En
Register Log in

List of publications on a keyword: «РАС»

  • A criteria-based approach to assessing the implementation of direct educational activities in creative fields by student interns in preschool educational organizations

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Poliashova, Elizaveta P. Kazakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема оценки качества проведения непосредственно образовательной деятельности (НОД) студентами-практикантами в рамках педагогической практики в дошкольных образовательных организациях. Акцент сделан на творческих видах деятельности (рисование, аппликация, лепка) ввиду их комплексного характера и высоких требований к профессиональным компетенциям будущего педагога. Авторами предлагается детализированная критериальная модель оценки, структурированная по возрастным группам (первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная) и этапам проведения НОД. Модель включает операционализированные индикаторы для ключевых критериев, таких как установление эмоционального контакта, методическая грамотность и реализация индивидуально-дифференцированного подхода, что позволяет перевести субъективное наблюдение в формат объективизированной экспертной оценки. Материалы статьи могут быть использованы руководителями педагогической практики, методистами и преподавателями вузов для совершенствования системы подготовки будущих воспитателей.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak faktor razvitiia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Mariia A. Strelnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Semenova, Vera V. Sofronova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у младших школьников. Отмечается, что взаимодействие с одноклассниками играет важную роль в формировании таких фундаментальных навыков, как умение слушать и слышать другого человека, договариваться, распределять роли в совместной деятельности, мирно разрешать конфликты, сопереживать и оказывать поддержку.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvisticheskie osnovy razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina P. Ivanova, Marina N. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о лингвистических основах развития связной речи дошкольников. Отмечается, что основной связной речи дошкольника является слово как главная единица языка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u detei 5-6 let v teatralizovannoi igre

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina N. Ivanova, Olga V. Parfenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у детей 5–6 лет в театрализованной игре. Отмечается, что театрализованная игра становится площадкой для формирования социальных навыков, необходимых для успешного общения в группе.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskaia igra kak odno iz sredstv razvitiia taktil'nogo vospriiatiia u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Margarita V. Zasovenkova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития тактильного восприятия у детей дошкольного возраста. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития исследуемого процесса у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Представлен ряд дидактических игр как одного из средств развития данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obraza prirody u doshkol'nikov v protsesse khudozhestvenno-esteticheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iana V. Ganina, Svetlana I. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию образа природы в процессе художественно-эстетической деятельности дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическая деятельность играет ключевую роль в этом процессе, позволяя детям не только узнать о природе, но и прочувствовать её, выразить свои эмоции и формировать ценностное отношение к окружающему миру.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie zdorovogo obraza zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Albina R. Rakhimzianova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения формирования здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается роль педагога-психолога в развитии у детей мотивации к сохранению здоровья, в формировании гигиенических навыков и повышении эмоционально-волевой устойчивости. Представлены результаты исследования, включающего диагностику первоначального уровня знаний о здоровье, двигательной активности и самостоятельности дошкольников. Описана программа сопровождения, направленная на развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни, совершенствование коммуникативных и регуляторных навыков. Показано, что реализация программы способствует развитию полезных привычек, повышению осознанности и укреплению физического и эмоционального благополучия детей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zhiznennykh kompetentsii u slepykh obuchaiushchikhsia na urokakh okruzhaiushchego mira s ispol'zovaniem metoda sotsial'nykh istorii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia D. Burmistrova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье произведен анализ исследований рассматривающих особенности формирования жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обоснована необходимость целенаправленной работы по формированию жизненных компетенций у слепых обучающихся младшего школьного возраста с использованием метода социальных историй. Автором представлены данные экспериментального изучения уровня сформированности жизненных компетенций (коммуникативных навыков) у слепых обучающихся младшего школьного возраста, обозначена стратегия дальнейшей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u slepykh obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh matematiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Darina N. Dzhumalinova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования пространственных представлений у слепых обучающихся младшего школьного возраста на уроках математики. Автор подчеркивает значимость данного аспекта в процессе общей социализации и успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в школьную среду. Представлены результаты педагогического эксперимента, в ходе которого изучалась степень сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia trevozhnosti u podrostkov sredstvami art-terapii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anvar A. Mannapov, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы коррекции тревожности у подростков с использованием средств арт-терапии. Подчеркивается, что арт-терапевтические средства являются эффективным методом коррекции тревожности. Статья содержит описание результатов исследования, в рамках которого проанализирован уровень тревожности среди детей подросткового возраста, а также определение результативности средств арт-терапии в практической деятельности педагогов-психологов с возрастным периодом 11–15 лет. Выявлен повышенный уровень личностной и ситуативной тревожности, затруднения в эмоциональной саморегуляции и самовыражения. Внедрены арт-терапевтические техники в работу педагога-психолога.
    Keywords:
    Go 

  • Predposylki vozniknoveniia i osnovnye sposoby korrektsii disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia A. Krutilina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Для младших школьников с умственной отсталостью, независимо от степени проявления нарушений развития, характерны проблемы с овладением письменной речью и возникновение дисграфии. Это обусловлено целым комплексом причин – недоразвитием психических процессов, нарушениями координации и мелкой моторики, трудности с пониманием и использованием речи и т. д. В связи с этим в статье описываются особенности развития детей с разными степенями умственной отсталости, которые влияют на развитие у них письменной речи и приводят к возникновению дисграфии. Рассматриваются основные направления и меры коррекционно-развивающего воздействия, применение которых позволяет достаточно эффективно корректировать дисграфию у младших школьников с умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ sredstvami igrovykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia I. Kosareva, Tatiana V. Smirnova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о работе по развитию коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий. Отмечается, что для таких детей игра становится не просто способом развлечения, а важным инструментом, который открывает двери в мир общения и взаимодействия, создавая безопасное пространство для экспериментов и самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii proizvol'nogo vnimaniia u starshikh doshkol'nikov s narusheniem razvitiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia A. Poryvai, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Рассматриваются особенности проявления нарушений внимания у детей с задержкой психического развития. Особое внимание уделяется подбору коррекционно-развивающих упражнений, способствующих улучшению концентрации, устойчивости и переключаемости внимания у данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii dlia rechevogo razvitiia doshkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga A. Anisimova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме речевого развития детей дошкольного возраста, которая является предметом острой заботы педагогов. В условиях современного общества, где процент дошкольников с речевыми нарушениями остается тревожно высоким, автор анализирует причины этой проблемы, описывая характерные трудности: неуверенность в произношении звуков, ограниченность лексического запаса и грамматических конструкций, а также бедность образного мышления и экспрессии в речи. Автор подчеркивает важность поиска новых подходов к обучению, способных превратить рутинные занятия в увлекательные приключения, способные не только обучить, но и зажечь искру познания в детях. Ключевым инструментом в решении данной задачи выступает игровой метод обучения. Игра рассматривается как многофункциональный инструмент, который создает непринужденную и доверительную атмосферу, способствуя развитию не только речевых навыков, но и формированию личностных качеств, таких как свобода творчества.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta u detei s TNR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Egorova, Oksana I. Sapozhnikova, Zoia A. Sergeeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционального интеллекта у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что первый шаг на пути к развитию эмоционального интеллекта заключается в создании безопасной и принимающей среды, где любые эмоции признаются законными и допустимыми. Это важно, потому что детям необходимо знать, что их чувства имеют значение и могут быть поняты.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia lichnostnykh osobennostei podrostkov s deviantnym povedeniem

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Alina A. Miermanova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогической коррекции личностных особенностей подростков с девиантным поведением в условиях образовательной среды. Актуальность исследования обусловлена ростом числа подростков, демонстрирующих отклоняющиеся формы поведения, что негативно отражается на процессе социализации и личностного развития. Цель исследования заключается в выявлении специфических личностных особенностей подростков с девиантным поведением и обосновании эффективности психолого-педагогической коррекционной работы. В результате исследования установлено, что подростки с девиантным поведением характеризуются сниженной самооценкой, недостаточной сформированностью навыков эмоциональной регуляции и трудностями в межличностном взаимодействии. Реализация коррекционной программы способствовала позитивной динамике личностных характеристик и снижению выраженности девиантных проявлений.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptive methods of teaching mathematical analysis for students with ASD

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ekaterina D. Petrova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена разработке и обоснованию адаптивной методики преподавания фундаментального курса «Математический анализ» для студентов с расстройствами аутистического спектра (РАС), обучающихся в технических вузах. Традиционные подходы, основанные на высокой степени абстракции и сложной межличностной коммуникации, создают барьеры для данной категории студентов. Предложенная методика фокусируется на трех ключевых элементах: гипервизуализации абстрактных понятий (в частности, предела функции), структурировании коммуникации через письменные протоколы и разработке форматов адаптивного тестирования, минимизирующего тревожность и проверяющего именно концептуальное понимание. Анализ показывает, что интеграция этих элементов в дистанционный или смешанный формат обучения значительно повышает усвоение материала и снижает когнитивную нагрузку, не снижая при этом академических требований курса.
    Keywords:
    Go 

  • Rasshirenie individual'nogo leksikona doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Uvarova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме расширения индивидуального лексикона у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием современных игровых технологий. В условиях современной образовательной среды акцент делается на комплексное развитие коммуникативных навыков у детей, что требует инновационных подходов к коррекции речевых нарушений. Исследование основывается на теоретических положениях психолингвистики, психологии развития и логопедии, а также учитывает последние достижения в области образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Developing aesthetic perception and interest in fashion among teenage girls with autism spectrum disorders (ASD)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana A. Turukina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Autism spectrum disorders (ASDs) are a group of conditions characterized by impaired communication abilities, social adaptation, and stereotypical behavior. Adolescent girls with these diagnoses often face difficulties in developing perceptions of physical attractiveness and express limited interest in aesthetic aspects of their environment, including fashion and clothing design. These characteristics are influenced by specific cognitive development, sensory sensitivity, and reduced ability to perceive social norms and expectations.
    Keywords:
    formation, perception, aesthetics, approach, fashion, interest, teenage girls with ASD, taste, attractiveness, clothing design
    Go 

  • Razvitie sviaznoi rechi posredstvom opornykh skhem dlia mladshikh shkol'nikov s RAS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Valeriia A. Senina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы развития связной речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Обосновывается актуальность применения опорных схем как эффективного средства коррекции речевых нарушений у данной категории детей. Представлен теоретический анализ особенностей связной речи у младших школьников с РАС. Описывается методика использования опорных схем для формирования, совершенствования навыков построения развернутых высказываний. Подчеркивается положительное влияние работы с опорными схемами на улучшение коммуникативных способностей и социальной адаптации детей с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia logiko-grammaticheskikh konstruktsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktoriia K. Belokonova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что исследование развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием остается актуальным направлением в современной дефектологии и логопедии. Этот интерес обусловлен необходимостью выработки эффективных методов коррекционной работы, способствующих полноценному развитию речевых навыков у данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie muzykal'no-ritmicheskoi deiatel'nosti v razvitii slukhovogo vospriiatiia detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia V. Savinova, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается значение музыкально-ритмической деятельности как средства развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрываются особенности формирования слухового восприятия в условиях сенсорного дефицита, а также педагогические возможности использования музыкально-ритмических упражнений в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется роли ритма, движения и эмоциональной вовлечённости в процессе компенсации нарушенных функций. Представлен краткий анализ практического применения музыкально-ритмической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme issledovaniia osobennostei psikhologicheskoi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Inna V. Illarionova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях психологической готовности детей к обучению в школе. Отмечается, что прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, т.е. мотивация к обучению. Должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
    Keywords:
    Go 

  • Etapy realizatsii programmy biblioterapii v korrektsii strakhov i trevozhnykh sostoianii u lits starshego podrostkovogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Zvonova, Elena S. Prokopeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Библиотерапия является одним из эффективных методов психологической помощи при проявлении тревожности и страхов в старшем подростковом возрасте. Эффективность программы библиотерапии определяется подбором литературного материала, продуманными этапами и эффективными техниками терапевтического воздействия.
    Keywords:
    Go