Список публикаций по ключевому слову: «адаптивное обучение»
-
Интеграция цифровых технологий в преподавание младших классов: методики и инстументы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кулинич Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методики и инструменты интеграции цифровых технологий в преподавание младших классов. Освещены преимущества интерактивного и игрового обучения, использование облачных платформ и приложений дополненной реальности, а также значимость индивидуализации учебного процесса. Отдельное внимание уделено безопасности детей в интернете и взаимодействию с родителями через цифровые платформы. Статья призвана помочь педагогам найти оптимальные способы применения современных технологий в образовании, делая процесс учебы более динамичным и результативным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ больших данных в образовании: оптимизация учебных процессов и индивидуализация обучения
Конференци статья Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль анализа больших данных в современном образовании с акцентом на оптимизацию учебных процессов и индивидуализацию обучения. Автор подробно рассматривает, как инновационное применение аналитических методов и инструментов может способствовать более эффективному и персонализированному подходу к обучению. В статье обсуждаются ключевые аспекты, включая персонализацию учебных программ, прогнозирование успеваемости учащихся, оптимизацию образовательных ресурсов, а также использование данных для создания адаптивных учебных планов и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние информационных технологий на развитие учащихся
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шевель Руслан Георгиевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает влияние информационных технологий на развитие учащихся в современном образовательном процессе. Освещаются преимущества, такие как доступ к информации, индивидуализация обучения, развитие ключевых навыков 21 века и многие другие. Однако вместе с позитивными моментами акцентируется внимание на потенциальных рисках, связанных с чрезмерным применением технологий. Статья призывает к осознанному подходу к внедрению ИТ в образование, ставя во главе угла интересы и развитие каждого ученика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мобильное обучение: как смартфоны меняют образовательный процесс
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Катаржина Екатерина Борисовна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотаци:
- В статье освещается тема мобильного обучения, акцентируется внимание на революционном влиянии смартфонов и мобильных устройств на современный образовательный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, такие как гибкость, доступность и персонализация обучения, которые стали возможны благодаря широкому распространению мобильных технологий. Автор также обсуждает, как мобильное обучение способствует интерактивности, сотрудничеству и развитию цифровых навыков, а также рассматривает вызовы и ограничения, с которыми сталкивается эта область. В работе подчеркивается важность интеграции мобильных технологий в образовательные системы для создания более инклюзивного, доступного и эффективного образовательного опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация учебных программ: опыт и перспективы
Конференци статья Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Устинов Иван Максимович
- Рубрика:
- Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
- Аннотаци:
- В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные платформы нового поколения: анализ и разработка
Конференци статья Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Гречкина Карина Александровна
- Рубрика:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой всесторонний анализ образовательных платформ нового поколения, их роли и влияния на современное образование. Рассматриваются ключевые аспекты и инновации в области образовательных технологий, включая интеграцию искусственного интеллекта, машинного обучения, VR и AR. Основное внимание уделяется анализу потребностей и ожиданий учащихся и преподавателей, а также важности разработки удобных, доступных и безопасных образовательных платформ. В работе также обсуждается вызовы и проблемы, связанные с интеграцией этих платформ в учебный процесс, и предлагает возможные пути их решения. Заключительная часть посвящена будущему образовательных платформ и их потенциалу в формировании адаптивного, гибкого и эффективного образования. Этот обзор предоставляет ценные рекомендации для образователей, разработчиков и политиков, стремящихся улучшить качество и доступность образования в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии – шаг к переосмыслению обучения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Цифровая трансформация глобальной экономики и общества увеличивает сложность современного мира, а также скорость изменений из-за расширения возможностей и увеличения числа более образованных людей во всем мире. Эти два элемента: сложность и скорость изменений – означают, что подключение образования к тенденциям, формирующим мир, в котором мы живем, никогда еще не было столь актуальным. В данной статье представлено авторское видение цифрового реформирования образования в перспективных рамках устойчивого развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптивное обнаружение вредоносных запросов в веб-атаках
Конференци статья
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Успенский Егор Николаевич, Стариков Александр Сергеевич, Ромашкина Галина Васильевна, Норкина Анна Николаевна
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотаци:
- Строки веб-запросов (запросы), которые передают параметры указанному ресурсу, всегда обрабатываются злоумышленниками для извлечения конфиденциальных данных и даже для получения полного контроля над веб-серверами и веб-приложениями жертвы. Тем не менее существующие подходы обнаружения вредоносных запросов в современной литературе не могут справиться с постоянным изменением веб-атак. В статье предлагается AMODS, адаптивная система, которая периодически обновляет модель обнаружения последних неизвестных атак. Также предлагается адаптивная стратегия обучения, которая называется SVM HYBRID, используемая данной системой для минимизации ручной работы. Оценивается современная модель обнаружения, обученная по десятидневному набору данных, полученному из журналов веб-сервера университета. Эта система превосходит существующие методы обнаружения веб-атак с F-значением 94,79% и частотой FP 0,09%. Общее количество вредоносных запросов, полученных с помощью SVM HYBRID, в 2,78 раза больше, чем в популярном методе адаптивного обучения с использованием опорных векторов поддержки (SVM AL). Полученные вредоносные запросы можно использовать для обновления библиотеки сигнатур брандмауэра веб-приложений (WAF).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Решение задачи коллаборативной фильтрации при формировании у обучающихся профессиональных компетенций
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Бахманова Мария Ивановна, Петров Дмитрий Андреевич
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается эффективность применения рекомендательных систем, а именно коллаборативной фильтрации для успешного осуществления процесса адаптивного обучения.
- Тӗп сӑмахсем: