Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «эмоциональное выгорание»

  • Дифференцированный подход к профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения комбинированного вида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Новикова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) комбинированного вида, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Анализируются современные исследования в области психологии труда, педагогики и стресс-менеджмента, обосновывается необходимость дифференцированного подхода к профилактике профессионального выгорания. Предложена модель дифференцированной профилактики, учитывающая индивидуальные и профессиональные особенности воспитателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трудоголизм: путь к успеху или опасная зависимость

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Нурмаматова Мээрим Нурмаматовна, Казиева Гулзат Качканаковна, Ус Оксана Александровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трудоголизма, которую часто путают с профессиональной страстью. Обсуждаются ключевые различия, негативные последствия зависимости от работы и практические способы поддержания здорового баланса между карьерой и личной жизнью. Трудоголизм – это сложное и коварное явление, представляющее собой форму зависимости, маскирующееся под рвение и преданность делу. Его отличительная черта – стирание границ между увлечением работой и патологической одержимостью. В отличие от простого стремления к успеху, трудоголизм характеризуется неконтролируемым влечением к профессиональной деятельности, которое затмевает все остальные сферы жизни. Человек, затронутый этим расстройством, постоянно находится в рабочем режиме, не позволяя себе отдых, полноценный сон, общение с близкими людьми и занятия, приносящие удовольствие вне работы. Это приводит к серьезному дисбалансу, выражающемуся в пренебрежении личными отношениями, ухудшении здоровья и постоянном чувстве вины, если человек хотя бы на некоторое время отрывается от работы. Такая зависимость может быть очень трудно обнаружимой, особенно для самого трудоголика, который часто воспринимает свою поглощенность работой как проявление высокой профессиональной ответственности и не понимает вредоности своего поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психоаналитический коучинг как метод снижения текучести кадров в IT-компаниях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Новикова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Психоаналитический и психодинамический коучинг и его применение
    Аннотаци:
    Текучесть кадров представляет собой значительную проблему для IT-компаний, влияя на их стабильность и эффективность. В статье исследуется применение психоаналитического коучинга как инструмента для уменьшения текучести персонала. В исследовании, проведенном в крупной IT-компании в 2023–2024 годах, приняли участие 12 сотрудников, находившихся на грани увольнения. После прохождения цикла из 15 коучинговых сессий только двое сотрудников из них покинули компанию, что свидетельствует о высокой эффективности данного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование взаимосвязи стресса, психической устойчивости и эмоционального выгорания у педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Баландина Ольга Михайловна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы эмоционального выгорания педагогов. Представлены мнения отечественных и зарубежных исследователей по вопросу возникновения эмоционального выгорания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о профессиональной деформации личности педагогов-психологов в контексте эмоционального выгорания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Азлецкая Елена Николаевна, Князева Наталья Витальевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотаци:
    Исследование, представляемое в статье, посвящено изучению профессиональной деформации личности педагогов-психологов, с акцентом на синдроме эмоционального выгорания (СЭВ). Методологической основой исследования является диагностика уровня эмоционального выгорания, осуществленная с использованием опросника, разработанного В.В. Бойко, что позволило классифицировать респондентов по стадиям развития СЭВ. Основной вывод исследования заключается в том, что значительная часть педагогов-психологов испытывает различной степени проявления СЭВ, особенно на стадии резистенции, что требует внедрения профилактических мер и программ психологической поддержки для улучшения общего эмоционального состояния специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональный интеллект в регуляции негативных психических состояний студентов первого курса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Соловьева Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотаци:
    Переход к высшему образованию представляет собой критический этап в жизни индивида, сопряжённый с множественными стрессорами, включая адаптацию к новым академическим требованиям, социальным изменениям и автономизации жизнедеятельности. Эти стрессоры часто провоцируют возникновение негативных психических состояний, таких как тревожность, эмоциональное выгорание и депрессивные переживания. Статья посвящена анализу роли эмоционального интеллекта (ЭИ) как ключевого фактора в процессе регуляции негативных психических состояний студентов первого курса. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию ЭИ, его структурные компоненты и механизмы воздействия на психоэмоциональное благополучие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание, дезадаптация сотрудников уголовно-исполнительной системы: диагностика, профилактика

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Башкирева Татьяна Валентиновна, Башкирева Анастасия Викторовна, Шатохина Лариса Вадимовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    Изучены показатели физического и эмоционального состояния сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций по показателям вариабельности сердечного ритма. Результаты изучения данных частотных компонентов (HF%, LF%, VLF%) вариабельности сердечного ритма показали, что у обследованных сотрудников пенитенциарных учреждений в условиях экстремальной профессиональной деятельности наблюдаются риски дезадаптации, характерные для формирования эмоционального напряжения и патологических процессов. У сотрудников образовательных организаций в профессиональной деятельности отмечаются риски дезадаптации и дисхронизма. характерные для формирования патологических процессов, эмоционального напряжения и формирования деструктивного поведения. Наибольший вклад в нарушение управления регуляцией ритмом сердца выявлен по показателям LF и VLF, что свидетельствует нарушении физического и эмоционального состояния. Всем обследованным необходима регуляция трудового режима для снижения стрессогенных воздействий, отдых и медико-психологическая реабилитация. На основании полученных сведений разработана коррекционная модель, направленная на предупреждение эмоционального выгорания, дезадаптации, десинхроноза у сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Супервизия как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалиста: научный анализ и психологические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Кумарина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотаци:
    Статья исследует супервизию как инструмент профессионального роста и психологической гигиены специалистов, работающих в сферах с интенсивным взаимодействием с людьми. Рассмотрены теоретические основы, ключевые функции (образовательная, поддерживающая, оценочная) и научные данные, подтверждающие её эффективность. Особое внимание уделено роли супервизии в коучинге, наставничестве, психотерапии, образовании и управлении персоналом. Описаны форматы (индивидуальная, групповая, онлайн) и методы супервизии. Научные исследования показывают, что супервизия повышает профессиональную компетентность, предотвращает выгорание, развивает рефлексию и улучшает качество работы. Статья подчёркивает необходимость включения супервизии в программы профессионального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание учителя: факторы, симптомы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хасухаджиева Хадишт Халидовна, Миназова Венера Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема эмоционального выгорания учителя. Выделены некоторые факторы развития данного негативного состояния у учителей и симптомы проявления. Подчеркивается, что знание и понимание природы и сущности эмоционального выгорания, умение проводить самодиагностику признаков, помогут определить пути и методы его профилактики и коррекции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение при формировании профессиональных стандартов педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения при формировании профессиональных стандартов педагогов. Подчеркивается значимость профессиональных стандартов для повышения качества образования и непрерывного профессионального развития педагогов. Описываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, такие как диагностика профессиональных компетенций, психологическая и методическая поддержка, организация тренингов и семинаров. Делается вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является ключевым элементом успешного внедрения и реализации профессиональных стандартов, способствуя мотивации педагогов, повышению их профессиональной компетентности и созданию положительного психологического климата в образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль и содержание деятельности школьного психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Криводонова Юлия Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение психологической службы в образовательных учреждениях для обеспечения психологического благополучия учащихся и педагогов. Подчеркивается важность профессиональной помощи в адаптации, профилактике выгорания и поддержке психического здоровья. Описаны основные функции службы: диагностика, коррекция, профилактика и консультирование. Особое внимание уделено взаимодействию психологов с администрацией, педагогами, родителями и внешними специалистами, а также современным вызовам и рекомендациям по повышению эффективности их работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние психологического климата в семье на эмоциональное выгорание студентов-волонтеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Позднякова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию влияния психологического климата в семье на эмоциональное выгорание студентов-волонтеров. В исследовании анализируется взаимосвязь между атмосферой поддержки и уровнями стресса семейного окружения с показателями эмоционального выгорания у данной категории студентов. Автор предполагает, что неблагоприятный психологический климат в семье может способствовать развитию эмоционального выгорания, снижая ресурсный потенциал студента для эффективного выполнения волонтерской деятельности. Результаты исследования могут быть использованы для разработки рекомендаций по профилактике эмоционального выгорания у студентов-волонтеров, учитывающих особенности семейного окружения и созданию более благоприятных условий для волонтерской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание молодых мам и важность психолого-педагогической помощи семье

    Тезисы доклада на конференцию
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Морозова Елизавета Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме эмоционального выгорания среди молодых матерей, которая представляет собой серьезную угрозу как для самих женщин, так и для их детей. Выгорание связано с постоянным стрессом, ожиданиями и недостаточной поддержкой. Важность психолого-педагогической помощи семье рассматривается как способ преодоления данной проблемы. Статья основана на современных исследованиях и практике работы с семьями. Автор предлагает рекомендации для специалистов в области психологии и педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Самооценка психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и педагогов, реализующих в школе программы шахматного всеобуча: результаты сравнительного анализа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Методика преподавания физической культуры, спортивных дисциплин и здоровьесберегающих технологий
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме сохранения психического здоровья педагогов по шахматам. В работе содержатся результаты сравнительного анализа самооценки психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и тех учителей общеобразовательных школ, которые реализуют программы шахматного образования в школе. Результаты свидетельствуют о специфике влияния профессиональной деятельности тренеров и учителей на уровень их профессионального здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание тренеров-преподавателей по шахматам: постановка проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы эмоционального выгорания тренеров-преподавателей по шахматам. Определяются психологические риски в профессиональной деятельности тренеров возникновения и развития профессиональных деформаций, ставится проблема их изучения, обосновывается ее актуальность и значимость.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение педагогов: стратегии и практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Булычев Максим Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение и необходимость психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях современной образовательной системы. Описаны основные цели данного процесса, включающие поддержку профессионального развития, предупреждение эмоционального выгорания, развитие коммуникативных навыков и внедрение инновационных методик. Представлены стратегии индивидуального и группового сопровождения, супервизии и наставничества, а также программы повышения квалификации. Практические аспекты сопровождения включают консультации, коучинг, профессиональные сообщества и тренинги, а также использование современных образовательных технологий. Подчеркивается важность создания системы психолого-педагогического сопровождения для улучшения качества образования и формирования благоприятной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение в условиях дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гудкова Алёна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
    Аннотаци:
    В условиях перехода на дистанционное обучение психолого-педагогическое сопровождение (ППС) приобретает особую значимость для обеспечения благополучия учащихся и педагогов. В статье рассматриваются ключевые задачи ППС в условиях дистанционного обучения, такие как поддержка мотивации, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и обеспечение инклюзивности образования. Описываются методы и инструменты, включая виртуальные консультации, создание поддерживающей образовательной среды, использование цифровых ресурсов и взаимодействие с родителями. Приведены примеры успешной реализации ППС, способствующие адаптации учащихся и поддержанию их психоэмоционального состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние эмоционального выгорания руководителей на качество управления школой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания руководителей школ и его влияние на качество управления образовательными учреждениями. Описаны основные причины выгорания, такие как высокая рабочая нагрузка, ответственность, недостаток поддержки и конфликтные ситуации. Анализируются последствия эмоционального выгорания, включая снижение качества управления, ухудшение коммуникации, снижение мотивации учителей и негативное влияние на учащихся. Предлагаются пути решения проблемы, включающие обеспечение поддержки руководителей, оптимизацию рабочих процессов, развитие профессиональных навыков и заботу о здоровье. Подчеркивается необходимость комплексного подхода для эффективного предотвращения и преодоления эмоционального выгорания, что способствует поддержанию высокого уровня образования и благополучия всех участников образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическое здоровье и эмоциональное выгорание педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Жданова Лора Геннадьевна, Шакурова Азалия Амировна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению проблемы психологического здоровья и эмоционального выгорания педагогов. Представлены такие понятия, как «здоровье», «психологическое здоровье», а также анализируются различные исследования по проблеме психологического здоровья, эмоционального выгорания и профессиональной деформации. Психологическое здоровье педагога можно рассматривать как совокупность значимых качеств, повышающих эффективность выполнения профессиональных обязанностей. Основными факторами, влияющими на уровень психологического здоровья профессионала, являются личностные особенности и специфика его деятельности. Проявления профессиональных деформаций у педагогических работников отрицательно сказываются на их психологическом здоровье, а также в целом негативно отражаются на качестве образовательного процесса. Риск профессионального выгорания смягчает стабильная и привлекательная работа, предоставляющая возможности для творчества, профессионального и личностного роста, удовлетворенность качеством жизни в различных ее аспектах, наличие разнообразных интересов, перспективные жизненные планы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая поддержка госслужащего, находящегося на стадии эмоционального выгорания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные аспекты эмоционального выгорания в работе государственных служащих, такие как причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на то, что одной из наиболее эффективных форм психологической поддержки государственных служащих на стадии эмоционального выгорания являются психологическое консультирование или психотерапия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Овладение навыками самопомощи при эмоциональном выгорании будущих специалистов по социальной работе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Люткене Галина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у будущих представителей социономической профессии – специалистов по социальных работников, что выражается в наличии такого фактора профессиональной компетенции, как сформированность психолого-педагогической готовности к осуществлению самопомощи при эмоциональном выгорании. Освоение навыками самопомощи при эмоциональном выгорании рассмотрено на примере студентов направления подготовки «Социальная работа» – будущих специалистов по социальной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование профилактики эмоционального выгорания в рядах государственных служащих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности проявления эмоционального выгорания у юристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Терехова Алина Игоревна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема изучения проявлений эмоционального выгорания у юристов, вопросы психологических особенностей специалистов юридического профиля, структура юридической деятельности. Уточняется важность профилактики проявлений эмоционального выгорания у юристов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ профессиональной мотивации и эмоционального выгорания у сотрудников МЧС с разным стажем работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Серегина Анастасия Дмитриевна, Вержицкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен теоретический анализ профессиональной мотивации и эмоционального выгорания сотрудников МЧС, также профессиографический анализ деятельности сотрудников МЧС. Для проверки сформулированной гипотезы использовано психодиагностическое тестирование, метод математико-статистической обработки данных – оценка достоверности отличий (t-критерий Стьюдента).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Связь стрессоустойчивости и саморегуляции с эмоциональным выгоранием сотрудников МЧС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Тыртышнова Арина Игоревна, Вержицкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается наличие возможной взаимосвязи явлений стрессоустойчивости и саморегуляции с эмоциональным выгоранием сотрудников МЧС. В работе изложены материалы о понятиях стрессоустойчивости, саморегуляции, синдроме эмоционального выгорания, а также представлены эмпирические результаты взаимосвязи изучаемых явлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти