Список публикаций по ключевому слову: «речевой этикет»
-
Формирование лингвометодических знаний и умений студентов при изучении курса «Ситуативное моделирование на занятиях по русскому языку»
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Коренева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе доказывается, что в условиях коммуникативно ориентированного обучения русскому языку необходимо формировать у будущих учителей-словесников знания об основных характеристиках технологии ситуативного моделирования, о специфике ее реализации на занятиях по русскому языку, развивать умения анализировать, проектировать и проводить уроки с применением данной технологий. Описывается спецкурс, направленный на формирование у студентов компетенций, позволяющих им эффективно осуществлять коммуникативно ориентированное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и приемы формирование культуры речи курсантов неязыковых вузов в процессе современного иноязычного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Автором рассмотрены наиболее эффективные методы и приемы формирования культуры речи курсантов в процессе иноязычного образования. Сознательно-сопоставительный метод определяется в работе как один из наиболее значимых методов с точки зрения коммуникативной направленности. Статья затрагивает приемы работы над переводом художественного текста, приемы письменного перевода как эффективно влияющие на формирование коммуникативной грамотности, речевого этикета курсантов, что актуально в профессиональной деятельности выпускников военных вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение речевому этикету на уроках русского языка: результаты эксперимента
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Коренева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В главе обосновывается необходимость работы по речевому этикету на занятиях по русскому языку. Описываются ход и содержание эксперимента, в ходе которого проверялась разработанная автором методика обучения речевому этикету. Доказывается, что в процессе опытного обучения ученики успешно усвоили минимум речеведческой теории, необходимый для осознанной речевой деятельности при создании и восприятии этикетной речи. Произошло существенное развитие этикетных умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникативных навыков будущих юристов посредством актуализации ценности речевого этикета
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья раскрывает понятие терминов «этика», «коммуникация», рассматривает вопрос этики коммуникативного общения в профессиональной деятельности. Авторами определены основные задачи формирования грамотной речи современного специалиста. Даны рекомендации, необходимые специалистам юридического профиля в области документооборота.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национально-культурные особенности инициальных реплик и жестов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Громова Ирина Владиславовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению национально-культурных особенностей инициальных реплик и жестов. Автор подчеркивает, что приветствие является важным знаком, который отражает традиции народа. Автор также отмечает, что этикет приветствия отражает историческую сущность и ментальность народа. Речевой этикет – это система устойчивых формул общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста: опыт исследования
Статья в сборнике статей
Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Хомякова Анна Сергеевна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования уровня сформированности культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевой этикет народов Волго-Уралья: к вопросу о диалоге и конфликте культур
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Кузнецов Александр Валерьянович, Кузнецова Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотаци:
- Этикетное общение представителей разных народов, носителей неодинаковых культур в современном мире в основном происходит без особых конфликтов. Сама ситуация подобного общения должна исключать разные эксцессы. Но соприкосновение разнообразных культур не всегда происходит в форме диалога, иногда происходит конфликт (как в прямом смысле, так и в значении «несоответствие») на уровне индивидуального сознания. Некоторые причины возникновения подобного конфликта, способы их избегания, а также предполагаемые хронологические рамки диалога культур народов Волго-Уралья рассмотрены в предлагаемой работе.
- Тӗп сӑмахсем: