Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «начальная школа»

  • Применение инновационных технологий при развитии связной речи младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Константинова Юлия Ювиналиевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье говорится о важности развития связной речи младших школьников в процессе обучения и воспитания. Автором приведены примеры инновационных технологий, позволяющих развивать красивую, грамотную речь и расширять словарный запас детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектный метод как основа обучения математически одаренных детей начальной школы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Конина Анастасия Алексеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектный метод как эффективный подход к обучению математически одарённых детей в начальной школе. Описываются особенности работы с такими детьми, их потребности и мотивации, преимущества использования проектной деятельности для развития у них критического мышления, креативности и способности решать сложные задачи. Особое внимание уделено вопросам интеграции проектного метода в школьную программу и его влиянию на развитие индивидуальных способностей учащихся. Приводятся конкретные примеры тем проектов для реализации в рамках образовательного процесса и во внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые технологии в образовании

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Гилязова Эльвира Вадиулловна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Использование цифровых технологий в школе не только повышает интерес учащихся к учебе, но и способствует их всестороннему развитию. Обучение становится более увлекательным и эффективным, а обучающиеся приобретают дополнительные навыки, которые будут им полезны в жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой сторителлинг как средство формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Сурхаева Алина Артуровна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается педагогический потенциал цифрового сторителлинга как современной технологии формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено направлениям и педагогическим условиям использования цифрового сторителлинга в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Процесс адаптации младших школьников после окончания начальных классов в Казахстане

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Тлеубаева Сантай Азизбековна
    рубрика:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена тенденция адаптации и результаты ее изучения для завершения начальной школы и дальнейшего образования в общеобразовательной школе, а также проанализирована эффективность проделанной работы. Очень важным показателем поведения педагога при адаптации учащихся к классу старшей школы является помощь учащимся в понимании многих изменений в учебных, личных и межличностных отношениях учащихся после перевода из школы. Данные были собраны по трем основным предметам 585 учащихся-пятикласников одной из школ Республики Казахстан. Выявлено три уровня социально-психологических изменений: высокий уровень адаптации (n=404) – ученики начальных классов с эмоционально благоприятным отношением к университету, средний уровень адаптации (n=172) – учащиеся с эмоционально нейтральным отношением, низкий уровень адаптации (n=9) – учащиеся с эмоционально отрицательным отношением. Очень важным показателем поведения педагогов при адаптации учеников является помощь учащимся в понимании многих изменений в учебных, личных и межличностных отношениях учащихся в новой среде. Также показан ход и результаты совместных исследований, проводимых учителями, основанных на адаптации младших школьников к новому классу и повышении качества образования за счет повышения качества обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дидактическая игра как инструмент повышения познавательных способностей учащихся младшего школьного возраста на уроках математики

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Степанова Алёна Николаевна
    рубрика:
    Формирование функциональной грамотности обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия «игра», «дидактическая игра». Раскрывается важность использования дидактических игр в учебном процессе начальной школы, в развитии познавательной активности, самостоятельности, коммуникативных способностей; повышении успеваемости, работоспособности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическая подготовка учащихся к использованию интерактивных игровых технологий

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Николайчук Анна Вячеславовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В современных школах всё чаще применяют интерактивные методы обучения во время урока. Использование современных технологий в процессе обучения младших школьников помогает увеличить эффективность и качество проводимых занятий. Интерактивные методы преподавания и обучения помогают учащимся принимать активное участие в своем образовании. В статье рассмотрены основные критерии интерактивного обучения, направленности и методы интерактивного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности преподавания русского языка в начальной школе у детей с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Макарова Ольга Олеговна
    рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности преподавания русского языка в начальной школе у детей с задержкой психического развития. По заключению автора, интеграция различных методических подходов и их реализация в рамках преподавания родного языка, в сочетании с общедидактическими принципами, повышает эффективность обучения и способствует достижению коррекционных целей в образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности образовательного процесса у детей с задержкой психического развития в начальной школе

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Макарова Ольга Олеговна
    рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность проблемы обучения детей с задержкой психического развития в начальной школе и направления коррекционно-развивающей работы для преодоления учащимися трудностей в обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Урок по предмету «Окружающий мир»: методические аспекты подготовки учителя

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Смирнова Марина Сергеевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье затронуты актуальные проблемы методической подготовки учителя к реализации учебно-воспитательного процесса по предмету «Окружающий мир». Рассматриваются методические требования к подготовке и проведению урока, использованию интерактивных технологий в контексте требований Федерального государственного стандарта начального общего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о формировании финансовой грамотности у младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Собина Анастасия Дмитриевна, Маруськина Алина Алексеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые технологии как средство развития творческого потенциала младших школьников

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Вилкова Людмила Владимировна, Запова Татьяна Анатольевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу использования игровых технологий в начальной школе. Рассматривается вопрос игровых технологий для развития творческого потенциала обучающихся. Уделено внимание дефинициям «игровые технологии» и «творческий потенциал», роли игровых технологий в развитии учащихся. Приводятся примеры игровых технологий для развития творческого потенциала на занятиях по английскому языку. Анализируется практический опыт использования игровых технологий в 4 классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дифференцированное обучение на уроках математики в условиях ФГОС

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Терновых Наталья Васильевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье отражен анализ литературы по проблеме дифференцированного обучения на уроках математики в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. Обозначены основные формы реализации дифференцированного обучения, необходимые психолого-педагогические условия, отражена специфика дифференциации в рамках уроков математики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование эстетической культуры личности младших школьников с ОВЗ средствами нетрадиционного рисования

    Конференци статья
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    рубрика:
    Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные механизмы формирования эстетической культуры у обучающихся начальной школы с ограниченными возможностями здоровья с использованием технологии нетрадиционного рисования. Охарактеризованы основные средства нетрадиционного рисования, рассмотрены этапы их использования на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности. Приведена тематика творческих работ, которые могут быть выполнены обучающимися самостоятельно или при поддержке педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование навыков смыслового чтения у обучающихся начальной школы как фактор их нейросенсомоторного развития

    Конференци статья
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    рубрика:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные механизмы формирования у обучающихся начальной школы навыков смыслового чтения. Охарактеризованы основные этапы организации продуктивного чтения на уроке. Приведены примеры типовых задач, которые могут быть поставлены перед обучающимися на каждом из этапов смыслового чтения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности цифровой среды для формирования компетенций младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Селезнева Анастасия Евгеньевна, Котова Светлана Аркадьевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования компонентов цифровой образовательной среды в обучении для младших школьников по формированию «универсальных компетенций» во внеурочной деятельности. Рассмотрены дефициты уровня готовности использования цифровых образовательных ресурсов в образовании среди учащихся 3–4 классов. Реализован модульный онлайн-курс на платформе Stepik во внеурочной деятельности для детей младшего школьного возраста, позволяющий формировать универсальные компетенции и новую грамотность в области правил дорожного движения, при организации отрядов юных инспекторов движения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой образовательный ресурс «Словарные слова» на уроках русского языка в начальной школе

    Конференци тезисĕ
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Потапенко Наталья Евгеньевна
    рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные аспекты воспитательной деятельности классного руководителя

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Головичёва Алёна Александровна, Абраменко Наталья Юрьевна
    рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль классного руководителя в формировании мотивации к учебе и основные аспекты его воспитательной работы в начальной школе. Описываются ключевые аспекты деятельности, особое внимание уделяется развитию мотивации обучающихся и созданию благоприятной образовательной среды. Подчеркивается важность личного вклада и профессионализма классного руководителя в успех образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна
    рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотаци:
    Цель настоящего исследования заключается в анализе и развитии уроков технологии в начальной школе с учетом современных методик, выявления проблем и перспектив развития данной образовательной области. В работе предполагается освещение ключевых аспектов преподавания и учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности подготовки детей к обучению в начальной школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шакурова Инзиля Ильшатовна, Сабирова Эльвира Гильфановна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Развитие личности ребенка в рамках начальной школы напрямую зависит от его уровня подготовленности к обучению, от скорости адаптации к новым условиям. Эффективность подготовки детей к обучению в начальной школе зависит от множества факторов, в том числе исходного уровня знаний и навыков ребенка, преемственности образовательных целей между детскими садом и школой, психологической готовности к обучению и социальной адаптации ребенка в новую среду. На сегодняшний день направления подготовки детей к обучению в начальной школе стремятся развить в основном основные учебные навыки, при этом у первоклассников наблюдается низкий уровень развития познавательных способностей: мышления, внимания, восприятия. Необходима планомерная работа по развитию психических процессов дошкольников при подготовке к обучению в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Участие учащихся начальной школы в социальных проектах в формировании коммуникативных компетенций

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Белых Владлена Владимировна, Колесникова Татьяна Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу участия детей младшего школьного возраста в социальных проектах с целью формирования у них коммуникативных компетенций. Благодаря опыту участия в социальном проекте учащийся начальной школы может достигнуть высоких результатов в процессе формирования навыков взаимодействия с окружающими людьми: умений общаться, задавать вопросы, слушать, эффективно вести диалог.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Буктрейлер как средство мотивации к чтению у младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Лобурец Мария Игоревна
    рубрика:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Аннотаци:
    Исследование, представленное в статье, затрагивает проблему стимулирования интереса к чтению среди детей в начальной школе с применением метода буктрейлер. Рассматриваются факторы, влияющие на уменьшение желания детей читать книги в современных условиях образования и социума. Произведен анализ понятий «мотивация» и «буктрейлер», их взаимосвязи и влияния. Особое внимание уделено специфике буктрейлеров как инструмента для формирования и развития мотивационной сферы младших школьников, а также особенностям и целесообразности их использования на уроках литературного чтения. На уроках литературного чтения акцент сделан на разнообразную классификацию буктрейлеров, учитывая различные аспекты: способы визуализации и содержание. Использование буктрейлеров способствует решению разнообразных задач. Рекомендации по оптимизации этапов создания буктрейлеров также выделены.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие коммуникативных УУД младших школьников в процессе групповой работы

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Сафиуллина Дильбар Ильдаровна
    рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные способы и пути развития коммуникативных учебных действий в рамках групповой работы во внеурочной деятельности. Проблематика исследования связана с необходимостью понимания способов формирования коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы в условиях группового взаимодействия. Методы исследования основаны на теоретическом анализе психолого-педагогической литературы, включая работы по психологии развития, педагогической психологии и методике обучения. Результаты исследования представляют собой выявление основных особенностей развития коммуникативных универсальных учебных действий в контексте групповой работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы адаптации первоклассников к школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пермякова Надежда Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам адаптации первоклассников к школе, рассмотрены особенности адаптации, основные показатели успешности, а также перечисленные некоторые ее трудности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эффективность применения презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Осадчая Валентина Игоревна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ