List of publications on a keyword: «РАС»
-
Primenenie printsipa Dirikhle k zadacham raspredeleniia resursov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Dmitrii A. Mikhaliov, Aleksei A. Golovin, Aleksandr E. Sergeev
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается принцип Дирихле – базовое утверждение дискретной математики о неизбежности перегрузки при распределении большего числа объектов по меньшему числу контейнеров. Показано его применение в современных задачах распределения ресурсов (сети, облака, распределённые системы) для получения строгих оценок перегрузки. Описаны ключевые направления развития: многомерные обобщения, конструктивные алгоритмы и вероятностные модели. Подчёркивается значимость принципа как теоретического фундамента для проектирования эффективных вычислительных систем.
- Keywords:
-
Nagliadnoe modelirovanie v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia K. Il'ina, Valentina P. Tereshchenko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii muzykal'nogo vospitaniia v DOU
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dar'ia A. Iakovleva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
- Keywords:
-
Ia-kontseptsiia v podrostkovom vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Arina P. Petrova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья направлена на раскрытие темы «Я-концепции» применительно к подростковому возрасту. Понимание основ этой концепции поможет избежать ошибок в понимании подростка, а также во взаимодействии с ним.
- Keywords:
-
Oznakomlenie detei s okruzhaiushchim mirom v rannem vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anastasiia A. Ivanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по ознакомлению детей с окружающим миром в раннем возрасте. Отмечается, что важным аспектом этого процесса является то, что ребенок учится не просто воспринимать информацию, но и активно взаимодействовать с ней. Он начинает задавать вопросы, проявлять любопытство, искать ответы и делать выводы на основе своего опыта. Таким образом, процесс познания мира в раннем возрасте становится не только важным этапом в развитии ребенка, но и заложением основ для его будущего обучения и социализации.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s ONR
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina P. Danilova, Olga A. Ivanova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
- Keywords:
-
Razvitie fonematicheskogo vospriiatiia na logopedicheskikh zaniatiiakh s mladshimi shkol'nikami
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tat'iana N. Ermakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию фонематического восприятия на логопедических занятиях с младшими школьниками. Отмечается, что планомерная и регулярная работа по совершенствованию фонематического слуха в рамках логопедических занятий не только исправляет звукопроизношение, но и закладывает крепкий фундамент для развития навыков письменной и устной речи, предотвращая проблемы в обучении и облегчая социальную интеграцию ребёнка.
- Keywords:
-
Melkaia motorika kak sredstvo razvitiia rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Svetlana I. Alekseeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Развитие мелкой моторики занимает особое место в коррекционно-педагогической и логопедической практике, поскольку тесно связано с формированием речевых функций у детей. Пальчиковые игры, специальные гимнастические упражнения и ритмические пальчиковые действия представляют собой уникальный набор методических приёмов, направленных на одновременное развитие движений кисти и активизацию речевых центров. Заучивание коротких рифмованных текстов, потешек, стихотворений в сочетании с движениями пальцев способствует формированию выразительной, связной речи, улучшению памяти и внимания, развитию воображения и эмоциональной отзывчивости ребёнка. Благодаря таким играм ребёнок быстрее запоминает тексты, легче вступает в речевое взаимодействие и получает удовольствие от общения со взрослым.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe konsul'tirovanie podrostkov po probleme odinochestva
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Rasima R. Khakimova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается суть психолого-педагогического консультирования подростков по проблеме одиночества. Рассматриваются рекомендации для родителей и педагогов по профилактике проблемы одиночества у детей в подростковом возрасте.
- Keywords:
-
Osobennosti emotsional'nogo vygoraniia u roditelei detei doshkol'nogo vozrasta s mental'nymi narusheniiami
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena B. Blagovskaia, Liliia A. Belozerova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Авторы подчеркивают, что синдром эмоционального выгорания у родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, рассматривается как актуальная психолого-педагогическая проблема. В работе представлены результаты эмпирического исследования, в котором выявлены значимые различия в показателях родительского выгорания между родителями детей с ментальными нарушениями и родителями нормотипичных детей по показателям эмоционального истощения, деперсонализации и редукции родительских достижений. Представленные результаты указывают на необходимость комплексной системы поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, требующей внимания широкого круга специалистов: психологов, педагогов, медицинских и социальных работников.
- Keywords:
-
Kar'ernye navigatory: razrabotka i aprobatsiia tsifrovogo instrumenta psikhologicheskogo soprovozhdeniia professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov 12-15 let
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandr D. Savin, Mariia V. Puseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психологического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся подросткового возраста (12–15 лет). Представлены результаты разработки и первичной апробации цифрового психодиагностического инструмента – «Карьерный навигатор», направленного на комплексную оценку интересов, склонностей, ценностных ориентаций и уровня сформированности готовности к выбору профессии. В работе использованы методы теоретического анализа, моделирования и пилотного эксперимента. Результаты апробации показали, что применение цифрового инструмента способствует повышению информированности школьников о мире профессий, активизации их самопознания и рефлексии, а также структурирует процесс профессиональных проб. Делается вывод о целесообразности интеграции подобных цифровых решений в систему психолого-педагогического сопровождения для формирования осознанного и ответственного профессионального выбора.
- Keywords:
-
Genezis chuvstva viny: ot vneshnei reguliatsii k vnutrennemu konfliktu v detskom i podrostkovom vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elizaveta A. Smykova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития и трансформации чувства вины у детей и подростков как ключевого компонента их эмоционально-нравственной сферы. Показано, что генезис и содержание этого переживания качественно меняются при переходе от детства к подростковому возрасту: от вины как следствия нарушения внешних правил – к сложной, осознанной вине, связанной с системой личных ценностей и самооценкой. В работе использованы методы теоретического анализа психолого-педагогической литературы, сравнительный и возрастной подходы. Результаты исследования подчеркивают важность дифференцированного подхода к данному чувству: в детском возрасте оно выполняет преимущественно регулятивную функцию, в то время как у подростков может приобретать деструктивный характер. Делается вывод о необходимости формирования у подростков навыков рефлексии и когнитивного переструктурирования вины для профилактики психологических проблем.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'noi sfery detei v doshkol'nom vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena V. Mrzukova, Tamara M. Nikolaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема развития эмоциональной сферы детей в дошкольном возрасте. К сожалению, сейчас традиционно уделяют большое внимание физическому воспитанию детей, а не психическому. Дети, проводя большую часть жизни в детских садах, общаясь со своими сверстниками и взрослыми (некоторых даже не зная и видя в первый раз), испытывают большие нагрузки именно психологического характера. Столкнувшись с такими проблемами, как нарушение коммуникативных навыков, имеется недостаточное развитие эмоциональной сферы.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii pervoklassnikov sel'skikh malokomplektnykh shkol
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ol'ga G. Gabdrakhmanova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Анализ современных исследований позволяет утверждать, что повышение учебной мотивации первоклассников способствует повышению качества образования в сельской местности в условиях малокомплектной школы. Целью работы являлось изучение специфики повышения мотивации детей младшего школьного возраста в условиях сельских малокомплектных школ и разработка психолого-педагогических подходов для развития мотивации. В исследовании приняли участие 10 детей в возрасте 6–7 лет. Выявлен низкий уровень развития учебной мотивации первоклассников. Разработана коррекционная программа.
- Keywords:
-
Preodolenie strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v sisteme psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v DOU
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina N. Vakhrusheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья обращает внимание на преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в системе психолого-педагогического сопровождения в ДОУ – это целенаправленная система мер психолого-педагогического характера. Психолого-педагогическое сопровождение детей с различными видами страхов должно быть организовано в сотрудничестве и взаимодействии всех специалистов ДОУ и семьи.
- Keywords:
-
Izuchenie normal'nogo zakona raspredeleniia v shkole
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vitalii L. Bobin, Dmitrii V. Bobin, Alevtina G. Kulagina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты проектного изучения раздела «теории вероятностей и математической статистики» на уроках математики. В качестве выборочных данных для анализа выступают сведения о собственном росте учеников. Методологической базой исследования являются статистические методы сбора и обобщения данных. Средний объем выборочной совокупности обеспечивает достаточную надежность проверяемой гипотезы и полученных оценок.
- Keywords:
-
Integratsiia elementov pedagogiki M. Montessori v obrazovatel'nyi protsess DOU: opyt razrabotki i realizatsii programmy
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina V. Kameneva, Elizaveta P. Kazakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются проблемы интеграции авторской методики Марии Монтессори в образовательный процесс современного детского сада. Предлагается вариант программы дополнительного образования в ДОУ, с акцентом на особенности реализации, условия, формы и методы организации образовательного процесса. На основе сотрудничества педагогов дошкольного учреждения, сертифицированных Монтессори-педагогов и университетских специалистов разработана и апробирована дополнительная общеразвивающая программа «Научи меня быть самостоятельным», направленная на развитие ключевых умений детей раннего возраста. В статье представлены структура программы, принципы её построения, паспорт развивающей среды, методы оценки результатов, а также конкретные примеры тематического планирования.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kristina I. Lazareva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Отмечается, что целенаправленное формирование познавательных УУД в начальной школе – это инвестиция в будущую познавательную самостоятельность ученика. Это процесс воспитания не просто знающего и умеющего учиться человека, который способен ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, критически ее оценивать, преобразовывать и применять для решения жизненных задач.
- Keywords:
-
Otdel'nye priemy preodoleniia psikhologicheskikh bar'erov, sviazannykh s raschetami, v ramkakh izucheniia ekonomicheskikh distsiplin
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia N. Levkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что в современных условиях для обеспечения эффективности образовательного процесса преподавателям профильных дисциплин важно уделять внимание психологическим аспектам обучения, в т. ч. работать над преодолением у студентов психологических барьеров, связанных с проведением математических расчетов. Важно идентифицировать наличие подобных проблем у студентов, активно вовлекать их в работу на практических занятиях, уделяя дополнительное внимание, предлагая дополнительные консультации и задания, стараясь создавать больше ситуаций успеха, связанных с проведением расчетов. В процессе исследования были использованы методы наблюдения и описания, для систематизации результатов исследования – анализ, синтез, обобщение и индукция.
- Keywords:
-
Bioelektricheskie aspekty lecheniia atopicheskogo dermatita v sovremennoi pediatrii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Dominika E. Davydova, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Внедрение информационных технологий в медицину предоставляет широкие возможности ознакомления особенностей того или иного заболевания для будущих врачей. На занятиях по ведению в информационные технологии студенты младших курсов приобретают навыки поиска и анализа данных [1]. В статье на примере публикаций проведен системный анализ подходов к лечению атопического дерматита, представленных в изданиях по детской дерматологии.
- Keywords:
-
Informatsionnye tekhnologii poiska i analiza dannykh v pomoshch' studentam-medikam (na primere taktiki lecheniia urinomy u ploda)
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Dina P. Tsoroeva, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В современной клинической практике значимую роль играют информационные технологии (ИТ), которые становятся незаменимым инструментом анализа медицинских данных. Для формирования профессиональных компетенций будущих врачей актуально изучение методов и исходов фетальных операций. На начальных этапах обучения этот процесс базируется на системном анализе клинических случаев, описанных в научной литературе. В статье рассматривается пример анализа тактики лечения урином у плода по данным, представленным в интернет-изданиях по педиатрии.
- Keywords:
-
Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kirill D. Bikbov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы нравственного воспитания младших школьников. Сделан вывод о нравственном воспитании младших школьников как важной составляющей формирования полноценной личности.
- Keywords:
-
Spetsifika proiavlenii ekholalii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS i ee ispol'zovanie v kachestve sredstva formirovaniia navykov rechevoi kommunikatsii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia A. Krutilina, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Авторы статьи подчеркивают, что младшие школьники с расстройствами аутистического спектра часто демонстрируют речевые стереотипии, могут увлеченно повторять понравившиеся по звучанию звуки, слова, фразы из фильмов и книг. В их речи могут встречаться эхолалии, эхолаличные ответы. Также можно наблюдать проявления понимания речи и запоздалого реагирования на сказанное. В связи с этим в статье кратко описана специфика речевого развития у младших школьников с РАС. Рассматриваются возможности использования эхолалии как средства формирования навыков речевой коммуникации. Выделяются основные направления работы с использованием эхолалии, куда входит развитие понимания речи и развитие возможности активно пользоваться речью.
- Keywords:
-
Work on the development of cognitive motivation of younger schoolchildren with Mental retardation
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena S. Argandeikina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательной мотивации младших школьников с ЗПР. Отмечается, что необходимо учитывать, что процесс формирования познавательной мотивации у детей с ЗПР – это длительный и сложный путь, который требует постоянного терпения, гибкости и готовности к экспериментам. Педагог должен быть готов к тому, что результаты его работы могут быть не столь очевидными и видимыми, как в случае с обычными детьми. Важно понимать, что даже небольшие шаги вперед – это уже значительное достижение. Кроме того, необходимо активно взаимодействовать с родителями и другими специалистами, работающими с детьми с ЗПР.
- Keywords:
-
Bar'ery i perspektivy razvitiia kriticheskogo myshleniia u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra v inkliuzivnoi srede
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandra E. Beliaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются барьеры и перспективы развития критического мышления у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях инклюзивного образования. Проанализированы специфические трудности, связанные с коммуникативными, когнитивными и сенсорными особенностями детей с РАС, которые могут препятствовать формированию навыков критического мышления. В то же время статья освещает потенциальные подходы и стратегии, направленные на преодоление этих барьеров и развитие критического мышления, такие как индивидуализированное обучение, использование визуальной поддержки, структурированная среда и развитие социальных навыков.
- Keywords: