Список публикаций по ключевому слову: «формы общения»
-
Невербальные формы коммуникации в системе образования по физической культуре
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Чернышев Виктор Петрович, Чернышева Лариса Георгиевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье обсуждается проблема общения между участниками учебного процесса по физической культуре в вузе на современной этапе. Показано, что традиционные формы коммуникации с использованием вербальных практик могут быть объективно дополнены более глубокими историческими способами общения с использованием языка тела. Язык тела автоматически включается в режим общения между людьми, особенно когда индивид совершает активные физические действия. Физическая активность индивида проходит в формате интенсивного временного переживания, предъявляющего участникам диалога особые требования по оперативному принятию решений. Традиционные, языковые формы общения в режиме повышенного мышечного напряжения не всегда способны обеспечить адекватную коммуникативную слаженность. Обращение к телесным формам выражения сообщения, при адекватной интерпретации и обработке информации, способны представить диалог участников как наполненный смыслом актив. Обращение к глубинам сознания через телесные презентации смыслов требует определенной подготовки от участников, но делает сам диалог при этом естественной формой выражения и восприятия сообщения. Невербальные формы коммуникации в студенческих группах способствуют установлению пространства понимания между участниками, основывающимися на презентации базовых свойств личности человека как представителя вида homo sapiens. Использование невербальных форм общения расширяет возможности физической культуры по формированию гармонично развитой личности и расширяет кругозор молодых людей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кочергина Лилия Александровна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, являясь средством общения и нашего мышления, возникает и развивается в процессе общения. Диалогическая речь играет важную роль в формировании психических функций ребенка, его личности и дальнейшей жизни в обществе. У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и коммуникативных навыков и это представляет с собой огромную проблему, так как во многом зависит от этого дальнейшая жизнь ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактика творческого общения и творческого развития студенческого коллектива
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Безверхая Лилия Федоровна, Априщенко Лариса Игоревна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье поставлены задачи: анализа преимущества коллективного творчества студентов перед индивидуальным с точки зрения технологии творчества, и краткого исследования – каким образом соотносятся логика и интуиция в творческом процессе. Рассмотрены также организационные рутины и творческие задачи в процессе организации коллективного творчества, ролевая структура творческой группы и элементарные акты процесса творческого общения. Были охарактеризованы особенности общения в группе, созданной для решения творческой задачи. Авторами поставлены и предложены к решению вопросы работы преподавателя для развития студенческого коллектива в творческом отношении, а также сделаны выводы о воздействии психологического механизма и форм общения при решении творческих задач.
- Тӗп сӑмахсем: