Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «interactivity»

  • Педагог как режиссер образовательного события

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Осин Алексей Константинович
    рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    Статья посвящена роли педагога как режиссера образовательного события, раскрывая особенности педагогического мастерства, направленного на создание условий для активного, творческого и самостоятельного освоения знаний учащимися. Автор рассматривает педагогическое искусство через призму режиссерских компетенций: умение проектировать образовательное пространство, выстраивать драматургию урока, вовлекать учеников в процесс познания, управлять эмоциональной атмосферой занятия и стимулировать развитие личности каждого ученика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу разработки и использования интерактивного календаря математических событий при обучении математике учащихся 7–9 классов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Забазнов Михаил Александрович, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о разработке и использовании интерактивного календаря математических событий на уроках математики и во внеурочной работе по предмету. Отмечается, что интерактивный календарь математических событий играет важнейшую роль в математическом образовании учащихся 7–9 классов в условиях цифровой образовательной среды школы. Он не только делает процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствует гуманизации математического образования, вовлеченности в процесс познания мира. Авторы определяют основные требования к разработке интерактивного календаря математических событий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение мультимедийных средств в обучении авиационному английскому языку

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Салимова Рания Жаватовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения мультимедийных технологий в обучении авиационному английскому языку. Особое внимание уделяется таким ключевым аспектам, как интерактивность, визуализация информации, разнообразие форматов и доступ к актуальной информации. Применение мультимедийных средств в процессе обучения иностранному языку позволяет улучшить качество образования, сделать его более интересным и динамичным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Лупехина Дарья Николаевна
    рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение мультимедийных технологий в процессе обучения студентов иностранному языку

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В работе авторы отмечают, что использование мультимедийных технологий на занятии иностранного языка очень велико, так как виртуальная среда Интернета позволяет выйти за временные и пространственные рамки, предоставляя её пользователям возможность общения с реальными собеседниками на актуальные темы. Приводится классификация мультимедийных средств обучения, мы объединяем их в группы в зависимости от методического и функционального назначения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронные образовательные ресурсы в обучении цветоведению

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Свешникова Таисия Константиновна, Катханова Юлия Федоровна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы оформления и содержательного наполнения современных обучающих электронных образовательных ресурсов, перечислены преимущества и отрицательные факторы относительно использования этих ресурсов в процессе обучения. Преимущества и минимизацию негативных влияний электронных ресурсов в современном образовательном пространстве рассматривает дисциплина «Педагогический дизайн», предлагая инструменты, необходимые для разработки результативных, привлекательных и понятных для обучающихся цифровых учебных материалов. В статье перечисляются основные дидактические задачи электронных ресурсов, а также примерные составляющие компоненты цифрового ресурса «Цветоведение» для будущих художников-педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых проблемах использования электронных презентаций в преподавании социально-гуманитарных дисциплин

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Бразуль-Брушковский Евгений Георгиевич, Ильин Виктор Анатольевич
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические, психологические и философские аспекты преподавания общественных и гуманитарных предметов в контексте использования ИКТ в образовательном процессе и перспективы его реорганизации для обеспечения интерактивности обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ