List of publications on a keyword: «РАС»
-
"Roditel'skie gostinye" kak forma raboty s trevozhnost'iu roditelei detei s RAS
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasiia M. Baryshnikova, Ellada V. Shelispanskaia
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- В статье акцентирована важность профилактики тревожных состояний родителей, воспитывающих детей с РАС, приведены психологические особенности тревожных состояний родителей детей с аутизмом. Описаны результаты исследования тревожных состояний родителей детей с РАС, а также проект «Родительские гостиные». Приведен анализ эффективности реализованного проекта на основе сравнения результатов констатирующего и контрольного этапов исследования.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia bezopasnost' turistov razlichnykh vozrastnykh grupp
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Kseniia R. Romanova, Tamara A. Tankieva
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема психологической безопасности туристов как ключевого фактора качества туристского опыта. Проводится анализ специфических психологических потребностей и потенциальных угроз для представителей различных возрастных групп: детей, молодежи, лиц зрелого возраста и пожилых людей. Выявляются основные стрессогенные факторы на разных этапах туристической поездки. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных рекомендаций для туроператоров, турагентов и принимающих сторон по минимизации психологических рисков и созданию комфортной среды для каждой возрастной категории путешественников. Подчеркивается, что учет психологического аспекта безопасности является конкурентным преимуществом на современном туристическом рынке.
- Keywords:
-
Modelirovanie, stressory i optimizatsiia turisticheskikh uslug dlia obespecheniia bezopasnosti turistov razlichnykh vozrastnykh grupp
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena V. Romanova, Kseniia R. Romanova
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье рассматривается важность учета психологической безопасности туристов при организации туристических услуг различным возрастным группам населения и минимизации возможных рисков. Подчеркивается значимость применения психологических знаний, анализа психических процессов, свойств и состояний, присущих путешественникам в различных туристических условиях и на объектах индустрии гостеприимства. В работе представлена теоретическая модель психологической безопасности, проанализированы основные стрессоры присущие путешественникам и общие раздражающие туристов факторы, влияющие на их психологическое состояние и отвечающие за их психологическую безопасность.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi mladshikh shkol'nikov kak aktual'naia problema sovremennosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Natalia A. Shornikova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос развития связной речи как один из важнейших аспектов формирования личности ребенка младшего школьного возраста. Описаны основные направления методологии.
- Keywords:
-
Razvitie moral'nogo soznaniia u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila I. Pyrkina, Irina V. Ermolaeva, Veronika V. Iavkina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии морального сознания у дошкольников. Отмечается, что ключевую роль здесь играет не только понимание норм, но и развитие эмпатии, сочувствия, доброты – нравственных чувств, которые лежат в основе человечности и способности к социальной адаптации.
- Keywords:
-
Vneurochnaia deiatel'nost' - neotemlemaia chast' obrazovatel'nogo protsessa v shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Irina A. Antonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Внеклассная работа по чувашскому языку является необходимым условием для расширения и углубления знаний предмета, развития умений и совершенствования навыков коммуникативной деятельности, раскрытия творческих способностей учащихся. Она повышает мотивацию к изучению чувашского языка и культуры чувашского народа. Учителю внеурочное общение позволяет лучше понять и раскрыть личность каждого ученика. В статье говорится о проведенной работе, которая формирует интерес, позволяет воспитывать любовь и уважение к чувашскому языку, гордость за его величие и красоту.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ol'ga N. Koshkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о современных тенденциях развития цифрового образования. Отмечается, что современные цифровые технологии революционизируют детское образование, предлагая новые интерактивные подходы к обучению. В частности, виртуальная (VR) и дополненная (AR) реальности открывают широкие возможности. VR позволяет создавать полностью виртуальные учебные среды, например, интерактивные лаборатории и тренажеры.
- Keywords:
-
Avtomatizatsiia protsessa sostavleniia raspisaniia v vuze: problemy i perspektivy
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandra S. Chernova, Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Процесс составления расписания занятий в высшем учебном заведении до сих пор остается одной из наиболее трудоемких и ресурсоемких задач. Многочисленные составляющие – доступность аудиторного фонда, занятость преподавателей, синхронизация учебных планов, пожелания студентов – делают эту задачу сложной для ручного управления. Статья посвящена вопросам автоматизации данного процесса, решение которых обещает значительную оптимизацию, однако сопряжено с комплексом проблем, требующих детального анализа.
- Keywords:
-
Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
- Keywords:
-
Vyiavlenie intellektual'no sil'nykh detei doshkol'nogo vozrasta i podgotovka ikh k obucheniiu v effektivnom (gimnazicheskom) klasse
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Oksana A. Pankova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с выявлением и подготовкой интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста. Автор приводит конкретный пример интеллектуально одаренного ребенка и анализирует его занятия.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena N. Mironova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания младших школьников. Отмечается, что в начальной школе, как на фундаменте будущего здания, закладываются основы экологической культуры, которые оказывают определяющее влияние на дальнейшее формирование личности ребёнка, его мировоззрения и поведения во взрослой жизни.
- Keywords:
-
Vliianie siuzhetno-rolevoi igry na formirovanie gotovnosti k shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Rezilia R. Sadykova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу применения сюжетно-ролевой игры. Рассматриваются вопросы, связанные с. учебной и игровой деятельностью дошкольника. В статье обсуждается психологическая готовность детей к школе, развитие познавательной потребности ребенка, развитие личности ребенка, особенности зрелой ролевой игры, особенности ролевого поведения, развитие роли в игре, характер ролевой игры и параметры психологической готовности к школе.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii v ekologicheskom obrazovanii doshkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina N. Romanova, Irina V. Koshelkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
- Keywords:
-
Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa v raznovozrastnoi gruppe detei s uchetom Federal'noi obrazovatel'noi programmy DO
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia M. Abyzova, Larisa N. Akkuratnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k probleme igrovoi deiatel'nosti mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena G. Pecherskaia, Elena I. Saveleva, Elena N. Aliabeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме сохранения здоровья обучающихся младших классов во время образовательного процесса. В качестве решения предложена игровая деятельность. В работе отражены все ее преимущества, а также рекомендации по созданию игровой среды.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia dvigatel'noi aktivnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Zoia N. Myshova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье применяется системный анализ научных трудов в области тифлопедагогики и тифлопсихологии (М.И. Земцова, Л.И. Солнцева, Л.Н. Ростомашвили и др.), а также обобщение практического опыта организации уроков физической культуры. Описана структура занятий, включающая вводную, основную и заключительную части с использованием адаптированного инвентаря (озвученные мячи, метроном) и методов (словесное комментирование, тактильно-звуковая коррекция).
- Keywords:
-
Detsko-roditel'skie otnosheniia pri RAS: sistematicheskii obzor otechestvennykh i zarubezhnykh issledovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nataliia V. Illarionova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Обзор синтезирует отечественные и зарубежные данные о детско-родительских отношениях при РАС, с акцентом на российские исследования диагностики психических состояний дошкольников, семейного климата и ресурсов, а также на здоровьесберегающие технологии и коррекционные игры в инклюзивном ДО. Показано, что отечественные разработки формируют методическую основу комплексной и экологичной поддержки взаимодействия, тогда как зарубежные данные дополняют её акцентом на сенситивности и тренинге родительского отклика. Намечены пути интеграции подходов и практические рекомендации для семей и дошкольных организаций.
- Keywords:
-
Psikhosotsial'nye faktory psikhologicheskogo zdorov'ia rebionka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liudmila O. Mikhailova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о психологических факторах психического здоровья ребёнка. Отмечается роль семьи в этом процессе, детского сада, а также культурных особенностей общества.
- Keywords:
-
Vospriiatie roditeliami mladshikh shkol'nikov effektivnosti vzaimodeistviia pedagoga-psikhologa s klassnymi rukovoditeliami v obrazovatel'nom protsesse
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Iuliia S. Galynskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В работе рассматриваются различные аспекты взаимодействия учителей начальных классов с педагогами-психологами в условиях образовательной организации. Представлены результаты проведенного опроса родителей младших школьников, направленного на выявление их восприятия эффективности профессионального взаимодействия классных руководителей начального звена школы и педагогов-психологов школы. Авторами предложены рекомендации по повышению уровня удовлетворенности родителей качеством взаимодействия педагога- психолога и учителей начальных классов в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Stomatologicheskie markery psikhicheskikh rasstroistv
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Authors:
- Klara V. Pushkina, Aleksandra N. Semenova, Karina I. Minnekhanova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В исследовании анализируется диагностическая значимость стоматологических проявлений при психических расстройствах. Для выявления патологий ротовой полости были применены методы системного анализа и клинико-сравнительной оценки. Рассмотрены такие аспекты, как бруксизм, ксеростомия, эрозии эмали и пародонтит как возможные индикаторы психических нарушений.
- Keywords:
-
Formirovanie otvetstvennosti u mladshikh shkol'nikov: problema perenosa mekhanizmov samoreguliatsii iz igrovoi v uchebnuiu deiatel'nost'
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Aiaz R. Umetbaev, Irina D. Sorvacheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования ответственности у младших школьников во время учебной деятельности. Автор обобщает некоторые подходы к решению данной проблемы и предлагает возможные способы работы для педагогов начальной школы, интересующихся данной проблемой.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti sovremennykh fitnes-brasletov i trekerov dlia otslezhivaniia sostoianiia detei: pedagogicheskii potentsial i psikhologicheskie riski
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Anastasiia A. Melnik, Viktor A. Rybak
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема использования современных фитнес-браслетов и трекеров для мониторинга физического и психоэмоционального состояния детей. Актуальность исследования обусловлена ростом популярности данных технологий среди родителей и необходимостью их психолого-педагогического осмысления. Целью работы является анализ двойственного влияния носимых устройств на развитие и благополучие ребенка. В результате анализа выделен педагогический потенциал трекеров (повышение безопасности, геймификация физической активности, формирование основ ЗОЖ) и систематизированы психологические риски, связанные с их применением (рост тревожности у детей и родителей, риск гиперопеки, нарушение приватности, формирование зависимости от внешнего контроля). Новизна заключается в рассмотрении трекера не как технического средства, а как фактора, трансформирующего детско-родительские отношения. В заключении предложены рекомендации по минимизации рисков и осознанному использованию технологий в интересах ребенка.
- Keywords:
-
Vospitanie tolerantnosti v obrazovatel'noi srede nachal'noi shkoly
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Elizaveta A. Chernechkaia, Irina D. Sorvacheva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема воспитания толерантности у обучающихся начальной школы в условиях образовательной среды. Современное поликультурное общество, характеризующееся многообразием культур, этносов, религий и индивидуальных особенностей людей, предъявляет новые требования к системе образования. В обзоре публикаций по теме отмечается значительный вклад отечественных и зарубежных исследователей. Так, теоретические основы толерантности и интолерантности глубоко раскрыты в работах О.И. Барановой, Д.В. Изосимовой. Вопросы поликультурного образования и воспитания межэтнической толерантности нашли отражение в трудах Е.Г. Огольцовой, Ю.В. Шабалиной. Статья обобщает современные подходы к решению данной проблемы и предлагает конкретные направления работы для педагогов начальной школы.
- Keywords:
-
Osobennosti siuzhetno-rolevoi igry kak sredstva profilaktiki deviantnogo povedeniia u starshikh podrostkov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Ekaterina V. Grevtsova, Iuliia A. Zhukova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблемы распространения девиантного поведения среди старшеклассников и обоснование эффективности применения сюжетно-ролевых игр как инструмента профилактики асоциальных проявлений. Авторы описывают подходы к пониманию девиантного поведения и характеризуют значение сюжетно-ролевых игр в социализации детей старшего школьного возраста. В статье подробно рассматриваются функции сюжетно-ролевых игр и их потенциал для моделирования реальных жизненных ситуаций, связанных с проявлениями девиантного поведения. Особое внимание уделяется роли педагога в создании безопасной игровой среды и проведении рефлексии после игры. Статья содержит некоторые практические рекомендации по организации и проведению игрового процесса среди обучающихся с учетом поставленных целей.
- Keywords:
-
Vliianie emotsional'nogo intellekta na uchebnuiu deiatel'nost' mladshego shkol'nika
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Aliona I. Kudrina, Irina D. Sorvacheva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения значимости эмоционального интеллекта (ЭИ) для успешного обучения в начальной школе. Актуальность темы обусловлена признанием важности не только умственных, но и эмоциональных факторов в образовательном процессе. Рассматриваются различные теоретические походы к определению ЭИ и его ключевые составляющие, такие как самосознание, самоконтроль, социальная чуткость и управление отношениями. Особое внимание уделяется влиянию развития ЭИ на формирование адаптивности, мотивации и социальной интеграции младших школьников.
- Keywords: