Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «поведение»

  • Буллинг в школьной среде: что необходимо знать родителям?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Кудинова Юлия Валерьевна, Барабанова Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена буллингу в школьной среде и роли родителей в профилактике данного явления. Рассмотрены также причины возникновения и распространения буллинга, особенности детей, ставших жертвами буллинга. Авторами статьи сформулированы рекомендации для родителей по профилактике буллинга, в частности по повышению авторитета ребенка в кругу одноклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации молодых специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Матвеева Алла Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты социологического опроса, проведенного среди молодых специалистов в учреждениях среднего общего образования Свердловской области. Автором описывается, как ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование 4 декабря 2015 г. оказывает свое влияние на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации педагогов-бакалавров в системе общего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность и содержание категории «инновационное поведение»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Кудянова Людмила Александровна, Чеснокова Надежда Павловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Инновационное поведение является результатом реализации единства институций образования с императивами социальной культуры. Аксиологические ориентиры становления культуры инновационного поведения заключаются в экстраполяции содержания общественного запроса в систему внутренних потребностей личности, которые становятся существенными компонентами социальной экзистенции. Сущность современного образования, по мнению авторов, заключается в обеспечении условий усвоения личностью совокупности норм и правила инновационной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция урочной и внеурочной деятельности как механизм формирования практических основ безопасности жизнедеятельности обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Якишева Миляуша Раисовна, Егоров Василий Никонорович
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается организация образовательной деятельности на основе принципа интеграции урочной деятельности, внеурочной деятельности и дополнительного образования. Авторами отмечено, что реализация принципа интеграции в практике организации образовательной деятельности позволяет достичь необходимого образовательного уровня.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме управления конфликтным поведением педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Маликова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлено описание исследовательской работы, направленной на изучение особенностей конфликтного поведения и процесса управления им у педагогов. Затронут аспект построения программы управления конфликтным поведением с учетом теоретических положений А. Файоля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основы финансовой грамотности в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Дмитриева Ольга Юрьевна, Дмитриева Надежда Алексеевна, Сергеева Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Подготовка молодого человека к разумному финансовому поведению выступает актуальной задачей образования и ресурсом развития государства. В данной статье рассматривается содержательная линия финансовой грамотности различных школьных предметов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика психологического насилия, психотерроризма и аддиктивного поведения в образовательной среде школы средствами терциарной социализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Фатина Мария Львовна, Грязнов Алексей Николаевич, Чеверикина Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Актуальность темы исследования обусловлена увеличением числа случаев психологического насилия и психотерроризма, а также распространением аддиктивного поведения среди молодежи, в том числе в образовательной среде. В статье ставится вопрос совершенствования профилактических мероприятий по снижению уровня склонности к аддиктивному поведению, психологическому насилию и психотерроризму, которые являются одной из форм девиантного поведению, средствами терциарной социализации как одного из новых и перспективных способов профилактики и реабилитации при различных видах девиаций. Намечаются направления адаптации методов терциарной социализации к решению указанных задач, расширяется понимание данной социально-психологической категории, указываются основные мишени профилактики склонности к психологическому насилию, психотерроризму и разным формам аддикций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие конфликта у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Текунова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании, т. к. является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие его личности. Знание особенностей отношений между детьми в группе детского сада и тех трудностей, которые у них при этом возникают, может оказать серьезную помощь взрослым при организации воспитательной работы с дошкольниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Причины возникновения социальной и педагогической запущенности развития детей в современных семьях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Костенко Анна Арсеновна, Гончарова Ульяна Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена специфике работы учителя, взаимодействующего как коллективом, так и с отдельными учениками, поскольку учитель часто склоняется к признанию «нормального» поведения ученика, который не выделяется из общего фона. Яркое проявление индивидуальности подростка иногда может вызвать конфликт с учителем. Учитель также не может забывать, что многие из так называемых подростковых шалостей очень часто свидетельствуют не о укоренившейся нехватке дисциплины, а о выражении его активных попыток самоанализа и самообразования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитательное содержание игры и ее значение в профилактике конфликтов у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Текунова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    В данной статье уделяется важное внимание игре, как одному из наиболее эффективных средств формирования культуры поведения детей. Особый акцент делается на применении игровых методик педагогами или воспитателями, как способа подавления конфликта среди дошкольников. Описывается какое место в игре отводится взрослому человеку и для каких целей. В работе делается акцент на необходимости игры, как главного и единственного способа коррекции поведения и привития навыков, правил и норм поведения детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективность невербального общения в адаптивном спорте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ващенко Елизавета Александровна, Кислица Надежда Александровна, Пархоменко Анна Вадимовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены проблемы использования средств невербального общения в инклюзивном образовании. В современном мире остро стоит проблема социальной интеграции людей с ОВЗ, и сфера физической культуры и спорта не исключение. Педагогам в этой области необходимо использовать весь арсенал методов обучения, и невербальное общение зачастую является одним из ключевых факторов для достижения успеха.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности психолого-педагогического сопровождения родителей, имеющих детей с трудностями в социализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Лазарева Анастасия Леонидовна, Парамонов Андрей Андреевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ эффективности оказания психологической помощи подросткам с девиантным поведением в условиях детского дома

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Ващенко Ирина Сергеевна, Хорошева Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотаци:
    В статье приведен опыт реализации авторской программы педагога-психолога «Я познаю, развиваю и воспитываю себя», направленной на психоэмоциональную коррекцию девиантного поведения подростков в условиях детского дома. Проводится анализ эффективности индивидуальной и групповой работы по результатам мониторинга показателей индивидуального развития воспитанников детского дома, участвующих в программе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Существующие педагогические методы формирования устойчивой личностной структуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Пашков Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В работе предпринята попытка изучения процесса поддержания уравновешенного состояния активного социального элемента с учетом межличностных взаимоотношений с использованием методов системного анализа факторов православного мировоззрения, проверку адекватности изложенной концептуальной модели, предлагается провести с использованием статистических данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Глебов Станислав Олегович
    Рубрика:
    Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема формирования компетентности студентов педколледжа на основе принципа единства процессов социализации, гражданского образования и развития личности студента и принципа субъектности в процессе профессионально-личностного развития студентов. Актуализация исследуемой проблемы связана с необходимостью формирования гражданской ответственности и правового самосознания специалистов любой сферы с тем, чтобы способствовать развитию у них способности к успешной социализации в обществе. Автор раскрывает значимость формирования социально-правовой компетентности студентов, которая рассматривается как показатель социального становления личности, а также способ деятельности, детерминирующий установление связей и отношений с обществом на правовой основе и выработки осознанной гражданской позиции. В работе анализируются такие аспекты социально-правовой компетентности, как социализация, гражданское образование, субъектность, профессионально-личностное развитие студентов и т. д. В статье показана целесообразность включения в организацию учебно-воспитательного процесса в педколледже таких форм и методов, как студенческое самоуправление, молодежные форумы, краеведческая работа, диспуты, деловые игры, постановка социальных перспектив и т. д. В связи с этим делается вывод о том, что для формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа необходимо использование педагогических принципов, связанных с социализацией, гражданским образованием и развитием личности студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти