Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «РАС»
-
Методика развития исследовательских навыков у подростков в процессе изучения биологии в школе
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
- Аннотаци:
- В статье проанализирована методика развития исследовательских навыков в процессе изучения биологии в школе. Раскрыты подходы к пониманию сущности исследовательской деятельности. Определены ее функции и виды; приведены примеры исследовательских работ, которые выполняют обучающиеся подросткового возраста, описана технология работы с ними.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ценностно-смысловых ориентиров в профессии пожарного у кадет старшего школьного возраста
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Кокурин Алексей Владимирович, Ратушкина Елена Андреевна
- рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования формирования ценностно-смысловых ориентиров (забота о благополучии окружающих, осмысленность жизни) у кадет старшего школьного возраста (учащиеся кадетских школ МЧС). Разработана и реализована авторская тренинговая программа (9 занятий) с использованием дискуссий, кейс-методов и техник целеполагания. Статистический анализ (T-критерий Вилкоксона) подтвердил эффективность программы: в группе риска зафиксирован достоверный рост по всем шкалам (p ≤ 0,001). Целенаправленное развитие рефлексии и просоциальной позиции способствует гармоничному развитию ценностно-смысловой сферы кадет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Недостаточное материально-техническое обеспечение как системный фактор, ограничивающий развитие физической культуры и спорта
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Власенко Светлана Юрьевна, Бабий София Витальевна
- рубрика:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа нормативно-правовых документов, статистических данных и научных публикаций выявлены основные тенденции развития физической культуры и спорта в России, а также противоречия между целевыми установками государственной политики и фактическими условиями их реализации. Особое внимание уделено влиянию инфраструктурных ограничений на вовлечённость населения в систематические занятия физической культурой. Обоснована необходимость комплексной модернизации материально-технической базы отрасли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей как фактор успешного развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Садовникова Анна Игоревна, Образцова Елена Николаевна
- рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Отмечается, что актуальной задачей инклюзивного образования является повышение эффективности развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья через усиление роли семьи. Исследование сфокусировано на изучении психолого-педагогического сопровождения семьи как ключевого ресурса развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В работе анализируются факторы, влияющие на формирование родительских компетенций и активности у родителей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, а также предлагаются пути их развития. Методология данного исследования включает анализ литературы. Результаты исследования показывают, что развитие родительского потенциала напрямую связано с уровнем психолого-педагогических знаний родителей, их эмоциональным состоянием и доступностью поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие саморегуляции младших школьников средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Анохин Илья Валерьевич, Анохина Наталья Сергеевна
- рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития саморегуляции у детей младшего школьного возраста (9–10 лет) средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений. Актуальность обусловлена необходимостью формирования регулятивных универсальных учебных действий и поиска эффективных психолого-педагогических вмешательств. Цель – оценка влияния тренинга публичных выступлений на показатели саморегуляции. Предполагается, что участие в тренинге способствует улучшению когнитивного контроля, повышению устойчивости внимания и снижению трудностей эмоциональной регуляции. Публичное выступление рассматривается как значимая развивающая деятельность, формирующая компоненты саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационные игры в работе психолога с учащимися юношеского возраста
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Азанова Марина Викторовна, Иванова Наталья Георгиевна
- рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность развития практических подходов при работе с учащимися юношеского возраста психологом в рамках профессионального сопровождения и профориентирования. Описывается структура современных профориентационных игр при работе психолога в профессиональном сопровождении. Раскрываются особенности и современное состояние профориентации, а также реализация профориентирования государством с учетом востребованных профессий в будущем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Театральная педагогика как инструмент формирования финансовой грамотности у дошкольников в условиях дополнительного образования
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Петрова Елена Владимировна, Савельева Ольга Владимировна
- рубрика:
- Эффективные практики в системе дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают методы театральной педагогики как эффективный инструмент для решения этой задачи. На основе практического опыта работы Школы раннего развития «Солнышко» (г. Киселёвск) описывается проект по интеграции театрализованной деятельности и сюжетно-ролевой игры. В статье анализируется влияние театральных постановок («Муха-Цокотуха», «Буратино») на усвоение детьми базовых экономических понятий («банк», «вклад», «мошенничество») и духовно-нравственных ценностей России. Описаны этапы реализации проекта и подчеркнута важность вовлечения родителей в образовательный процесс для укрепления семейных связей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ограничения исследований отраслевой структуры промышленности в контексте различных подходов к оценкам размера ИТ-отрасли
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Лебедев Кирилл Константинович
- рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотаци:
- В статье анализируются проблемы формализации и систематизации структуры ИТ-отрасли России, а также определения отраслевых субъектов на фоне высоких темпов развития отрасли и расхождений в оценках её доли в ВВП. Отмечается, что источником проблемы являются последствия ухода иностранных вендоров, а также риск в области управления ИТ-инфраструктурой, связанный с ограничением доступа к модели ITSM и библиотеке ITIL. В условиях импортозамещения и усиления роли ИТ-отрасли разночтения в оценках осложняют исследования темпов и структуры экономического развития. Для сокращения информационных пробелов требуется развитие российских моделей управления ИТ-инфраструктурой и формирование собственной библиотеки лучших практик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственный аудит проектов в сфере строительства и содержания транспортной инфраструктуры
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Боева Екатерина Михайловна, Пульникова Александра Алексеевна, Боровикова Елена Владимировна
- рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотаци:
- В представленном исследовании авторами выявлены основные нормативные документы, регулирующие проведение государственного аудита транспортной инфраструктуры на этапах ее строительства и текущего содержания; определены направления и методы контроля в отношении проверяемых объектов. Привлекаемые данные проверок по Иркутской области стали основой для выводов о специфике методологии аудита на региональном уровне, видах нарушений, установленных по результатам финансового и технологического аудита. Подчеркнуто, что цифровые технологии обеспечат проведение видео-наблюдений и видеосъемок и, в целом, более высокий уровень контроля осуществляемых работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие функций малого и среднего предпринимательства в контексте трансформации национальной экономической системы
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Хаймурзина Наталья Зямиловна
- рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль малого и среднего предпринимательства (МСП) как ключевого драйвера развития национальной экономической системы в условиях трансформации. Автор уточняет основные функции МСП применительно к современным социально-экономическим и геополитическим реалиям. Особое внимание уделяется инновационной функции (внедрение продуктовых, процессных и организационно-управленческих инноваций), инфраструктурной (развитие транспортно-логистической, финансовой и иной инфраструктуры, а также создание бизнес-инкубаторов и промышленных парков), экологической (внедрение «зеленых» технологий и снижение негативного воздействия на окружающую среду) и функции развития местных сообществ (укрепление социальных связей, продвижение региональных традиций и культуры). Приводятся данные индекса деловой активности RSBI за 2023–2025 гг., отражающие динамику и ожидания МСП в России. Делается вывод о снижении деловой активности в начале 2025 года вследствие ужесточения мер государственной поддержки и высокой ключевой ставки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в аддитивных технологиях: современные ИТ-решения, синергия и перспективы
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Андреев Алексей Дмитриевич, Миролюбова Наталия Алексеевна
- рубрика:
- Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
- Аннотаци:
- В статье рассматривается трансформирующая роль и взаимосвязь искусственного интеллекта (ИИ) и аддитивного производства (АП) в современном промышленном ИТ-ландшафте. Обосновывается необходимость интеграции передовых алгоритмов машинного обучения, компьютерного зрения и генеративного ИИ в процессы 3D-печати для преодоления ограничений традиционного производства, повышения структурной целостности изделий и оптимизации использования ресурсов. Статья демонстрирует, что программно-аппаратный симбиоз ИИ и АП обеспечивает беспрецедентный уровень автоматизации и контроля качества. В заключении дается прогноз развития этих дисциплин, подчеркивающий их значимость для нового поколения ИТ-специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей детей в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Басова Евгения Александровна, Астахова Мария Ильинична
- рубрика:
- Психологическое сопровождение участников экономических отношений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования. Анализируются возрастные особенности детей, дифференцированные педагогические условия (пространственно-предметные, социально-коммуникативные, организационно-методические), специфика образовательной среды Дворца (многопрофильность, добровольность, интеграция искусств и спорта, наставничество). Показана динамика развития творческих способностей: от игрового экспериментирования к осознанной проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации
Кĕнеке сыпăкĕВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
- рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ремесленный товарный поток в креативной экономике региона: риски, ТРИЗ-анализ и модель распределённой мастерской (кейс Республики Татарстан)
Кĕнеке сыпăкĕВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Шакиров Рустем Ядкарович, Посталюк Тарас Михайлович, Гареев Рамиль Рамисович
- рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются системные риски развития ремесленной промышленности как части креативной экономики Республики Татарстан. Ремесленный сектор анализируется в контексте необходимости объединения культурной идентичности, ручного труда, локального производства, занятости населения и туристического спроса в единую управляемую систему. Выявлены ключевые риски: недостаточная производственная мощность мастеров, смешение потоков производства и продаж, зависимость ассортимента от случайных идей, замещение местной продукции привозным сувениром, отсутствие экономической траектории для начинающих ремесленников. Обосновано, что решение проблемы требует не частных мер, а структурных изменений и создания организационной надстройки. Предложена модель движения «Лига ремесленников», объединяющая резидентов Центра уникального мастерства РТ, районные мастерские, наставников, цифровой сервис, турнир ремесленников, магазин местной сувенирной продукции и систему удалённых заказов. Турнир рассматривается как очная сессия движения для формирования временных команд и изготовления прототипов по единому техническому заданию. При проектном клиентопотоке около 1 млн человек в год и среднем чеке 500 руб. потенциальный товарный поток оценивается в 500 млн руб. в год, что требует управляемой распределённой производственной сети.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь социометрического статуса и представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Молчанова Виктория Алексеевна, Виноградова Мария Аполлинарьевна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение характера взаимосвязи между положением ребенка в группе сверстников (социометрическим статусом) и уровнем сформированности его представлений о дружбе. На основе проведения констатирующего эксперимента с детьми 5–6 лет анализируется статусная структура группы и уровень понимания дружеских отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития процессуальной игры у детей 3–4 лет
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Василян Аревик Мартуновна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность и значение процессуальной игры как начального этапа становления игровой деятельности детей 3–4 лет. Анализируются психолого-педагогические условия, необходимые для полноценного развития этого вида игры: обогащение жизненного опыта ребёнка, педагогическая поддержка взрослого, организация адекватной предметно-развивающей среды и поощрение использования предметов-заместителей. Особое внимание уделяется роли взрослого в становлении самостоятельной игры младших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учет свойств нервной системы как условие оптимизации двигательного режима детей среднего дошкольного возраста
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Перфилова Елизавета Денисовна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема стандартизации двигательной нагрузки детей в условиях дошкольных образовательных организаций. На основе анализа свойств нервной системы (сила, подвижность, уравновешенность) показано их влияние на переносимость физической нагрузки у детей 4–5 лет. Предлагаются практические приемы дифференцированного подхода к организации двигательного режима, а также критерии наблюдения для воспитателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Литературная мастерская «Книга в руках ребенка»: развитие читательского отклика у старших дошкольников через создание книжных артефактов
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Аметова Дилбар Амановна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается литературная мастерская как педагогическое условие развития читательского отклика у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значение книжных артефактов: писем героям, карт сказочного пространства, дневников персонажей, коробок впечатлений, книжных билетов и предметов-символов. Особое внимание уделяется тому, как создание таких продуктов помогает ребенку не только воспроизводить содержание произведения, но и выражать отношение к героям, понимать эмоциональные состояния, выделять смысловые детали и вступать в диалог о прочитанном.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Книжный детектив как педагогическое условие литературного развития старших дошкольников
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Аметова Дилбар Амановна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается книжный детектив как форма организации литературного развития детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается его значение для формирования интереса к книге, смыслового восприятия текста, речевой аргументации, эмоционального отклика и понимания мотивов героев. Особое внимание уделяется подбору произведений с интригой, созданию проблемной ситуации до чтения, поиску «улик» в тексте и иллюстрациях, поддержке детских версий и развитию доказательной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития мыслительной операции классификации у детей 5–6 лет в образовательной деятельности ДОО
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Горбунова Анастасия Сергеевна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия развития мыслительной операции классификации у детей 5–6 лет в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Раскрывается значение классификации как основы познавательного развития, формирования предпосылок учебной деятельности, развития речи, наблюдательности, сравнения и обобщения. Особое внимание уделяется организации предметно-пространственной среды, использованию дидактических игр, проблемных ситуаций, наглядного материала, речевого сопровождения и индивидуальной педагогической поддержки. Делается вывод о том, что развитие классификации требует систематической работы, включенной в разные виды детской деятельности и построенной с учетом возрастных возможностей старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста в образовательной деятельности ДОО
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Филимоненкова Надежда Андреевна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия развития наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Раскрывается значение наблюдательности как важного качества познавательной сферы ребенка, обеспечивающего умение целенаправленно воспринимать предметы и явления, выделять их существенные признаки, сравнивать, фиксировать изменения и делать элементарные выводы. Особое внимание уделяется роли педагога в организации наблюдений, создании развивающей предметно-пространственной среды, использовании вопросов, игровых заданий, опытно-экспериментальной деятельности, художественного слова и фиксации результатов наблюдения. Обосновывается необходимость систематической работы, учета возрастных и индивидуальных особенностей детей, а также интеграции наблюдений в разные виды детской деятельности. Делается вывод о том, что развитие наблюдательности у старших дошкольников требует целенаправленной педагогической организации и выступает важным условием познавательного, речевого и личностного развития ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие способности к децентрации у детей старшего дошкольного возраста: содержательный анализ
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Тихонова Елизавета Сергеевна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ научных подходов к развитию способности к децентрации. Выделены содержательные характеристики данной способности, описаны особенности развития способности к децентрации у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические основы формирования трудовых умений у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года)
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Есипова Мария Александровна
- рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования трудовых умений у детей 3–4 лет с учетом их возрастных и индивидуальных характеристик. Раскрываются психологические предпосылки становления трудовых действий в младшем дошкольном возрасте, анализируются психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие навыков самообслуживания и элементарного общественно полезного труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительское отношение как фактор личностного развития дошкольника: кросс-культурный анализ исследований в образовательном пространстве России и Беларуси
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Ахременко Инна Николаевна, Панферова Елена Владимировна
- рубрика:
- Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
- Аннотаци:
- В статье представлен фундаментальный аналитический обзор проблемы влияния родительского отношения на становление личности ребенка в период дошкольного детства. Авторы проводят глубокую интеграцию классических и современных исследований российской и белорусской психологических школ, сопоставляя стратегические задачи Федеральной образовательной программы дошкольного образования РФ (ФОП ДО) и Учебной программы дошкольного образования Республики Беларусь с опорой на актуальное законодательство Союзного государства. В работе детально раскрывается многокомпонентная структура родительского отношения, глубоко анализируются психогенные механизмы патогенного влияния различных типов семейных дисгармоний на эмоциональное благополучие ребенка. Особое внимание уделяется процессам формирования деструктивных детских ролей, феноменам безусловного принятия, механизмам «двойных посланий» и эмоционального отвержения как базовым триггерам ранней детской невротизации. Обосновывается острая необходимость перехода к модели эмпатийного партнерства в системе взаимодействия семьи и образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ современных исследований по проблеме формирования психологической готовности к соревновательным ситуациям у детей 5–6 лет
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Шорина Валерия Алексеевна, Панферова Елена Владимировна
- рубрика:
- Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
- Аннотаци:
- В статье представлен глубокий аналитический обзор отечественных психологических исследований, посвященных проблеме формирования психологической готовности старших дошкольников к соревновательной деятельности в условиях ДОУ. Автор анализирует структурные компоненты готовности через призму классических теорий Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева и Д.Б. Эльконина. В работе детально рассматриваются механизмы преодоления соревновательной тревожности, роль семейного воспитания и диагностические подходы к оценке эмоциональной устойчивости ребенка 5–6 лет.
- Тӗп сӑмахсем: