Список публикаций по ключевому слову: «преподавание»
-
Об использовании аутентичных видеоматериалов на занятиях в целях повышения мотивации студентов к изучению английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Новгородова Елена Евгеньевна, Малахова Лилия Адгамовна, Минуллина Эльза Ильдусовна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье были рассмотрены особенности, роль аутентичных видеоматериалов в преподавании английского языка; влияние аудиовизуальных материалов на мотивацию студентов изучать иностранный язык; преимущества и основные способы внедрения таких материалов для изучения и преподавания английского языка. Авторами рассмотрены критерии и подходящие источники отбора видеоматериала, некоторый алгоритм внедрения аутентичных видеоматериалов, которые могут быть использованы в процессе преподавания и обучения иностранному языку на разных уровнях образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы преподавания пропедевтики детских болезней
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Новикова Валерия Павловна, Евдокимова Нина Викторовна, Маталыгина Ольга Александровна, Шестакова Маргарита Дмитриевна, Гурова Маргарита Михайловна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе описаны проблемы преподавания пропедевтики детских болезней, которые обсуждались на третьей всероссийской конференции «Знание пропедевтики – основа клинического мышления педиатра». Дана характеристика современных учебников по этой дисциплине, изданных в России в последние 15 лет, описаны их преимущества и недостатки. Описаны изданные в СПБГПМУ учебно-методические пособия и практикумы по отдельным разделам программы на кафедре пропедевтики детских болезней. Представлена дискуссия о методологии обучения практическим навыкам, инновациям в преподавании и традиционной работы у постели больного, о методах оценки физического развития детей и диетологии детского возраста. Подчеркнуто, что формирование мотивации студента к обучению во многом зависит от личности преподавателя, его человеческих качеств, харизмы, компетентности и эмпатии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиции Всероссийских съездов учителей и преподавателей географии (1911, 2011 и 2016 гг.) как особый феномен преподавательского и учительского диалога
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Бушуев Вадим Викторович
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В главе анализируется деятельность съездов учителей и преподавателей географии России начала XX и XXI вв. Характеризуются результаты участия делегатов и участников на Съезде преподавателей географии в 1915 г. и Всероссийских съездах учителей географии в 2011 и 2016 гг., проанализирована динамика изменения тематики съездов, затронуты вопросы методики преподавания географии в школе, формирования концепции школьного географического образования в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы морфологических дисциплин: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Профильное преподавание дисциплины «Анатомия» в рамках проведения практических занятий со студентами таких факультетов, как лечебный, педиатрический, стоматологический, направлено на формирование клинического мышления обучающихся и в будущем применении знаний в профессиональной деятельности. По мнению авторов, профильный подход к преподаванию анатомии стимулирует интерес студентов к изучаемой дисциплине и повышает мотивационную составляющую учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания уголовного права на примере хищений на железнодорожном транспорте
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Посохина Полина Васильевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены особенности преподавания уголовного права на примере хищений на железнодорожном транспорте. Обоснована важность формирования умения определять специфику и квалификацию такого рода преступлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История развития преподавания фортепианного искусства в Китае
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ван Ди
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Китайская фортепианная музыка процветала на протяжении почти столетней истории. Цель статьи – провести анализ литературы и исследовательских материалов по истории китайской фортепианной музыки и искусства, а также предоставить четкий контекст и справочную информацию для коллег, изучающих историю развития китайского фортепианного искусства. В статье рассматривается историческое становление фортепианного образования в Китае начиная с конца XIX века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная подготовка будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к преподаванию английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Тенякова Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности профессиональной подготовки будущих воспитателей к преподаванию английского языка дошкольникам на факультете дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. Подчеркивается важность подготовки специалистов, способных профессионально обучать дошкольников иностранному языку с учетом возрастных и психологических особенностей детей. Раскрываются некоторые аспекты работы по овладению студентами методикой обучения дошкольников английскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Вĕрентӳ урлă вĕренни» технологие пурнăçланă чухне усă куракан вĕренӳпе методика материалĕсем
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 4- Автор:
- Толкачева Елена Алексеевна, Иванов Сергей Георгиевич
- Рубрика:
- Тавлашу
- Аннотаци:
- Введение. Рассматривается методическая поддержка учебного процесса с точки зрения дидактического конструирования информационной среды обучения с использованием технического педагогического инструментария при реализации педагогической технологии «обучение через преподавание». Для увеличения сложности содержания обучения считается доказанной эффективность сочетания подхода «обучение через преподавание» с информационными технологиями. Наиболее развитой идеей такого сочетания выступает введение «педагогического агента (товарища)», который осуществляет связь с предметной областью и представляет собой аналог экспертной системы. С точки зрения конструирования информационной среды обучения можно говорить об использовании технических инструментов или их аналогов в качестве граничных объектов. Горизонтальное же взаимодействие участников между собой при реализации технологии «обучение через преподавание» порождает новые граничные объекты, которые могут рассматриваться как основа методической поддержки учебного процесса. Соединение двух этих подходов является теоретической основой части исследований, реализуемых на кафедре алгоритмической математики СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Результаты. Представлена роль и место учебно-методических материалов в реализации технологии «обучение через преподавание». Подтверждены изменения в понимании содержания обучения не только при непосредственном активном «преподавании», но и при подготовке учебно-методических материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование культуры речевого общения посредством диалогов на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гопп Маргарита Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье изучаются некоторые аспекты формирования культуры речевого общения посредством диалогов на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе. Представленные в работе данные расширяют теоретические положения об особенностях формирование культуры речевого общения на основе диалогов в средней общеобразовательной школе. Тема является актуальной, так как английский язык становится все более важным, начало его преподавания происходит в школе. При этом отсутствие необходимой культуры речевого общения ведет к неверному пониманию в будущем собеседников и даже конфликтам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы преподавания перевода в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Васеева Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты вузовской подготовки переводчиков в настоящее время. Преподавание переводческих дисциплин должно отвечать новым условиям и требованиям общественной и профессиональной жизни. Современному специалисту в области перевода необходимо владение культурологической и межкультурной компетенцией, а также навыками и умениями использования информационных средств автоматизации переводческого труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема преподавания и изучения конкретного языка, которые, независимо от того, является ли он иностранным или вторым, менялись на протяжении истории человечества. Начался процесс перехода от ситуации, когда учитель был основным образцом для подражания, к ситуации, когда ученик становится центром внимания. Если мы примем во внимание все открытия, методы и подходы, связанные с изучением языков, как дополнение к опыту, который был создан и дополнительно акцентирован в среде, где будет происходить обучение, тогда этот целевой язык следовало бы использовать везде, чтобы создать ощущение вовлеченности. В частности, в определенных заданиях коммуникативного характера с акцентом на интерактивный аспект. Произошли кардинальные изменения в том, как стали преподавать иностранные языки. То есть от конкретизации иностранного языка к определенному подходу, при котором мы просчитываем компетенцию и успеваемость учащегося. Это привело к тому, что роль преподавателя изменилась от тьютора как авторитетной фигуры, специалиста и ролевой модели к наставнику, который лишь будет направлять учащихся в процессе обучения, чтобы помочь им добиться поставленных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика преподавания права и истории государства: методы и проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- История государства и права
- Аннотаци:
- Историю страны и основы правоведения должны знать все граждане страны. Эти дисциплины изучаются с младших до старших классов, продолжаются и в высших учебных заведениях. Для того чтобы обучающиеся владели знаниями в этой области, необходимо применять правильную методику преподавания. Только от преподавателя зависит качество знаний учащихся. В статье рассматриваются методы преподавания истории и права.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О проблемах развития статистического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Михин Михаил Николаевич, Белова Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотаци:
- Многим направлениям практической деятельности характерен статистический подход. При этом складывается впечатление, что многие люди нуждаются в элементах статистических знаний, ведь во всех областях естествознания, в технических дисциплинах, в экономике и управлении используются методы теории вероятностей и математической статистики. Курс теории вероятностей и математической статистики должен основываться на тесной взаимосвязи с практикой. Очень важно при изложении курса теории вероятностей и математической статистики ставить прикладные задачи: оценки по собранным данным вероятности, функции распределения, изучение взаимосвязи между некоторыми факторами. В статье рассматриваются проблемы развития статистического мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные процессы и образование: трансформация исторического сознания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Соломаха Елена Николаевна, Цверов Никита Паатович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье затрагивается проблема формирования исторического сознания молодежи в современных социальных условиях, а также вопрос трансформации исторического сознания под влиянием современных социальных условий и политических факторов. Обращено внимание на неугасающий интерес к тематике Великой отечественной войны. Также в статье говорится о влиянии подобных исследований при формировании исторического сознания студентов и роли подобной тематики при патриотическом воспитании молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
На границе миров: по ту сторону монитора
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лещева Светлана Викторовна, Ерофеева Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен взгляд на предполагаемые трудности при внедрении дистанционных форм обучения в отечественном образовании. Рассматриваются вопросы, связанные с поиском путей совершенствования преподавания дисциплин в высшей школе, а также психологические аспекты решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты вузов сегодня. Затронута тема мотивации студентов при дистанционном обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивное занятие по истории Древнего Египта
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Ильичёва Владислава Алексеевна, Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены варианты проведения урока истории по теме «Женщина-фараон Древнего Египта». Автор предлагает преподнести материал в виде интерактивного занятия, используя различные методы: имитационные игры, дебаты, исследовательский метод, метод группового исследования иллюстративного материала и другие. Уроки такого рода очень важны как для учителя, так и для ученика: учебный материал лучше усваивается, занятия становятся более продуктивными, школьники не только запоминают информацию, но и прорабатывают личностные качества (soft-skills).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Визуальное сопровождение образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность визуального сопровождения классического образовательного процесса. Визуальное сопровождение практических занятий представляет собой важный элемент, повышающий продуктивность образовательного процесса. Применения МРТ-снимков в качестве дополнительной демонстрации значительно повышает качество усвоения знаний, стимулирует интерес студентов к обучению, а также способствует формированию клинического мышления. Среди многообразия учебно-методических мероприятий на фундаментальных кафедрах основное направление заключается в создании условий для наглядного освоения студентами материала, реализуемого через активную познавательную деятельность под соответствующим контролем педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Русский язык в Чувашской Республике
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 3- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотаци:
- Представлено выступление ректора БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, доктора филологических наук Исаева Ю.Н. на республиканском форуме учителей русского языка и литературы Чувашской Республики. Рассмотрено положение русского языка в отечественной и мировой тенденциях с точки зрения универсальных показателей, дающих цельное представление о сложившейся ситуации с русским языком в стране и в мире. Продемонстрированы результаты обучения русскому языку в общеобразовательных организациях Чувашской Республики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение: анализ и выявление положительных и отрицательных сторон
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Лысенкова Анастасия Михайловна, Кузнецова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Переход на дистанционное образование в школах и высших учебных заведениях в наше время является вынужденной мерой. В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения, проведен анализ ситуации с различных точек зрения, а именно с позиции обучающихся и преподавателей. Проанализирована экономическая и техническая сторона онлайн-образования, а также сделан вывод о будущем такого формата обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Толерантность педагогических кадров как базис профессиональной компетентности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье авторы подробно раскрывают вопрос толерантности педагогического состава. Педагог высшей школы должен обладать общечеловеческими качествами в высшей степени их проявления, включая уважительное отношение к выделяющимся группам студентов. Толерантный преподаватель всегда мыслит и действует продуктивно, используя дифференцированный подход не только в теоретическом и практическом обучении, но и в воспитании студенческого коллектива. Таким образом, толерантность преподавателя высшей школы можно рассматривать как основу профессиональной компетентности, необходимую для воспитания духовного, высоконравственного, квалифицированного выпускника вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дополнительная визуальная составляющая образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Минасян Вартан Вачаганович, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье подробно раскрывается принцип наглядности образовательного процесса с целью увеличения заинтересованности студентов дисциплиной, приводятся аргументы необходимости дополнительной визуализации учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления. Визуализация представляет собой процесс демонстрации учебных данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания. Методически грамотный подход к визуализации обеспечивает и поддерживает переход студента на более высокий уровень познавательной деятельности, стимулирует креативный подход и формирует клиническое мышление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»
Глава в книгеРабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»- Автор:
- Мухаммад Людмила Петровна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О пользе рефлексии в педагогической практике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Рефлексия является обязательным компонентом эффективного непрерывного профессионального развития и ключом к тому, чтобы стать квалифицированным преподавателем. Автор статьи подчеркивает особую важность рефлексии в педагогической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование устойчивой «обратной связи» при занятиях физической культурой в вузе в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нитяговский Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка осмысления новых условий преподавания предмета «Физическая культура и спорт» в вузе. Показано, что сокращение практических занятий по предмету может привести либо к активизации индивидуальных усилий по развитию собственного физического статуса, либо к полному отторжению и упрощению восприятия физического развития. Физическое здоровье индивида в современных условиях становится особым феноменом в структуре личности и требует к себе особого отношения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационная деятельность в преподавании ИЗО
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шаронова Надежда Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт практической апробации на уроках изобразительного искусства дидактической системы деятельностного метода обучения и использования информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем: