Особенности учебно-профессиональной мотивации студентов на разных этапах обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
Автор:
Степанова Любовь Николаевна
Рубрика:
Психологические науки
Аннотаци:
В статье описаны результаты изучения динамики учебно-профессиональной мотивации студентов на разных этапах обучения в вузе. В ходе исследования выявлено, что в основе учебной деятельности студента лежит сочетание ряда учебно-познавательных мотивов, соотношение и степень выраженности которых меняется в зависимости от ступени обучения. Представлены рекомендации по созданию определенных условий, направленных на активизацию внутреннего мотивационного потенциала студентов в процессе вузовской подготовки.