Список публикаций по ключевому слову: «дошкольник»
-
Формирование личностной готовности к школе у детей 5–6 лет в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Казеннова Яна Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье отражена проблема формирования личностной готовности у детей старшего дошкольного возраста. Под личностной готовностью к школе мы понимаем необходимый и достаточный уровень личностного развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе. Обсуждены вопросы формирования новообразований, психологических черт, которые характеризуют его уже как человека, готового к школьному обучению, приведены результаты исследования сформированности критериев личностной готовности старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация мыслительной деятельности старших дошкольников в ходе интегрированных уроков
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Мельникова Анна Юрьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме возрастающих требований со стороны общества к формированию творческой, активной, самостоятельной личности и традиционным подходам в обучении, а также актуальности групповых форм организации обучения старших дошкольников в традиционном образовательном процессе и индивидуальному характеру развития мыслительных операций, самостоятельности и гибкости мышления детей. Проблема исследования заключается в обосновании необходимости использования интегрированных занятий для активизации мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стили семейного воспитания дошкольников: взаимодействие родителей и детей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Климовцов Даниил Игоревич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Правильное воспитание дошкольников позволит личности развиться и подготовиться к дальнейшей жизни в социуме. Именно первые процессы получения воспитания самые важные в жизни ребенка. В данной статье рассмотрим стили семейного воспитания, применяемые родителями дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование патриотических чувств как фактор становления самосознания у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Гришина Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В старшем дошкольном возрасте происходит формирование и развитие важных компонентов самосознания. Основное направление, которое прививает и учит детей понимать себя, оценивать себя и окружающий мир – это воспитание любви и уважения к родине, ее культуре и истории; развитие интереса к социальным явлениям жизни у ребенка; формирование чувства гордости за достижения людей, которые живут и жили в его стране.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста с ТНР
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Дмитерко Надежда Семеновна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Актуальность проблемы развития социально-коммуникативной сферы определяется социальной востребованностью личности, способной к сотрудничеству с окружающими людьми, успешно адаптирующейся к изменяющимся социокультурным условиям современной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приемы и способы формирования умений старших дошкольников обсуждать и принимать решения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Башаева Мария Юрьевна, Кочешкова Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описываются приемы и способы формирования умений принятия решений, касающихся личных интересов детей старшего дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что участие старших дошкольников в принятии решений, в частности затрагивающих их интересы, способствует росту потребности участия детей в жизни детского сообщества, развитию чувства собственного достоинства, способности брать на себя ответственность, повышению качества жизни детского сообщества, защите их прав, свобод и законных интересов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нетрадиционные техники рисования как средство социализации детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Анисимова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Савина Надежда Ивановна, Дядяшева Галина Ивановна, Галкина Светлана Викторовна, Духанова Евгения Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге на современном этапе актуальна. По мнению авторов, знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навык правильного поведения на дороге необходимо с раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Шкулчченхи ачасене тӑван чӑваш чӗлхине вӗрентмелли тата илемлӗ литературӑпа паллаштармалли вӗрентӳпе меслетлӗх комплекчӗсем калӑплас ыйту тавра
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2- Автор:
- Артемьева Тамара Васильевна
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотаци:
- Статья тӗллевӗ ‒ Чӑваш Республикин шкул умĕнхи вӗренӳ учрежденийӗсем валли калӑпланӑ тӑван чӑваш чӗлхине аталантармалли тата вӗрентмелли, литературӑпа паллаштармалли вӗретӳпе меслетлӗх ком- плекчӗсенче тӗпе хунӑ шухӑшсене сӑлтавласа ҫирӗплетесси. Тӗпчев материалӗ. Литература тишкерни, шкулчченхи ачасен пуплевне аталантарас, литературӑпа паллашта- рас меслетлӗхсен аталану историне тӗпчени: пуплеве аталантарас (Е.И.Тихеева, Е.А.Флерина, О.И.Соловьева тата ыт. те) тата литературӑпа паллаштарас (М.М.Конина, Л.М.Гурович, З.А. Гриценко) меслетлӗхсене никӗсле- кенсен курӑмӗ. Пуплеве аталантарассине системӑллӑ туса пымалли (Е.А. Тихеева), заняти вӗрентӳ ӗҫӗнче тӗп форма пулнине ҫирӗплетни (М.М. Алексеева, В.И. Яшина), Шкул умӗнхи вӗренӗвӗн федераци патшалӑх вӗренӳ стандартӗнче мӗн ыйтни тата ӑсчах педагогсен (Е.А. Флерина, А.П. Усова, О.А. Скоролупова) курӑмӗсем, пуплеве аталантарассин за- дачисене пӗрлӗхлӗ пурнӑҫласа пымалли (Ф.А. Сохин, О.С. Ушакова), илемлӗ литературӑпа паллаштарассин хӑйне евӗрлӗхӗ, ача-пӑча кӗнеки ҫине тӗрлӗрен пӑхни, шкул ҫулне ҫитмен ачасем илемлӗ хайлавсене епле йышӑнни-ӑн- лӑннине тӗпчени, юлашки ҫулсенче ача- пӑча литератури ҫине урӑхла пӑхма пуҫлани (Л.М. Гурович), шкулчченхи ачасене литературӑна вӗрентес меслетлӗх ҫуралса аталанни, шкулчченхи ачасенчен "пултаруллӑ вулавҫӑ" ҫитӗн- тересин йӗркелÿ чӑрмавĕсемпе йывӑрлӑхсем, шкулчченхи вӗренӳ учрежденийӗсенче литературӑна вӗрентессине ятарлӑ туса пыни кирлех пулни (М.М. Конина, Л.М. Гурович, О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш). Тӗпчев результачӗсем, пӗтӗмлетӳсем. Чӑваш ача сачӗсенче тӑван чӗлхене аталантармалли тата вӗрент- мелли, литературӑпа паллаштармалли вӗрентӳпе меслетлӗх комплекчӗсен концепцине сӑлтавласа ҫирӗплетнӗ. Меслетлӗх комплекчӗсенче тӗпе хунӑ шухӑшсене, вӗренӳ материалне Чӑваш Республикин шкулчченхи вӗренӳ учрежденийӗсенче тӗрӗслесе пӑхнӑ, вӗсене педагогсем ырланӑ.
- Тӗп сӑмахсем:
- тăван чĕлхе, çивĕчлĕх (актуаллăх), текст тăву пултараслăх, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕ, чăваш чĕлхи, вĕренÿ кăтартăвĕ, инструмент пуххи
-
Развитие связной речи старших дошкольников посредством дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шабалина Арина Николаевна, Анисимова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость формирования речи для всестороннего развития ребёнка в наиболее благоприятном виде деятельности – игре. Отведено отдельное внимание изучению дидактических игр в педагогике и способам их применения в образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование самостоятельности у детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Майорова Мария Андреевна, Толокнеева Елена Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- В статье представлены педагогические условия и современные технологии, направленные на реализацию задачи формирования самостоятельности дошкольника в детском образовательном учреждении. Проведен анализ внедрения технологии формирования самостоятельности, способствующей эффективному развитию личности среднего дошкольника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сопровождение гиперактивного ребенка в условиях детского сада и семьи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Саушкина Наталья Сергеевна, Рыбалко Юлия Михайловна, Куприянова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются понятие «гиперактивность», особенности поведения гиперактивного ребенка дошкольного возраста, задачи работы с гиперактивным ребенком, способы развития его внимания, приемы снятия эмоционального и мышечного напряжения, использование приемов арт-терапии, создания для него благоприятных условий и сопровождение его в детском саду и дома.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание благоприятных условий для развития дошкольников в летний оздоровительный период
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Акулова Елена Александровна, Петрова Клавдия Александровна, Тагиева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы детского сада по организации благоприятных условий для организации летнего оздоровительного периода для дошкольников в детском саду, созданию развивающей предметно-пространственной среды, представлены задачи коллектива на летний оздоровительный период, организация здоровьесберегающего режима (закаливания, подвижных игр, утренней гимнастики), поддержка игровой и проектной деятельности дошкольников, разнообразные формы взаимодействия с родителями обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития речи старших дошкольников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Назарова Наталья Викторовна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы выявления своеобразия формирования речевого развития у старших дошкольников, имеющих задержку психического развития (ЗПР), и определения методики коррекционно-развивающей работы, способствующей решению педагогом данной проблемы. Анализируется актуальная проблема коррекционной педагогики речевого развития детей с задержкой психического развития дошкольного возраста. Рассматриваются актуальные вопросы использования эффективных методов, форм в коррекции речи дошкольников с задержкой психического развития дошкольного возраста. Уделяется внимание целостному развитию дошкольника с задержкой психического развития. Связная речь ребенка с ограниченными возможностями развивается в процессе специальной коррекционной работы, направленной на формирование содержательности, логики и последовательности высказывания, с использованием словосочетаний, простых и сложных предложений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у леворуких детей дошкольного возраста
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Букина Олеся Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личностной готовности у старших дошкольников к школьному обучению в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Казеннова Яна Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Проблема готовности детей к обучению в школе на данный момент представляется актуальной, поскольку беспокоит как родителей, так и педагогов дошкольного образования. Их озабоченность данным вопросом ясна и определена тем, что почти 40% детей прибывают в первый класс не готовыми к школьному обучению как по интеллектуальным, так и по эмоционально-личностным компонентам. А ведь от того, насколько эффективным и успешным для ребёнка будет начало школьного обучения, будет зависеть успеваемость воспитанника в дальнейшие годы, его отношение к школе, учебе, его удачливость в отношениях со сверстниками и взрослыми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности звукопроизношения у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Саенко Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье будет дана характеристика звукопроизношению у детей дошкольного возраста. Особенностям процесса звукопроизношения у дошкольников будет уделено особенное внимание. Именно дошкольный возраст – это период закладывания основных качеств, которые необходимы для дальнейшего развития ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков общения у детей младшего дошкольного возраста с ЗРР в условиях логопедического сопровождения в ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Корнева Мария Васильевна, Пилипчук Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- Обоснована важность изучения темы формирования навыков общения у дошкольников с задержкой речевого развития, общение является важнейшей составляющей личностного развития детей на всех возрастных этапах. Изучение особенностей коммуникативного развития дошкольников с задержкой речевого развития, возможностей компенсации коммуникативно-речевой сферы психики этих детей позволяет оптимизировать процесс социализации дошкольников с речевыми недостатками, возможности их адаптивного поведения в социуме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие межличностных отношений дошкольников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Новикова Ксения Тимуровна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика и коррекция девиантного поведения детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жданова Ксения Алексеевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности эмоциональных расстройств у детей дошкольного возраста, в частности проявления девиантного поведения. Рассматриваются основные причины девиантного поведения дошкольников, также анализируются методы распознавания девиантного поведения, профилактики и способы его коррекции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие эмоциональной сферы детей с тяжелыми нарушениями речи средствами изобразительной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дмитерко Надежда Семеновна, Молчанова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена тема развития эмоциональной сферы, актуальность которой определяется социальной востребованностью личности, способной к сотрудничеству с окружающими людьми, успешно адаптирующейся к изменяющимся социокультурным условиям современной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическое образование дошкольников в процессе развития представлений о домашних животных
Статья в сборнике трудов конференцииРегиональная экология: актуальные вопросы теории и практики- Автор:
- Ежкова Нина Сергеевна, Пилка Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Исследования в области экологического воспитания и образования
- Аннотаци:
- Представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика нарушений связной речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Вильданова Диляра Фаритовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Связная речь играет важную роль в жизни человека. Благодаря качественной связной монологической речи дети могут выражать свои мысли, рассказывать об увиденном и услышанном так, чтобы их поняли окружающие. У детей с общим недоразвитием речи III уровня в связи с лексико-грамматическими и фонетико-фонематическими нарушениями отмечаются недостатки в формировании умения связно рассказывать. В статье представлена диагностика связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, количественный и качественный анализ проведенной работы, а также сформулированы выводы о специфике нарушений связной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности тревожности у детей 3–4 лет в зависимости от стиля родительского отношения и условия ее коррекции
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нянина Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье раскрыты особенности проявления тревожности у детей 3–4 лет в зависимости от родительского отношения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития творческого мышления дошкольников в образовательном процессе детского дошкольного образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Конягина Людмила Николаевна, Ильина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье, исходя из потребности развития творческого мышления у детей дошкольного возраста, и с целью определения психолого-педагогических условий, обеспечивающих это развитие, представлено проведенное исследование, включающее теоретический анализ психолого-педагогической литературы и эмпирическое изучение особенностей творческого мышления детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем: