Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «развитие»
-
Об особенностях познавательного развития дошкольников в современном детском саду
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Хабибулина Мария Александровна, Горшкова Анна Анатольевна
- рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт познавательного развития детей дошкольного возраста в современном детском саду на основе интеграции всех образовательных областей. Авторами перечислены способы обогащения образовательного процесса в дошкольной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях сетевого взаимодействия и социального партнерства образовательных организаций
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Дубинина Татьяна Васильевна
- рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по приобщению дошкольников к музыкальному искусству в рамках системного взаимодействия и партнерства. Автор акцентирует внимание на следующем: социокультурное взаимодействие организаций дошкольного, общего и дополнительного образования обогащает и совершенствует образовательную систему, а также влияет на развитие всех участников этого процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возрождение традиции семейного чтения как залог успешного развития детей дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Цепова Татьяна Евгеньевна
- рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье обоснована роль семьи в формировании интереса детей дошкольного возраста к чтению. Автором поднимается вопрос о необходимости взаимодействия семьи и педагогов в воспитании интереса к чтению. Анализируется взгляд ученых по данному вопросу, раскрываются основные подходы для решения поставленных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Познавательно-творческий проект «Галерея детских впечатлений»
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Гордиенко Любовь Акимовна
- рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования у детей дошкольного возраста познавательной активности и эмоциональной отзывчивости при изучении окружающего мира. В работе представлены практические рекомендации с целью создания комплекса условий для обогащения эмоционального опыта детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Квест-технология как эффективное средство обучения грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Коврижиных Оксана Владимировна
- рубрика:
- Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по применению квест-технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации (ДОО) для активизации познавательной, речевой и поисковой деятельности детей. В работе описана реализация в коррекционно-развивающем обучении квест-книги и квест-игры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры с крупами для развития мелкой моторики и речи детей раннего и дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Крючкова Оксана Владимировна
- рубрика:
- Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен материал по развитию мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста посредством игр с различными крупами. Работу в данном направлении автор ведёт непрерывно, начиная с воспитанников раннего возраста и до подготовительной к школе группы, следуя принципу «от простого к сложному».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческий потенциал в двигательной деятельности детей дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Хлапонина Марина Сергеевна, Верещагина Ольга Дмитриевна
- рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме проявления творчества у детей дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности. Описывается программа развития двигательного творчества дошкольников. Рассмотрены цели и задачи творческого потенциала двигательной деятельности дошкольников и возможные пути их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности построения системы занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Ряписова Екатерина Петровна
- рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- Развитие мелкой моторики является важнейшим условием общего физического и психического развития детей на протяжении всего дошкольного возраста. В IV части ФГОС ДО «Требования к освоению результатов освоения Основной образовательной программы дошкольного образования» указано, что развитие крупной и мелкой моторики является целевым ориентиром для завершения этапа дошкольного образования. Однако на сегодняшний день существует очень мало исследований, непосредственно посвященных построению системы занятий по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о сенсорном развитии и воспитании детей дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Белова Елена Александровна
- рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье автор актуализирует значимость и особенности работы с детьми по развитию комплексного и целостного восприятия и ощущений окружающей действительности. Перечислены преимущества сенсорного развития ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация предметно-развивающей среды музыкального зала
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Овсянникова Марина Валентиновна
- рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности организации и содержания развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в музыкальном зале детского сада. Создание развивающей музыкальной среды в дошкольной образовательной организации является необходимым условием реализации целей и задач музыкального воспитания дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ проблем профессионального становления личности в современных условиях
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Белецкая Елена Александровна, Гененко Оксана Николаевна, Миронова Мария Васильевна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье анализируются проблемы профессионального становления личности в современных условиях, характеризующихся стремительным развитием технологий, глобализацией и возрастающей конкуренцией на рынке труда. Авторами рассматриваются актуальные проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди на пути к профессиональной самореализации, а также предлагаются мероприятия по оптимизации процесса профессионального становления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рынок труда современной России
Кĕнеке сыпăкĕРынок труда современной России- Автор:
- Гневашева Вера Анатольевна
- рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии раскрываются отдельные сюжеты современного развития рынка труда в России, отмечаются особенности и наметившиеся тренды в процессах формирования, распределения и использования рабочей силы с учетом внутреннего трудового и профессионального потенциала страны и внешних вызовов. Монография может представлять интерес для студентов экономических и управленческих специальностей, исследователей в области рынка труда и подготовки кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные сети как цифровое зеркало для развития идентичности в молодом возрасте
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В цифровых пространствах можно взаимодействовать, демонстрировать и получать обратную связь, что способствует развитию четкого и комплексного чувства собственного «я». Социальные сети – это среды, в которых молодые люди формируют свою идентичность, участвуя в социальных взаимодействиях. В статье обсуждаются некоторые вопросы, связанные с конструированием идентичности в социальных сетях, в частности, самопрезентация, социальное сравнение, ролевая модель и онлайн-аудитория.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическое воспитание как элемент социальной педагогики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
- рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию экологического воспитания как неотъемлемой составляющей социальной педагогики. В современных условиях нарастающих экологических проблем необходимость формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде становится все более актуальной. В статье рассматриваются теоретические основы экологического воспитания, его цели и задачи в контексте социальной педагогики. Авторы уделяют особое внимание методам и приемам, способствующим развитию экологической культуры детей и подростков. Представлены примеры практических подходов к интеграции экологического воспитания в образовательные программы и социальные инициативы. В заключении подчеркивается важность междисциплинарного подхода и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для эффективного решения экологических и социальных вызовов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение позиционных глаголов в иностранной аудитории (на примере описания картины В.А. Серова «Девочка с персиками»)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- На примере описания картины В.А. Серова «Девочка с персиками» в статье раскрывается методика проведения занятия по изучению позиционных глаголов «лежать», «стоять», «висеть», «сидеть» на занятиях по русскому языку как иностранному на базовом уровне изучения языка. Рассматриваются основные этапы занятия, приводится комплекс лексических и грамматических заданий, включающий работу с отрывком текста, аудирование, грамматические задания, беседу, ответы на предложенные вопросы, составление письменного текста. Таким образом будут развиваться фонетические, лексические, грамматические навыки по изучаемой теме, навыки устной и письменной речи, иностранные слушатели познакомятся с русским искусством и культурой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные практики и модели управления талантливыми сотрудниками
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Решетникова Татьяна Николаевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены некоторые практики управления талантами. Представлена актуальная тема для исследования, поскольку от эффективного использования талантливых сотрудников во многом зависит бизнес успех организации. По причине отсутствия концептуальной основы управления талантами сложно составить ее эффективность. В статье использован метод анализа и синтеза для раскрытия проблематики. Результаты анализа заключаются в развитии теории и практики управления талантами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого мышления старшеклассников на уроках математики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье автор описывает возможности развития творческого мышления старшеклассников средствами форм, методов, приемов обучения математики как базовой дисциплины по всем профилям подготовки школьников. Развитие творческого мышления рассматривается как умение в структуре регулятивных и познавательных универсальных действий, формирование которых позволяет достичь метапредметных и предметных результатов по ФГОС ООО. Автор описывает приемы развития творческого мышления на уроках математики с учетом особенностей возраста старшеклассников, а также с целью решения задач разностороннего развития обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экскурсия как средство экологического воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Смирнова Марина Сергеевна, Гацко Илона Эммануэльевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемные задания как основной инструмент для формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку на старшей ступени
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Орлова Татьяна Сергеевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Плавание как способ укрепления здоровья студентов
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Арефьева Анастасия Антоновна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье исследуется польза плавания. Автор рассматривает воздействие плавания на физическое и психическое здоровье людей и студентов, в частности, профилактику и лечение многих заболеваний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Театрализованная деятельность как средство развития диалогической речи у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Пантелеева Наталья Геннадьевна, Косыгина Елена Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятия «общее недоразвитие речи», «игра», «театрализованная деятельность». Изучены особенности общего недоразвития детей старшего дошкольного возраста, описано положительное влияние театрализованной деятельности на речевое развитие и эмоционально-волевую сферу детей 6–7 лет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понимание загадок по виду «Описание ситуаций» учащимися вторых классов с общим недоразвитием речи (III уровень)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Благих Наталья Евгеньевна, Коваленко Оксана Михайловна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье описываются трудности отгадывания загадок по виду «Описание ситуаций» у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития). Приводятся варианты ответов и вызывающие их причины. Представленные варианты ответов дети дают после целостного прослушивания загадки, без дополнительных видов помощи. Причины, вызывающие такие ответы, могут служить основой для определения направлений работы и видов помощи с целью расширения знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с ОНР (III уровень речевого развития).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи детей дошкольного возраста в норме и с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Манжиева Баира Бадмаевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает условия и средства развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи и детей в норме. Описана специфика проведения логопедических занятий с дошкольниками. Автор обращает внимание на возможности использования художественной литературы, логопедических игр и развивающих упражнений для развития речи детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сенсомоторное развитие как один из методов коррекции речи у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Гордиенко Мария Сергеевна, Лобанова Елизавета Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье говорится о взаимосвязи сенсомоторного развития и развития речи. Акцентируется внимание на необходимости уделения должного внимания развитию движения у маленького ребенка как важному этапу познания мира. Приведены примеры игр для детей с родителями и в ДОУ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное проектирование в перспективе социально-экономического развития регионов России
Кĕнеке сыпăкĕ
Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Судакова Наталия Евгеньевна
- рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Cовременные проблемы социально-экономического развития регионов России обусловлены различными факторами неравенства, которое не только не уменьшается, но обретает новое содержание и масштабы в эпоху расцвета технологий. В этом ключе проблемы социальной независимости людей с дефицитами здоровья становятся ещё более существенными, усугубляя территориальное и другие формы регионального неравенства, что требует специальных механизмов для их преодоления. Инклюзивное проектирование как новый ресурс преодоления регионального неравенства лишь начинает своё институциональное движение, но уже сегодня очевидно, что число инициатив, развивающихся стремительно, отражает необходимость исследования перспективы и рисков их масштабирования.
- Тӗп сӑмахсем: