Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «эффективность образования»

  • Цифровая трансформация учебного процесса: системный подход к интеграции технологий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Александров Андрей Александрович, Астайченков Александр Сергеевич, Афанасьев Михаил Сергеевич, Врублевский Юрий Олегович
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу процессов цифровой трансформации в современной образовательной среде. Целью исследования является разработка модели эффективной интеграции ключевых цифровых технологий (адаптивных платформ, иммерсивных сред, средств коммуникации) в педагогический процесс и оценка их влияния на результаты образования. Методологическая основа включает систематический анализ, сравнительный метод и обобщение данных эмпирических исследований (2020–2024 гг.). В работе определены основные этапы интеграции, сформулированы критерии оценки эффективности использования технологий и проанализированы типичные барьеры (технологические, методологические, психологические). Результаты исследования представлены в виде обобщенной модели интеграции и сравнительной таблицы технологических инструментов. В заключении обосновывается тезис о необходимости комплексной и поэтапной стратегии цифровой трансформации, в которой технологические инновации подчинены педагогическим целям. Перспективы дальнейших исследований связаны с разработкой универсальных диагностических инструментов для оценки цифровой зрелости образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экономика образования. Размышления о сложности оценки результатов

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    рубрика:
    Экономика образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы экономики образования как отрасли, формирующей определенный продукт; вытекающие проблемы, связанные с адекватной оценкой экономической отдачи от образовательной услуги в виде специфической эффективности. Дано сравнение образования с материальными отраслями; обозначены методы и показатели оценки отдачи инвестиций в образование; показано влияние образования на общественное развитие, научно-технический прогресс, и благосостояние населения в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование экспертных моделей как нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Васильева Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Предложена методология повышения качества учебной деятельности с применением экспертных моделей. На базе данной методологии автором были разработаны, зарегистрированы в ФИПС и включены в учебный план информационно-справочные экспертные системы, позволяющие проводить обучение, вести архивирование информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы эффективности образования и усвоения знаний

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Априщенко Лариса Игоревна, Безверхая Лилия Федоровна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты формирования и разработки методических процедур и моделей усвоения знаний, дан краткий анализ характерных проблем дидактики. В качестве исследовательской задачи авторами включены проблемы эффективности и качества обучения, определяющие имидж, конкурентоспособность, рейтинг и авторитет образовательного учреждения. Авторами рассмотрены приемы, позволяющие приблизить вопросы состояния и дидактической корректировки студенческого коллектива к результатам обучения и планируемой траектории эффективности вузовского образования, а также предложены необходимые изменения в подходах дидактики, связанных с решением проблем эффективности образования и усвоения знаний. Разработана таблица основных факторов среды, влияющих на эффективность обучения и студенческую активность. Авторами подтверждается мнение, что деятельность педагога давно вышла за рамки обычного и делают акцент на анализе и применении социально-психологических приёмов изменения неблагоприятной обстановки при усвоении знаний. В статье делается вывод, что распространенной причиной проблем эффективности образования и усвоения знаний студентами является использование преподавателем устаревших подходов к ведению обучения и низкой степени интеграции студентов в общие процессы научной и общественной жизни высшей школы в целом. Также в статье формулируется, что раскрытие творческого потенциала, управление активностью студентов во многом зависит от успешной социализации, конструктивной кооперативной рефлексии и заключается в формировании комфортной эмоциональной сферы образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Демонстрационный экзамен – критерий эффективности образования

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Панова Марина Валерьевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В разных регионах Российской Федерации в качестве пилотных проектов проводятся демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills. Демонстрационный экзамен является действенным способом оценки качества и эффективности образования, проверяя сформированность компетенций обучающихся среднего профессионального образования. В статье рассмотрена возможность использования демонстрационного экзамена для оценки качества знаний, умений и навыков студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ