействия с обучающимся, ориентированный на создание благоприятных условий для его развития и принятия взвешенных решений. Подчеркивается важность раскрытия потенциала субъекта, его права на самостоятельный выбор и ответственности. Образовательная среда должна предоставлять вариативность, а сопровождение рассматривается как помощь в сложных ситуациях. Предлагается методологический подход, учитывающий возрастные особенности, психологические характеристики и специфику военно-образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Показательное распределение: индивидуальные задания для обучающихся военных вузов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Курдубова Варвара Вениаминовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены прикладные задачи, разработанные для изучения обучающимися военных технических вузов стандартных непрерывных распределений. Предложены профессионально-ориентированные задачи, решаемые при помощи показательного распределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нормальное распределение: индивидуальные задания для обучающихся военных вузов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены прикладные задачи, разработанные для изучения стандартных непрерывных распределений обучающимися военных технических вузов. Предложены прикладные задачи, ориентированные на военное дело, решаемые при помощи нормального распределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа с картиной в развитии речи дошкольников

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Хромова Елена Евгеньевна, Васильева Юлия Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об использовании рассказывания по картине для развития связной речи дошкольников. Отмечается, что работа с картиной – это многофункциональный и высокоэффективный метод развития речи дошкольников, позволяющий решать широкий спектр образовательных задач в игровой и интересной для детей форме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние игровых технологий на развитие эмоционально-волевой сферы и речевых навыков у детей

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Липовская Марина Юрьевна, Калугина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь речевого развития и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста, а также потенциал игровых технологий как интегрированного метода воздействия на оба направления развития. Обобщены данные отечественных и зарубежных исследований, определены психолого-педагогические условия эффективного применения игровых технологий. Представлен опыт проведения цикла коррекционно-развивающих занятий, направленных на формирование эмоциональной саморегуляции, развитие словаря, связной речи и коммуникативных навыков. Проанализированы результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность метода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рассказывание как эффективный метод формирования связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Хомякова Лариса Васильевна, Панченко Виктория Николаевна, Палей Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности применения метода рассказывания в работе учителя-логопеда с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Многие специалисты в области дошкольного и коррекционного образования выделяют особую роль метода рассказывания в формировании связной речи детей с ОНР. Обучение рассказыванию способствует обогащению словарного запаса дошкольников, влияет на развитие их познавательных процессов. С помощью данного метода дошкольники усваивают правила построения предложений и полноценных текстов. Каждый вид рассказывания имеет свои характеристики и методические приемы. Приведенные рекомендации к использованию методических приемов основываются на практическом опыте работы педагогов с детьми с ОНР в дошкольных образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие математических представлений у дошкольников посредством русских народных сказок

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Понаморёва Светлана Васильевна, Мальцева Татьяна Николаевна, Шварева Оксана Александровна, Иваницкая Галина Михайловна, Стрельникова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Авторы рассматривают использование традиционных сказок как эффективного средства для развития математических навыков у детей дошкольного возраста. Подчеркивается, что организованные занятия, направленные на воспроизведение знаний, уступают место более активным и вовлекающим культурным практикам. Интегрированные занятия, основанные на взаимодействии взрослых и детей, способствуют повышению мотивации и самостоятельности дошкольников. Авторы акцентируют внимание на том, что дошкольный возраст является критически важным для формирования элементарных математических понятий, и выделяют ключевые аспекты, которые способствуют развитию субъектных качеств ребенка. В статье также обсуждаются примеры реализации дидактических игр и упражнений с использованием сказочного материала, а также их влияние на формирование базовых математических умений. Исследование иллюстрирует, как русские народные сказки могут стать мостиком между культурой и образовательными задачами, делая процесс обучения увлекательным и познавательным для детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От игры к учебе: лонгитюдное исследование учебной мотивации младших школьников

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования изменения отношения детей к школе от первого класса ко второму. Показано, что период адаптации в первом классе может быть связан с системой подготовки старшего дошкольника к обучению. Выделены трудности первоклассников с несформированным отношением к обучению в школе. Подчеркивается важность развития мотивационной готовности, произвольного поведения и коммуникативных навыков как ключевых компонентов успешной адаптации к школьному обучению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование патриотизма у подрастающего поколения на уроках истории и обществознания

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Михайлова Клара Никоновна, Иванова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В условиях глобализации и информационной нестабильности важнейшей задачей образовательной системы становится воспитание у молодежи активной гражданской позиции и патриотического мировоззрения. Статья анализирует основные принципы и практические методы воспитания патриотизма в процессе преподавания истории и обществознания в школе. Особое внимание в статье уделяется современным вызовам и методическим приемам, способствующим привитию школьникам чувства сопричастности и ответственности за судьбу своей страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровой стретчинг как средство физического воспитания дошкольников

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Лапташкина Оксана Александровна, Иванова Анисия Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игрового стретчинга для физического развития детей дошкольного возраста. Представлены виды стретчинга, основные его правила, особенности и принципы, а также структура занятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровая деятельность как средство развития крупной моторики у детей дошкольного возраста с выраженными интеллектуальными нарушениями

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Чернова Марина Юрьевна, Денисова Анна Геннадьевна, Илларионова Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игры для развития крупной моторики у дошкольников с выраженными интеллектуальными нарушениями. Отмечается, что активное вовлечение в игры, специально разработанные для развития двигательных навыков, способствует улучшению координации движений, баланса и общей физической активности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Туризм в селе Соттинцы Усть-Алданского улуса: анализ состояния и перспективы развития

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Слепцова Марианна Николаевна, Шергин Георгий Николаевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    Село Соттинцы, расположенное в Усть-Алданском улусе Республики Саха (Якутия), представляет собой уникальный туристический объект благодаря своим природным и культурным ресурсам. В статье проводится анализ текущего состояния туризма в Соттинцы, а также рассматриваются перспективы его развития. Соттинцы славится такими значимыми объектами, как музей дружбы и корабль Бекетова, которые являются важными аттракциями для туристов, интересующихся историей и культурой региона. Однако для полноценного развития туризма необходимо улучшение инфраструктуры, повышение доступности села и создание комфортных условий для гостей. В статье предложены рекомендации по развитию культурного и экотуризма, а также по улучшению инфраструктурной базы для устойчивого роста туризма в регионе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отношение молодежи к спам-рекламе в сети интернет

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Шабайлова Анна Александровна, Петров Денис Сергеевич
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние рекламы, в частности спам-рекламы, на молодежную аудиторию и общество в целом. Отмечается, что реклама, являясь элементом культуры, формирует поведенческие установки, потребности и ценности. Особое внимание уделяется интернет-рекламе и проблеме спама как формы навязчивого маркетинга, активно распространяемой в русскоязычном сегменте сети. Приводятся данные социологических опросов, свидетельствующие о высокой степени раздражения населения в ответ на спам, а также о низком уровне осведомленности о его потенциальной опасности. Подчеркивается необходимость правового регулирования и внедрения образовательных программ по повышению цифровой грамотности, особенно среди молодежи, наиболее вовлеченной в интернет-пространство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Система водоснабжения Краснодарского края: проблемы износа сетей и управленческие аспекты

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Пишевец Александр Романович, Зелинская Мария Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается текущее состояние системы водоснабжения Краснодарского края с позиций управления коммунальной инфраструктурой, особое внимание уделено проблеме износа сетей. Представлены статистические данные об обеспеченности населения водой, масштабах и возрасте сетевой инфраструктуры, а также динамике снижения износа сетей за последнее десятилетие. Проведен анализ основных проблем, связанных с высоким физическим износом водопроводных сетей и его последствиями для управления: рост аварийности, значительные потери воды, финансовые трудности предприятий и необходимость масштабной модернизации. Описаны меры, предпринимаемые региональными властями для обновления сетей (программы модернизации, инвестиции, концессионные соглашения и нацпроекты), и управленческие подходы к решению выявленных проблем. По итогам сформулированы выводы о необходимости комплексного планирования, достаточного финансирования и усиления контроля за реализацией проектов для обеспечения надежного и качественного водоснабжения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка экономического потенциала новых регионов Российской Федерации

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Пуляева Лилия Анатольевна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье представлена социально-экономическая характеристика новых регионов РФ. Новые субъекты безусловно, играют важную роль в стратегии формирования конкурентоспособной экономики на всероссийском уровне. Интеграция новых регионов в экономику Российскую Федерацию открывает перед ними широкие перспективы благодаря их высокой экономической ценности и активной рабочей силе. Эти территории сталкиваются с рядом сложностей, включая демографические сдвиги и отсутствие современной инфраструктуры. Тем не менее их присоединение обещает значительные выгоды на федеральном уровне, в частности усиление транспортной и энергетической отраслей, расширение туристического и рекреационного потенциала, а также рост производительности в металлургии и аграрном секторе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти