Список публикаций по ключевому слову: «артикуляционная гимнастика»
-
Развитие речи у детей дошкольного возраста с РАС при помощи логопедического массажа и артикуляционной гимнастики
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Романова Юлия Владимировна, Арнаутова Александра Максимовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Развитие речи у детей дошкольного возраста, особенно у тех, кто имеет расстройства аутического спектра (РАС), является одной из важнейших задач для специалистов в области логопедии. Специфика таких расстройств может осложнять процесс формирования и совершенствования речи у малышей, поэтому необходимо применять индивидуальный подход и эффективные методики для достижения успешных результатов. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика являются двумя из наиболее эффективных методик, помогающих развить речевые навыки у детей с РАС. Комплексное использование этих приемов позволяет не только улучшить произношение звуков, но и развить словарный запас, понимание речи и навыки общения. В статье рассмотрены принципы работы с детьми дошкольного возраста с РАС при помощи логопедического массажа и артикуляционной гимнастики, а также представлены результаты исследований, подтверждающие эффективность данных методик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекция нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами вокальных упражнений
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Четвериков Дмитрий Сергеевич, Житенева Ирина Сергеевна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Также описываются упражнения и методические приемы, используемые в процессе коррекции звукопроизношения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение фонетике на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме обучения фонетике иностранных слушателей на занятиях по русскому языку как иностранному. Называются причины фонетических проблем иностранных обучающихся. Ставятся задачи обучения фонетике в рамках дисциплины, указываются требования, предъявляемые к навыкам правильного произношения. Рассматриваются разные способы обучения фонетике на занятии по русскому языку как иностранному.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Артикуляционная гимнастика: идея составления наглядного материала
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Моругина Валерия Валерьевна, Мяхтенева Екатерина Денисовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлена идея составления наглядного материала для проведения артикуляционной гимнастики. Авторы отмечают значительное повышение интереса ребенка к упражнениям благодаря наглядности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Положительные и отрицательные стороны артикуляционной гимнастики во время дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Бабаянц Екатерина Михайловна, Разумова Галина Витальевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме работы логопеда в период дистанционного обучения. Рассматриваются новые формы, продиктованные временем, изменения в образовательном процессе, а также алгоритм действий при проведении артикуляционной гимнастики в формате онлайн.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегрирование артикуляционной гимнастики в процессе обучения произношению на иностранном языке
Статья в сборнике статейРазвитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Соколова Галина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В данной статье освещается роль гимнастики артикуляционных органов при постановке произношения на иностранном языке, рассматривается процесс отрицательного переноса звуков родного языка на иностранный язык, перечисляются некоторые особенности артикуляционной базы немецкого языка, представляющие определенные трудности в процессе овладения немецким языком.
- Тӗп сӑмахсем: