Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
-
Экологическое воспитание младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Миронова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания младших школьников. Отмечается, что в начальной школе, как на фундаменте будущего здания, закладываются основы экологической культуры, которые оказывают определяющее влияние на дальнейшее формирование личности ребёнка, его мировоззрения и поведения во взрослой жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль медиацентров в воспитании и обучении детей
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Николаева Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Народные праздники в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Макарова Анна Александровна, Спиридонова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье освещен вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников посредством приобщения к народной культуре. Отмечена важность музыкального фольклора в развитии дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кофанова Елена Валерьевна, Завражных Вероника Даниловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Дошкольный период играет ключевую роль в формировании личности человека. В это время закладываются основы нравственности и гражданских качеств, а также формируются первые представления о мире, обществе и культуре. Для детей дошкольного возраста чувства играют доминирующую роль в их жизни. Они переживают все, что с ними происходит, и формируют определенное отношение к окружающему миру. Эти переживания составляют эмоциональную сферу ребенка. Чувства ребенка – это его отношение к миру, выраженное через непосредственные переживания. К концу дошкольного периода внешние чувства часто становятся мотивами поведения ребенка, регулируя его поступки и желания в соответствии с этическими и эстетическими нормами общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Сурский и Казанский оборонительные рубежи: незабытый подвиг» – конспект занятия для детей старшей группы ДОО
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сапарова Ирина Владимировна, Казакова Вера Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен конспект занятия по патриотическому воспитанию дошкольников. В разработку включен региональный компонент.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическое воспитание через реализацию проектной деятельности в школе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чашкина Елена Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Как воспитать экологически грамотного человека? Может ли экологическое воспитание существовать отдельно от экологического образования? Как связаны экологическое воспитание и проектная деятельность в школе? Автор статьи предлагает использовать свой опыт в организации проектной деятельности с целью экологического воспитания школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика обучения и воспитания с кадетским компонентом
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шишкалова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статья описана методика обучения и воспитания с включением кадетского компонента в рамках общеобразовательных школ, представляющей собой инновационную и комплексную педагогическую систему, которая успешно сочетает традиционные образовательные стандарты с элементами военной подготовки, строгой дисциплиной и глубоким патриотическим воспитанием. В основе данной методики лежит принцип гармоничного развития личности, направленного на всестороннее формирование учащихся как активных граждан и будущих лидеров общества. Она включает следующие ключевые аспекты:1) интеграция военных элементов: В программу включены элементы военной науки и практики, такие как физическая подготовка, основы военной тактики, история военного искусства, что способствует укреплению здоровья, развитию физической выносливости и командной работы; 2) патриотическое воспитание: Акцент делается на изучение истории Отечества, развитие национального самосознания, уважение к государственным символ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии в экологическом образовании дошкольников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Романова Марина Николаевна, Кошелькова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая разработка внеклассного мероприятия для 3 класса «Великая Россия»
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Иванова Наталия Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, направленного на воспитание любви и уважения к Родине. Описаны цели, задачи, а также приведен наглядный материал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация образовательного процесса в разновозрастной группе детей с учетом Федеральной образовательной программы ДО
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Абызова Наталья Михайловна, Аккуратнова Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Посещение театра с классом как эффективное воспитательное мероприятие
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме внеклассного мероприятия – посещения театра. Театр является древним видом искусством и положительно влияет на формирование мировоззрения подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Военно-спортивное многоборье как фактор патриотического воспитания и физического совершенствования личности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Байер Елена Александровна, Кисилев Евгений Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается военно‑спортивное многоборье (ВСМ) как интегративная форма воспитательной и физкультурно‑спортивной деятельности, направленная на развитие физических качеств, специальных прикладных навыков и патриотической идентичности обучающихся. На основе анализа отечественных публикаций и методических материалов раскрывается вклад ВСМ в формирование готовности к службе, гражданской ответственности и устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Обосновываются теоретические основания применения ВСМ в образовательных организациях, описываются методические подходы к планированию и проведению занятий, а также педагогические условия, повышающие эффективность воспитательных результатов. Показано, что ВСМ, сочетая соревновательность, командное взаимодействие и военно‑прикладную направленность, способствует консолидации молодежных сообществ и обеспечивает практико‑ориентированное усвоение ценностей патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ловкости и координационных способностей в процессе подготовки к военно-спортивному многоборью
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кисилев Евгений Андреевич, Байер Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к формированию ловкости и координационных способностей средствами военно-спортивного многоборья. Проведен анализ отечественных и зарубежных исследований, раскрывающих значимость данных физических качеств для военной и спортивной подготовки. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, способствующим развитию координации: систематичность занятий, индивидуализация тренировочного процесса, использование разнообразных методов и средств. Обосновывается важность многоборья не только как формы физической подготовки, но и как средства патриотического воспитания молодежи. Показано, что интеграция элементов многоборья в учебный процесс общеобразовательных и профессиональных организаций позволяет значительно повысить уровень готовности молодежи к военной службе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лихачева Юлия Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные методы и формы взаимодействия социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся [4; 8]. Особое внимание уделяется проблемам семейного воспитания, способам повышения педагогической культуры родителей и технологиям конструктивного сотрудничества [6; 14] в интересах ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество старшеклассников над пятиклассниками как инструмент обеспечения преемственности поколений в школьном коллективе
Конференци тезисĕНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Сафронова Анна Олеговна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается явление наставничества старшеклассников над пятиклассниками как важный механизм обеспечения преемственности поколений в школьном коллективе. Рассматриваются теоретические основы наставничества, его адаптационные, социальные и воспитательные функции. Особое внимание уделяется значимости старшеклассников в качестве проводников школьной культуры, способствующих эффективной адаптации младших школьников при переходе из начальной школы в среднее звено. Описаны практические направления внедрения наставничества, включая учебное сопровождение, организационно-воспитательную деятельность, социально-психологическую поддержку. Делается вывод о значении наставничества как механизма поддержания школьных традиций и формирования ценностных ориентиров, а также о его взаимной пользе для обеих сторон взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии в экологическом воспитании младших школьников: методический аспект
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Хирина Евгения Валерьевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значимости экологического воспитания младших школьников в контексте формирования у них осознанного отношения к окружающему миру. Акцентируется внимание на пользе игровых методов в процессе изучения экологических вопросов. Характеризуются различные виды игр, применяемых для экологического воспитания младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ответственности у младших школьников: проблема переноса механизмов саморегуляции из игровой в учебную деятельность
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Уметбаев Аяз Раулевич, Сорвачева Ирина Дмитриевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования ответственности у младших школьников во время учебной деятельности. Автор обобщает некоторые подходы к решению данной проблемы и предлагает возможные способы работы для педагогов начальной школы, интересующихся данной проблемой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание толерантности в образовательной среде начальной школы
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Чернецкая Елизавета Андреевна, Сорвачева Ирина Дмитриевна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема воспитания толерантности у обучающихся начальной школы в условиях образовательной среды. Современное поликультурное общество, характеризующееся многообразием культур, этносов, религий и индивидуальных особенностей людей, предъявляет новые требования к системе образования. В обзоре публикаций по теме отмечается значительный вклад отечественных и зарубежных исследователей. Так, теоретические основы толерантности и интолерантности глубоко раскрыты в работах О.И. Барановой, Д.В. Изосимовой. Вопросы поликультурного образования и воспитания межэтнической толерантности нашли отражение в трудах Е.Г. Огольцовой, Ю.В. Шабалиной. Статья обобщает современные подходы к решению данной проблемы и предлагает конкретные направления работы для педагогов начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание старших школьников: от формальных мероприятий до осмысленных проектов
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Халилова Валерия Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам патриотического воспитания старшеклассников. Автором рассматривается переход от формальных мероприятий к более осмысленным и значимым проектам. Проанализированы актуальные подходы и методы, которые помогают сделать патриотическое воспитание более глубоким и личностно значимым для учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях: роль школьного музея и семейных историй
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Быкова Наталья Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях таких явления, как глобализация и цифровизация. Целью статьи является выявление потенциала школьного музея и семейных историй как инструментов формирования патриотических чувств и гражданской идентичности. Методология основана на анализе педагогической, культурологической и исторической литературы, а также на обобщении опыта работы образовательных организаций. Рассмотрены различные подходы к определению патриотизма и патриотического воспитания, выявлены противоречия в трактовке данных понятий. Показано, что интеграция школьного музея и работы с семейными архивами позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к истории Родины и своей семьи, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за будущее страны. Основной вывод: школьный музей и семейные истории – это эффективные, но недостаточно используемые инструменты патриотического воспитания, требующие дальнейшей разработки и внедрения в образовательную практику.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование гражданской активности у старшеклассников через участие в волонтерских проектах
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Качурина Анастасия Николаевна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования волонтерской деятельности как педагогического условия формирования гражданской активности старшеклассников. Актуальность обусловлена необходимостью поиска эффективных практик воспитания социальной ответственности у подрастающего поколения. Целью работы является выявление влияния участия в волонтерских проектах на уровень и характер гражданской активности школьников. Методы исследования включают теоретический анализ литературы, анкетирование учащихся и педагогов, наблюдение. Эмпирической базой выступили учащиеся 8–11 классов и педагоги общеобразовательной школы №2 г. Серпухова. Результаты показывают, что систематическое участие в волонтерской деятельности положительно коррелирует с ростом социальной ответственности, развитием командных навыков и повышением вовлеченности в школьную жизнь. В заключении формулируются рекомендации по интеграции волонтерских практик в воспитательную систему школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конспект интерактивного занятия «Мы помним! Мы гордимся!» как форма патриотического воспитания младших школьников
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Скоторенко Ангелина Александровна, Гришина Ольга Георгиевна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Истори» курса вĕрентекен талккăшра патриотлăх пахалăхĕсене вăйă технологийĕсемпе усă курса калăплани (Иккĕмĕш тӗнче вăрçин историне ăса хывни тăрăх)
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 3- Автор:
- Ткаченко Ирина Сергеевна, Шумилова Виталина Викторовна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра ятарлă вăтам пĕлӳ тата аслă вĕренӳ заведенийĕсенче пĕлӳпе хăнăху туянакансен патриотлăх пахалăхĕсене вăйă технологийĕсене (тĕслĕхрен, квеста) тĕпе хурса епле калăплассипе çыхăннă ыйтусене пăхса тухнă. Нацилĕхе упрассипе çыхăннă лару-тӑрура çамрăксен патриотлăх пахалăхĕсене калăпласси патшалăх заказĕн пĕлтерĕшлĕ енĕсенчен пĕри пулса тăрать. Ятарлă вăтам пĕлӳ паракан тата аслă вĕренӳ заведенийĕсен пĕрремĕш курс студенчĕсем халăхпа хутшăнăва епле кĕнине тишкерсе тĕпчевçĕсем индустри аталанса çитнĕ, информаципе туллин тивĕçтернĕ обществăра историе унчченхи хытса ларнă мелсемпе вĕрентнин усси çук тесе пĕтĕмлетеççĕ. Статьяра «Истори» предметпа вĕренӳре икĕ енлĕ хутшăну технологийĕсемпе усă курма май паракан меслетсемпе формăсем сĕннĕ. Тĕпчев картинче авторсем евĕрлев меслечĕ шайĕнче квестсемпе епле ĕçлемеллине уçăмлатакан меслетсемпе мелсене кăтартнă. Лекци занятийĕсенче видео хатĕрĕсемпе, проект тата вăйă технологийĕсемпе квестсем пек усă курма тивĕç пуррине, вĕсем студентсене пĕтĕм вăя хурса вĕренме, вĕренӳ хавхине туйма, материала тухăçлăн ăса хума лайăх иккенне, вĕренекенсене патриотлăх енчен сапăрлама меллĕ пулнине ĕнентернĕ. 1949 çулта Японин Квантун çарĕпе çыхăнтарса ирттернĕ процесне халалланă «Истори çулĕсемпе» ятлă тĕслĕх квеста Хабаровскăн В.М. Лебедев ячĕллĕ Раççей патшалăх суд ĕç университечĕн Инçет хĕвел тухăç филиалĕн суд системи валли специалистсем хатĕрлекен вĕçĕмсĕр вĕренӳ факультечĕн пĕрремĕш курсĕн (колледжĕн) тата «Юриспруденци» специальноçпа аслă категори кадрĕсем хатĕрлекен факультечĕн студенчĕсен практика занятийĕсенче тĕрĕслесе пăхнă. Кунсăр пуçне тата акă мĕн каламалла: квест пĕр вырăнтан тепĕр вырăна куçарса çӳреме аван, тата унпа Иккĕмĕш тӗнче вăрçин историне вĕрентме юрăхлă улăштарса ытти специальноçсен (вăл шутра гуманитарипе çыхăнман специальноçсен) занятийĕсенче те истори предмечĕн содержанине тата пулас специалистсен профессире кирлĕ пĕлĕвĕсене шута илсе усă курма юрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- квест, пахалăхсем, патриотлăх, патриотлăх сапăрлавĕ, вăйă технологийĕсем
-
Компетентностный подход в системе высшего образования как фактор развития педагогической толерантности у студентов педагогического направления
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Рыспаева Чолпон Курманбековна, Ивановская Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматривается компетентностный подход в системе высшего педагогического образования как важный фактор формирования педагогической толерантности у студентов. Анализируется структура педагогической толерантности как компонента профессиональной компетентности будущего учителя, подчеркивается значение межличностных и ценностных установок в образовательном процессе. Особое внимание уделяется интеграции толерантностных установок в учебные дисциплины, педагогическую практику и взаимодействие в образовательной среде. Обоснована необходимость системной работы по развитию толерантности через компетентностно-ориентированные технологии обучения. Представлены направления работы вуза по формированию у студентов способности к конструктивному диалогу и уважительному взаимодействию в педагогической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Качество целеполагания в системе воспитания обучающихся
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Спивак Владимир Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы воспитания и намечаются пути их разрешения: недостаточное использование методологического потенциала системного подхода и системного мышления в целеполагании воспитательной деятельности; несогласованность ожиданий ключевых групп, обозначенных в Законе об образовании в качестве субъектов, заинтересованных в результатах деятельности системы образования, их представлений об образе обучающегося и выпускника системы образования; крайне обобщенная, неконкретная, форма описания предмета воспитания, личностных качеств обучающихся. Показан потенциал теории и практики менеджмента и других гуманитарных наук в решении этих проблем, в частности, метода разумного целеполагания и операционализации понятий, терминов.
- Тӗп сӑмахсем: