Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Создание развивающей предметно-пространственной среды при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Аблатипова Оксана Николаевна, Ширшикова Альбина Римовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по созданию развивающей предметно-пространственной среды при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых. Авторы приходят к выводу, что правильно созданная развивающая предметно-пространственная среда позволяет углубить практические знания дошкольников, выявить их интересы и склонности, развивать интерес к той или иной профессии, способствует выявлению и поддержке детской инициативы, самостоятельности и активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Куцуева Ольга Вячеславовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен результаты теоретического исследования составляющих для успешной реализации программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях. В работе рассматривается само понятие подготовки ребёнка к школе, различные линии по которым она должна вестись, условия для реализации данной программы, а также области знаний и задачи, которые должны быть затронуты и достигнуты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных образовательных технологий при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Котова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по созданию условий в детском саду в направлении ранней профориентации дошкольников
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста: опыт исследования
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Хомякова Анна Сергеевна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования уровня сформированности культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детская одаренность
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Хлебникова Светлана Егоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Автор уделяет особое внимание талантливым, одаренным людям, которые являются главным ресурсом инновационного развития, способным раскрыть для государства и общества перспективы социально-экономического, культурного и духовно-нравственного становления. Автор подчеркивает, что забота об одаренных детях сегодня – это забота о будущем развитии нашей науки, культуры и качества жизни всего гражданского человечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование наглядно-дидактического материала в развитии словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Покоевец Ксения Николаевна, Добря Марина Яковлевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье приводится теоретическое обоснование эффективности использования наглядно-дидактического материала в развитии словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Рассмотрены итоги педагогического эксперимента, проведенного в дошкольном образовательном учреждении, подтвердившие эффективность развития словесно-логического мышления старших дошкольников по итогам коррекционной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Из практики организации самостоятельной работы студентов в процессе использования внутрипредметных связей в преподавании истории Азербайджана
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Маммадова Севда Насиб кызы
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье обоснована актуальность вопроса организации самостоятельной работы студентов в процессе использования внутрипредметных связей в преподавании истории Азербайджана. Определены педагогико-психологические основы внутрипредметных связей в преподавании истории Азербайджана в высших учебных заведениях. Автор подчеркивает, что эффективное использование внутрипредметных связей способствует формированию навыков выполнения студентами самостоятельных работ, что, в свою очередь, обеспечивает повышение эффективности обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие связной речи у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра с помощью видеоматериалов
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Ухлова Варвара Алексеевна, Фортова Любовь Константиновна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В данной работе представлен анализ развития связной речи у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра с помощью видеоматериалов. Рассмотрены особенности применения методики «Gemiini», основанной на визуализации речевого акта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метапредметный подход формирования толерантности на уроках музыки в средней школе
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Воронина Валентина Григорьевна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Воспитание толерантности сегодня является одной из важнейших проблем. В работе предложен подход формирования толерантности учеников средней школы на уроках музыки. Новизной предложенного подхода является его метапредметность (сочетание знаний из областей: история родного края, литература, искусство и музыка) и интегративность (применении новых образовательных технологий: проблемного обучения, педагогики сотрудничества, технологии взаимного обучения и информационно-коммуникативных технологии). Реализация предложенного подхода, выполненная в форме фестиваля «Донская дружная семья», способствовала повышению толерантности детей к культурам различных национальностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Леснова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются условия для развития успешного ребенка младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы социокультурного развития Чувашии в исследованиях И.И. Демидовой (к 80-летию профессора И.И. Демидовой)
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена 80-летию со дня рождения кандидата исторических наук, профессора кафедры отечественной истории имени А.В. Арсентьевой ЧГУ имени И.Н. Ульянова Иды Ивановны Демидовой и раскрывает ее вклад в исследование социокультурного развития Чувашии, в том числе системы школьного образования во второй половине XIX – начале XX века в контексте русско-чувашских связей в этот период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированный подход к двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна, Князева Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются различные подходы двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза, а также уровень развития их физических качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Базовые детерминанты учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в современных условиях образования в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Тюкавкина Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотаци:
- В статье показана важность консервативного подхода к реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе на современном этапе. Отмечается значимость использования традиционных подходов в обучении как структурного элемента, детерминирующего процесс обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие функции равновесия на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Меженин Михаил Михайлович, Цуман Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы использования системы комплексных упражнений как средства развития функции равновесия у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Меньшикова Татьяна Ивановна, Абасова Марина Юрьевна, Мутьев Дмитрий Игоревич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются разные аспекты проблемы сохранения здоровья и физического развития младших школьников. Выделены основные задачи физического воспитания младших школьников. Приведены материалы эмпирического исследования, направленного на выявление проблем организации совместной деятельности родителей и детей в процессе физического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование субъектной позиции в образовании по физической культуре в вузе на современном этапе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Довгаль Александр Васильевич
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- В статье обобщается первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» в части ее теоретического раздела. Показано, что большой эвристический потенциал дисциплины требует своей дальнейшей разработки и обоснования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование готовности социальных работников к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Кемалова Лиля Исметовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема сформированности умений и навыков социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор подчеркивает необходимость совершенствования педагогических условий, в рамках которых происходит становление специалистов для работы с детьми с ОВЗ. На основе анализа и обобщения работ отечественных исследователей по заявленной проблеме дана характеристика каждому из педагогических условий. Выявлено, что личностные и профессиональные качества будущего специалиста, необходимые при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, формируются в процессе изучения комплекса взаимосвязанных дисциплин.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Малые фольклорные жанры как средство развития звукопроизносительной стороны речи младших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Медведева Светлана Сергеевна, Хопренинова Валентина Алексеевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение малых фольклорных жанров как средства развития звукопроизносительной стороны речи детей четвертого года жизни, приводятся практические примеры применения устного народного творчества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гуманная педагогика как путь сохранения ценностей воспитания ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Жилина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- Статья посвящена размышлениям о путях реализации новых реформ без потери сути воспитания и развития детей в школах. Обращается внимание на необходимость гуманного подхода в современной школе и на изменения педагогического мышления учителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактика творческого общения и творческого развития студенческого коллектива
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Безверхая Лилия Федоровна, Априщенко Лариса Игоревна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье поставлены задачи: анализа преимущества коллективного творчества студентов перед индивидуальным с точки зрения технологии творчества, и краткого исследования – каким образом соотносятся логика и интуиция в творческом процессе. Рассмотрены также организационные рутины и творческие задачи в процессе организации коллективного творчества, ролевая структура творческой группы и элементарные акты процесса творческого общения. Были охарактеризованы особенности общения в группе, созданной для решения творческой задачи. Авторами поставлены и предложены к решению вопросы работы преподавателя для развития студенческого коллектива в творческом отношении, а также сделаны выводы о воздействии психологического механизма и форм общения при решении творческих задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование универсальных учебных действий на начальном этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Комарова Дарья Игоревна, Красилова Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- Автор уделяет особое внимание формированию универсальных учебных действий, которые являются одними из важных задач обучения по программам общего образования. В данной статье показано, какую важную роль в решении этой задачи играет учебный предмет «Английский язык». Автор подчеркивает, что особенности начального этапа обучения иностранному языку младших школьников должны быть учтены при планировании формирования конкретных УУД на уроках иностранного языка во 2–4 классах средней общеобразовательной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель психологического сопровождения подростков с нарушением психосексуального развития, воспитывающихся в социально-педагогических учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Леденцова Светлана Леонидовна, Безродний Роман Геннадьевич
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- Статья представляет описание проекта как формы психологического сопровождения подростков с проблемами психосексуального развития, воспитывающихся в социально-педагогических учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Налоговое стимулирование инновационной деятельности: исследование зарубежного опыта
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 4- Автор:
- Матина Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ зарубежного опыта использования налоговых инструментов активации инновационной деятельности, определены наиболее распространенные из них. Сделан вывод о зависимости выбираемого перечня инструментов налогового стимулирования инновационной деятельности от задач, стоящих перед правительством России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономические и социально-экологические проблемы в поселках городского типа Республики Северная Осетия – Алания
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 4- Автор:
- Тавасиев Георгий Владимирович
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются экономические и социально-экологические проблемы в поселках городского типа Северной Осетии. Изучается влияние экономических факторов, а также экологического кризиса на демографические процессы, выявляются принципы равновесия между человеческой популяцией и окружающей природной средой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе дополнительного иноязычного образования (к постановке проблемы)
Статья в сборнике статейРазвитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Ляпустина Людмила Ильинична
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с проблемами инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Перечислены авторы, чьи работы посвящены изучению развития детей с ОВЗ. Ценность развития способностей рассматривается через призму концепции иноязычного образования, раскрываются понятия инклюзии и инклюзивного образования, принципы инклюзивного образования, отличие инклюзии от интеграции.
- Тӗп сӑмахсем: