Список публикаций по ключевому слову: «начальная школа»
-
Сотрудничество между учителем и родителями во время подготовительного процесса по выбору модуля курса ОРКСЭ
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Макарова Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт взаимодействия учителя и семей учащихся в рамках выбора модуля курса ОРКСЭ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие познавательной активности с помощью интерактивного сервиса Thinglink в начальных классах
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Архипова Инга Петровна
- Рубрика:
- Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития познавательной активности младших школьников. Автором раскрыты возможности использования компьютерной анимации, определены формы и методы работы в учебной деятельности в начальной школе. Подтверждено предположение о том, что с помощью анимации возможно повышение познавательной активности, привлечение интереса младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование метапредметных результатов на уроках окружающего мира в начальной школе
Тезисы доклада на конференциюНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются практические аспекты формирования метапредметных умений и приводятся примеры включения метапредметности в задания на разных этапах урока окружающего мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интерактивных методов и приёмов обучения на уроках математики в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Кипяткова Оксана Сергеевна, Орлова Анжелика Алексеевна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- Совершенствование учебной деятельности учащихся считается актуальной проблемой современного образования. Сегодня существует большое разнообразие методов и приёмов обучения, направленных на стимуляцию познавательной активности школьников. На наш взгляд, наиболее востребованными среди них являются интерактивные методы и приёмы обучения. В статье рассмотрены интерактивные методы обучения, которые могут быть использованы на уроках математики при работе с младшими школьниками, а также представлены результаты анкетирования учителей начальных классов об использовании данных методов и приёмов обучения и составлены методические рекомендации по использованию интерактивных методов при подготовке к уроку математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хоровая работа на уроке английского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Сергиенко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению особенностей хоровой работы на уроках английского языка в начальной школе. Опираясь на опыт работы, автор описывает основные характеристики хоровой работы на уроке в целом и положительные моменты работы в хоре на уроке английского языка. В статье приводится список упражнений, которые способствуют оптимизации усилий при обучении аутентичному произношению и активизации развития языковых и речевых навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика неуспешности учащихся на уроках русского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Старкова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Детство как социокультурный и педагогический феномен
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профилактики неуспешности детей начальной школы на уроках русского языка. Автором рассматриваются ключевые аспекты неуспешного изучения русского языка на уровне начальной школы, а также понимание особенностей речевого развития детей, создание мотивации к изучению языка, взаимодействие с родителями и т. д. Описываются основные методы преодоления неуспешности, включая педагогическую профилактику, диагностику, терапию и воспитательное воздействие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вклад М.В. Анцева в развитие хорового пения в школе
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Ковалив Валентин Васильевич
- Рубрика:
- Детство как социокультурный и педагогический феномен
- Аннотаци:
- В статье рассматривается творческий путь и музыкально- педагогические взгляды белорусского композитора, хорового дирижёра и педагога Михаила Васильевича Анцева на систему общего музыкального воспитания, и в частности, вокально-хоровую работу в начальной школе; даётся краткий обзор и характеристика созданных им учебно-методических пособий и хрестоматий; определяются основные положения методики организации хорового пения с учащимися младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновации в начальном образовании: технологии и методы обучения
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Чернецкая Елизавета Андреевна, Сорвачева Ирина Дмитриевна
- Рубрика:
- Детство как социокультурный и педагогический феномен
- Аннотаци:
- Сегодня в век информационных технологий и личностно-ориентированного обучения, традиционный подход в образовании является базовым. Инновации – это внесение чего-то нового и в ХХI веке – это новое окружает нас повсюду. Современный мир движется очень быстро, и важно быть на шаг впереди, особенно педагогу начальной школы. В статье рассматриваются некоторые вопросы инновационных технологий, например, использование интерактивных досок, компьютерных программ и онлайн-ресурсов, а также использование методов обучения, таких как программированное, развивающее, проблемное, эвристическое и личностно-ориентированное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое мастерство учителя как фундамент обучения детей начальных классов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Донскова Людмила Александровна, Донсков Андрей Павлович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья является объективным взглядом на современную, отрицательно сложившуюся ситуацию в области образования, в частности, в сфере педагогики в процессе обучения детей младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности мотивации учебной деятельности обучающихся младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петрова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье подробно изучены особенности мотивации учебной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, а также рассмотрены авторские подходы к проблеме мотивации младших школьников
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретическое и методическое обеспечение начального курса математики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Михеева Ольга Борисовна, Стадник Оксана Святославна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен проектный метод в работе с детьми как эффективный инструмент в решении проблем преемственности между уровнями образования детский сад – начальная школа – средняя школа. Описано применение программы «СТЕМ-образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников глобальных компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Барабаш Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования глобальных компетенций как составляющей функциональной грамотности младших школьников. Проводится анализ этого понятия. Демонстрируются конкретные примеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности исследовательской деятельности в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Киргизова Анастасия Викторовна, Абрамовских Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В данном исследовании описываются особенности реализации исследовательской деятельности в начальной школе. Цель настоящей статьи – определить специфику организации исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста. Автором обозначен компонентный состав исследовательской деятельности с целью диагностики соответствующего процесса у детей младшего школьного возраста. Выделяются особенности исследовательской деятельности, конкретно творческий характер, научность, многосторонность, последовательность (или этапность) и преемственность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование смыслового чтения у младших школьников с применением технологии критического мышления на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Лопачева Екатерина Сергеевна, Рождественская Римма Леонидовна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотаци:
- В статье описывается проблема формирования интереса детей к чтению, отражается важность смыслового чтения. Автором описывается технология критического мышления, её практическая значимость для формирования смыслового чтения, отражаются этапы её реализации на уроках литературного чтения в начальной школе с подробным описанием. Описаны приёмы, реализуемые в рамках технологии критического чтения в процессе формирования смыслового чтения у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал внеурочной деятельности в процессе формирования soft skills у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Мазалова Юлия Валериевна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы повышения мотивации учащихся на уроках музыки в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гао Юань
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Мотивация учеников к достижениям во время уроков музыки в начальной школе – это одна из важнейших задач в современном музыкальном образовании в общеобразовательных школах. Цель статьи – обосновать роль мотивации учеников на уроках музыки в начальных школах с точки зрения образования, психологии и музыкального образования в частности, а также привести эффективные методы мотивации учеников на уроках музыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кейс-метод в организации исследовательской деятельности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Семенова Наталия Альбертовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность применения кейсов в организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе анализа различных публикационных данных определяются понятия «кейс», «кейс-метод», «кейс-технология» и особенности применения кейс-метода для инициирования учебного исследования. Осуществлено сопоставление структурных элементов кейса и содержания действий, необходимых для его реализации в условиях организации исследовательской работы школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль начальной школы в воспитании и социализации младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бульбова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос роли начальной школы в воспитании и социализации младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Автор делает вывод о решающем значении взаимодействия школы и семьи для социализации и воспитания младшего школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Увеличение словарного запаса на раннем этапе изучения иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Обучение иностранному языку детей младшего возраста становится все более доминирующей тенденцией в большинстве глобализированных обществах. В то время как существует большое разнообразие литературы, поддерживающей обучение иностранному языку в раннем возрасте посредством различных методик погружения в языковую среду, мало что известно об эффективности стратегий, используемых для обучения начинающих учеников новым словам на иностранном языке. В данной статье будут рассмотрены методики, которые традиционно используются для эксплицитного обучения новым иностранным словам: метод ключевых слов и метод полного физического реагирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школы Братства святителя Гурия как площадки апробации миссионерско-просветительских идей Н.И. Ильминского
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Таймасов Леонид Александрович
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена роль Братства святителя Гурия в организации миссионерских школ Казанского учебного округа. Приведены главные идеи Н.И. Ильминского о методах школьного обучения детей новокрещеных народов. Дана оценка деятельности братских школ как первых площадок апробации положений системы Ильминского, опыт которых способствовал принятию правительством решения об утверждении правил «О мерах к образованию населяющих Россию инородцев».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка учителя начальной школы в условиях регионального вуза
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Бускаева Замани Сатбиевна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой учителя начальных классов к профессиональной деятельности. Выделяются факторы, влияющие на формирование профессиональных и личностных компетенций учителя начальной школы. Отмечается особая роль этнопедагогического подхода в рассматриваемом феномене, связанная с обучением в региональном педагогическом вузе. Сделан вывод о том, что этнопедагогическая подготовка – это интеграционное свойство, позволяющее характеризовать ее как систему, включающую основные знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплин учебного плана и отчасти реализованные и закрепленные при прохождении педагогических практик, формируемые на ресурсных площадках университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественно-смысловая деятельность в формировании патриотизма во внеклассной работе учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Докучаева Ирина Анатольевна, Безух Алеся Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен авторский опыт проведения в школе внеклассной работы на тему патриотического воспитания, актуальным направлением которого на современном этапе развития общества является развитие гражданской позиции личности. Особое внимание уделяется использованию художественно-смысловых видов деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение логопедических упражнений на уроках начальной школы для преодоления речевых нарушений у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тутевич Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос коррекции речевых нарушений у детей начальной школы путем применения логопедических упражнений. Автор приходит к выводу о том, что применение логопедических упражнений на уроках начальной школы не только устраняет речевые нарушения у младших школьников, но и способствует совершенствованию методики обучения, правильному формированию речи и мышления учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптические нарушения при дискалькулии у младших школьников с нарушениями интеллекта
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сивкина Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается этиология, определяются механизмы, описываются проявления оптических нарушений при формировании элементарных математических представлений и обучении арифметике школьников с интеллектуальными нарушениями.
- Тӗп сӑмахсем: