List of publications on a keyword: «РАС»
-
Vliianie neblagopoluchiia sem'i na formirovanie osobennostei lichnosti podrostka
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Polina S. Nesterova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию влияния семейного неблагополучия на формирование особенностей личности подростка. Рассматриваются основные факторы неблагополучия семьи, оказывающие воздействие на эмоциональное состояние, самооценку, поведение и межличностные отношения подростков.
- Keywords:
-
Upravlenie innovatsionnym razvitiem vysokotekhnologichnykh predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa
Book ChapterManagement of innovative development of high-tech enterprises of the military-industrial complex- Authors:
- Aleksandr M. Batkovskii, Anna A. Burdina, Vladimir A. Vestiak, Ekaterina V. Dzhamai, Natalia S. Efimova, Lidiia S. Zelentsova, Pavel V. Kravchuk, Svetlana N. Sorokoumova, Ekaterina V. Surkova
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии рассмотрены теоретические основы и инструментарий управления инновационным развитием наиболее конкурентоспособной и эффективной части российской экономики - высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса (ВТП ОПК). Базируясь на разработанных методических основах и экономико-математических моделях авторами рассмотрены актуальные проблемы совершенствования данного управления в новых условиях обеспечения национальной безопасности страны. В монографии представлены методы, методики, модели и алгоритмы решения основных управленческих задач, регулирующих инновационную деятельность ВТП ОПК в период их модернизации и расширенного воспроизводства продукции. Они являются научно-методической базой оптимизации управления этими предприятиями в настоящее время. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
- Keywords:
-
Студенческий спорт в России: достижения, проблемы и перспективы развития
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Iaromir A. Ivanov
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития студенческого спорта
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные проблемы и основные тенденции развития студенческого спорта в Российской Федерации. Анализируются вопросы финансирования, материально-технической базы, кадрового обеспечения, мотивации студентов и координации управления. Особое внимание уделяется Межотраслевой программе развития студенческого спорта до 2030 года, созданию новых лиг, мерам поддержки студентов-спортсменов и перспективам международного участия. Делается вывод о необходимости комплексного решения существующих проблем для повышения массовости и эффективности студенческого спорта.
- Keywords:
-
Современное состояние и перспективы развития студенческого спорта
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Farkhat A. Sadykov
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития студенческого спорта
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы и ключевые тенденции развития студенческого спорта в Российской Федерации. Анализируются факторы, сдерживающие рост массовой физкультурно-спортивной активности обучающихся: недостаточность и неравномерность спортивной инфраструктуры, дефицит финансирования и квалифицированных кадров, низкая мотивация студентов, фрагментарность управления отраслью. Особое внимание уделено новым векторам развития, закрепленным в межотраслевой программе развития студенческого спорта на период до 2030 года: цифровизации, развитию студенческих спортивных лиг, фиджитал-спорта, адаптивной физической культуры и открытых международных форматов. Сформулированы предложения по повышению эффективности системы студенческого спорта.
- Keywords:
-
Развитие ловкости обучающихся среднего школьного возраста средствами волейбола
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Authors:
- Aitan A. Kirillin, Denis S. Osetrov, Sardaana I. Kolodeznikova
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и методические вопросы развития ловкости у обучающихся среднего школьного возраста средствами волейбола. Обосновывается роль координационных способностей в физическом воспитании подростков 11–15 лет. Приводятся волейбольные упражнения, направленные на совершенствование двигательной реакции, пространственной ориентировки, равновесия и согласованности движений. Даются практические рекомендации по организации занятий и педагогическому контролю за динамикой показателей ловкости.
- Keywords:
-
Совершенствование системы физического воспитания детей дошкольного возраста
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Farkhat A. Sadykov
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития физического воспитания детей дошкольного возраста и основные тенденции его совершенствования в современных условиях. Проанализированы ключевые факторы, сдерживающие эффективность физического воспитания в дошкольных образовательных организациях: дефицит двигательной активности детей, ухудшение состояния их здоровья, нехватка квалифицированных кадров, ограниченность материально-технической базы и недостаточная вовлечённость семей в физкультурно-оздоровительную деятельность. Охарактеризованы перспективные направления развития отрасли: обновление нормативно-методической базы, внедрение инновационных фитнес-технологий, индивидуализация и дифференциация двигательных режимов, инклюзивное физическое воспитание, применение информационно-коммуникационных технологий и развитие партнёрства образовательной организации и семьи. Сделан вывод о необходимости системного подхода к модернизации физического воспитания дошкольников.
- Keywords:
-
Теоретико-методологические основы проектирования цифровой образовательной среды для подготовки обучающихся 6–7 лет к сдаче нормативов ВФСК ГТО
Conference Paper
Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026- Author:
- Неверов Павел Павлович
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей школьного и дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретико-методологические основы проектирования специализированного веб-ресурса как элемента цифровой образовательной среды, предназначенного для подготовки детей младшего школьного возраста (6–7 лет) к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО). Обоснована актуальность интеграции цифровых инструментов в процесс физического воспитания детей с учетом их психофизиологических особенностей. Автором раскрыта научная новизна исследования, заключающаяся в разработке концепции триадного взаимодействия (педагог – родитель – ребенок) в рамках единой информационной платформы. Представлена структурно-функциональная модель веб-ресурса, включающая нормативный, методический, аналитический и коммуникационный блоки. Проанализированы педагогические условия внедрения цифрового инструмента в 8-недельную программу подготовки, демонстрирующие эффективность визуализации, автоматизированного мониторинга и геймификации в формировании двигательных навыков и мотивации к занятиям физической культурой.
- Keywords:
-
The development of visual skills in preschool children: from the orientation of the "average" to the individualization of learning
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Polina S. Liapina
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет в контексте перехода от традиционной ориентации на «среднего» ребёнка к индивидуализированному обучению. Обосновывается ключевая роль зрительно-моторной координации (ЗМК) как предиктора успешности овладения графическими навыками. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований выявляются ограничения традиционной методики и предлагаются пути индивидуализации обучения рисованию с учётом уровня развития ЗМК детей. Представлены конкретные рекомендации педагогам, позволяющие создать ситуацию успеха для каждого ребёнка.
- Keywords:
-
Osobennosti uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Ekaterina A. Kruglova, Oksana A. Sukhova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье анализируется специфика учебной мотивации детей младшего школьного возраста. Выявлена взаимосвязь между типом учебной мотивации (внутренней и внешней) и академической успеваемостью учащихся. Показано, что высокая успеваемость часто связана с внутренними познавательными мотивами, и напротив, низкая успеваемость чаще наблюдается у тех, кто ориентирован на внешние мотивы, такие как оценки и социальное одобрение. Сделаны выводы о практической значимости диагностики мотивации и формировании педагогических условий для её развития.
- Keywords:
-
Tatarskie narodnye igry kak effektivnoe sredstvo vospitaniia i razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Gulnara N. Nizamova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается педагогический потенциал татарских народных игр в системе дошкольного образования. Автор обосновывает актуальность обращения к традиционной игровой культуре татарского народа в контексте современных требований к всестороннему развитию личности ребенка. Представлена классификация игр, даны практические примеры и методические рекомендации по их внедрению в образовательный процесс ДОО.
- Keywords:
-
Perekhod ot igrovoi k uchebnoi deiatel'nosti: psikhologo-pedagogicheskie mekhanizmy i pedagogicheskaia praktika
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Zarina Z. Zhakypova, Nuriza A. Almazbekova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье исследуется проблема перехода ребёнка от игровой деятельности дошкольного возраста к учебной деятельности младшего школьного возраста на основе концептуальных положений А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина и Л.С. Выготского. Анализируются условия, при которых игровая деятельность выступает пропедевтикой к усвоению учебных задач; особое внимание уделяется роли произвольности, мотивации и знаково-символических функций в формировании субъекта учения. Представлены результаты педагогических наблюдений, проведённых в Кыргызстане. Даны рекомендации по организации образовательного процесса в период адаптации детей к школе. Успешность перехода от игры к учёбе определяется не столько возрастными нормативами, сколько качеством педагогического сопровождения и сформированностью внутренних психических новообразований ребёнка.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie khakasskikh narodnykh skazok v formirovanii predstavlenii o dobre i zle u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Uliana V. Cheltysheva, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментального исследования по формированию представлений о добре и зле у детей старшего дошкольного возраста средствами хакасских народных сказок. Выявлены педагогические условия, при которых применение хакасского фольклора в нравственном воспитании дошкольников даёт положительный результат.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia podderzhka adaptatsii detei cherez igrovye traditsii
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Liubov' G. Primetkina, Svetlana V. Alsulaiman
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема адаптации детей раннего и дошкольного возраста к условиям детского сада как многофакторный процесс, требующий системного психолого-педагогического сопровождения. На основе теоретического анализа и эмпирического опыта представлена авторская модель поэтапной адаптации «5 шагов» для детей от 2 до 7 лет. Раскрываются пять оригинальных игровых практик. Приводятся конкретные методические приёмы, позволяющие снизить тревожность, сформировать чувство безопасности и ускорить вхождение ребёнка в образовательную среду. Результаты основаны на длительном педагогическом наблюдении и могут быть использованы в практике ДОО независимо от реализуемой программы.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'nogo intellekta u doshkol'nikov cherez teatralizovannuiu deiatel'nost'
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Aleksandra A. Chuprazova, Angelina N. Frolova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности театрализованной деятельности как эффективного средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Проанализированы теоретические подходы к пониманию эмоционального интеллекта, раскрыты возрастные особенности его становления в дошкольном периоде, обоснована роль различных видов театрализованных игр в формировании эмоциональной компетентности.
- Keywords:
-
Razvitie slovaria detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse oznakomleniia s prirodoi
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Daria A. Evseeva, Anna V. Cherenkova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние ознакомления с природой на речевое развитие дошкольников как содержательная и методическая основа расширения и активизации словаря. Рассматриваются особенности словаря как компонента речевой системы ребенка, возрастная динамика лексического развития и педагогические условия, при которых природное окружение становится действенным фактором речевого обогащения. Показано, что включение ребенка в наблюдение, сравнение, обсуждение и практическое взаимодействие с объектами природы создает благоприятную среду для освоения предметной, признаковой, глагольной и обобщающей лексики, а также для становления связной речи и экологически ориентированного отношения к миру.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia fonematicheskogo vospriiatiia u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR): effektivnye napravleniia korrektsionnoi raboty
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Valentina N. Agarkova, Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье анализируются вопросы нарушения фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, а также пути преодоления данного дефекта. Определяются теоретические предпосылки нарушения фонематического слуха в онтогенезе развития. Описываются затруднения детей, связанные с различением фонем, слогов, с нарушением звукопроизносительных навыков. Особое внимание обращается на комплексный, поэтапный характер коррекционной работы.
- Keywords:
-
Primenenie igrovykh metodik v formirovanii sotsial'nykh navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s rasstroistvom autisticheskogo spektra
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Karina E. Mironova, Daria O. Usacheva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал игровых методик как инструмента коррекции дефицитов социального взаимодействия у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС). Обосновывается, что целенаправленное включение игровых форм в образовательный процесс способствует развитию коммуникативных навыков, снижению тревожности и повышению адаптационных возможностей данной категории учащихся.
- Keywords:
-
Rol' semeinogo vospitaniia v formirovanii sotsial'no-kommunikativnykh navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Viktoriia I. Sukonnikova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме необходимости интеграции комплексных подходов к семейному воспитанию детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС), учитывающей особенности их коммуникативного развития и социальной адаптации. Подчеркивается значимость родительской компетентности и создания структурированной, эмоционально благоприятной среды для формирования социально-коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii inkliuzivnogo obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta s TNR
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Anna V. Ruchka, Anastasiia P. Titkova
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье представлены психолого-педагогические условия организации инклюзивного обучения детей дошкольного возраста с ТНР (тяжелое нарушение речи). Отмечается, что социализация и развитие детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях инклюзивного обучения будут эффективнее, если будут соблюдаться определенные подходы для внедрения специальной адаптивной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи и оптимизация межличностных отношений у детей с ТНР в инклюзивных группах учреждения дошкольного образования посредствам игры.
- Keywords:
-
Features of the formation of communicative competence in older preschoolers with mental retardation
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Aleksandra E. Efremova, Elena I. Zhuravleva
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности становления коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлена структура коммуникативной компетенции на основе пятикомпонентной модели, охарактеризованы специфические трудности данной нозологической группы в когнитивном, ценностно-смысловом, личностном, эмоциональном и поведенческом аспектах коммуникации. Описаны результаты констатирующего эксперимента, проведённого с применением методик «Мой друг» Г.Р. Хузеевой, ИЦОД и «Рукавички» Г.А. Цукерман. Полученные данные подтверждают гипотезу о необходимости специально организованных коррекционно-педагогических условий для успешного формирования коммуникативной компетенции детей данной категории.
- Keywords:
-
Osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii v nepolnoi sem'e kak faktor formirovaniia kommunikativnogo kontrolia podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Irina O. Kireeva, Aleksandr E. Shpakov
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей детско-родительских отношений в неполной семье и их влияния на формирование коммуникативного контроля у подростков. Анализируются основные типы нарушений семейного воспитания, характерные для неполных семей, включая гиперпротекцию, гипопротекцию, повышенную моральную ответственность и эмоциональное отвержение. Делается вывод о том, что ключевое влияние на развитие коммуникативного контроля оказывает не сам факт неполноты семьи, а качество внутрисемейных отношений и эмоциональный климат семейной системы.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical support of preschool teachers in the work on the formation of visual skills in children of younger preschool age
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Polina S. Liapina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ современной психолого-педагогической литературы по проблеме сопровождения педагогов дошкольного образования в контексте формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет. Рассматриваются три основных современных подхода к психолого-педагогическому сопровождению педагогов дошкольного образования, представленные в работах Ежковой Н.С. (методологическая подготовка педагогов), Лыковой И.А. (индивидуализация и полимодальные методы обучения изобразительной деятельности) и в статье Льговской Е.Б. «Создание педагогических условий для работы по изобразительному творчеству в ДОУ» (организационно-методические условия). На основе анализа публикаций выявлены общие подходы и специфические особенности сопровождения педагогов в контексте формирования изобразительных умений у детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Spetsifika psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia giperaktivnogo rebenka doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Polina A. Fedorenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена теме организации психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста, страдающих гиперактивностью. В работе рассматриваются клинические проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), а также анализируются теоретические подходы к пониманию данного расстройства, представленные в трудах отечественных исследователей. Особое внимание уделяется значимости междисциплинарного подхода и необходимости тесного взаимодействия специалистов, педагогов и родителей.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie gorevaniia u podrostkov: osobennosti i tekhniki raboty
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Kseniia A. Alekseeva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического анализа специфики переживания утраты подростками. Предложены основные векторы психологической работы и конкретные техники по работе с подростками, находящимися в процессе горевания. Содержащаяся в статье информация может быть полезна школьным педагогам-психологам, социальным работникам, практикующим психологам, родителям и близким подростка, пережившего смерть близкого родственника.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkol'nikov v period adaptatsii
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Mariia S. Breslavtseva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается адаптация как процесс, в ходе которого организм ребенка приспосабливается к изменениям в его жизни. Анализируются степени адаптации дошкольников к условиям детского сада и признаки осложнения адаптационного процесса. Рассматриваются факторы, которые могут потенциально осложнить процесс адаптации.
- Keywords: