Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образовательная деятельность»

  • Проблемы непрерывного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Куршева Фатима Руслановна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье обобщены вопросы системы непрерывного образования. Автором выявлены проблемы данного направления, которые необходимо решить в процессе его становления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Антонова Галина Анатольевна, Копылова Татьяна Владимировна, Осипова Апполинария Степановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология диалогового взаимодействия как эффективный способ организации образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения диалоговых технологий для организации лекций-дискуссий, учебных занятий с моделирование решения проблем ситуаций. Акцентируется внимание на занятиях, на которых обучающиеся учатся рассуждать, участвовать в диспутах, дебатах, тренингах, совместных группах по применению на практике умения решать проблему, выполнять функции по различным ролевым установкам и иллюстрировать методологию решению проблемы через детализацию решения отдельных вопросов, отличающихся различными подходами к формулированию ответов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогический и психологический аспекты самообразования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ психолого-педагогических аспектов самообразования как направления к становлению индивидуально-творческого стиля собственной профессиональной деятельности педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исторические аспекты понятия «самообразование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ понятия «самообразование», а также приводятся исторические аспекты его становления. Авторами указывается, что проблема самообразования имеет глубокое значение в теории и практике отечественной школы, вопросам самообразования уделяют большое внимание многие научные деятели.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование возможностей цифровых сервисов для организации совместной и индивидуальной образовательной деятельности обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье изучаются возможности применения современных цифровых образовательных ресурсов и цифровых сервисов для повышения эффективности, и качества образовательного процесса. Обосновывается положение о том, что использование цифровых сервисов в образовании всецело меняет смысловые ориентиры получения знаниевого содержания учебного материала и условий для получения практических навыков, так как позволяют персонифицировать учебный материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности создания специальных условий по организации образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении компенсирующего вида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Баранова Галина Анатольевна, Васильева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье представлен комплекс специальных условий по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Даны методические рекомендации по организации образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитательная деятельность педагога в современном образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Городничева Дарья Алексеевна, Пахомова Ирина Сергеевна, Акиньшина Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается деятельность педагога в современном образовательном процессе. Данная проблема является актуальной, так как общество развивается, и современные дети и подростки актуализируют новые ценности, в то же время педагоги не переключаются на новый формат образовательной деятельности, что мешает отношениям учитель-ученик.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль и место техники и технологии в образовательном аспекте современного общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Борозда Анастасия Владимировна, Кравцов Вадим Эрнстович, Парадеев Сергей Дмитриевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Рассматриваются вопросы, связанные с образовательным процессом для обеспечения устойчивого перехода в новый социо-технологический уклад в условиях зарубежных санкций в различных областях экономике РФ. Указывается, Современный социум требует нахождения путей в логическом подходе создания социально адаптированного уровня в формировании условий быта, устранения неравенства в уровне образования. Внешнее давление стало стимулом в наших собственных успехах и кардинального обновления в промышленности и образовании. Подчёркивается, что для создания высокого профессионального статуса в профессиональной деятельности требуется анализ проработки опыта предыдущего периода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовые аспекты применения наименований в высшем образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Булат Роман Евгеньевич, Мурзаев Никита Русланович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В работе проанализированы требования законодательства по наименованиям организаций, осуществляющих образовательную деятельность. На этой основе выявлен ряд несоответствий наименований содержанию деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. В результате формулируется вывод в том, что законодательные нормы в сфере образования в части закрепления организационно-правовых форм образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, требуют дальнейшего совершенствования. Предлагается употребление законодательно установленных терминов и наименований применять не только в административно-правовых документации, но и в научных работах. Рекомендуется отдельные наименования организаций, в том числе «организации, осуществляющие обучение», привести в соответствие с содержанием осуществляемой ими образовательной деятельности, помимо обучения включающей и воспитание.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание дошкольников через музыкально-образовательную деятельность (из опыта работы)

    Тезисы доклада на конференцию
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Ярчеева Нина Миньевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Проблема патриотического воспитания, особенно патриотического воспитания дошкольников, очень сложна, но актуальна сегодня особенно. Утверждённая приказом Министерства просвещения Российской Федерации программа дошкольного образования решает ряд задач, в том числе и приобщение детей к базовым ценностям российского народа. По мнению автора, педагогам дошкольного образования важно помочь осознать ребёнку-дошкольнику себя частью своей семьи и детского сообщества и освоить пространство малой родины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу обеспечения тьюторского сопровождения образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Бутова Людмила Александровна, Коробкова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудных жизненных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы об особенностях тьюторского сопровождения, а также обеспечения им. Представлено определение, сущность и цель тьюторского сопровождения образовательной деятельности. Обобщив большое количество научных работ в данной области, авторы пришли к выводу, что тьюторское сопровождение – это сопровождение процесса индивидуализации в открытом образовании. Целью профессиональной тьюторской деятельности является успешное включение обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс. При этом специалист осуществляет систематическую ежедневную работу с особым ребенком, отслеживает его прогресс или регресс и согласовывает с узкими специалистами индивидуальную образовательную траекторию с учетом особых потребностей и возможностей обучающегося.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учреждения начальной профессиональной музыкальной подготовки в Ульяновской области в конце 1970-х – середине 1980-х годов: правовое регулирование образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Суетин Илья Николаевич, Рябова Марина Анатольевна
    Рубрика:
    История государства и права
    Аннотаци:
    В статье конкретизируется способы и механизмы правового регулирования образовательной деятельности учреждений начальной профессиональной музыкальной подготовки в РСФСР в конце 1970-х – середине 1980-х годов. На примере Ульяновской области представлены последствия образовательной реформы данного периода для функционирования детских музыкальных школ и детских школ искусств. Результаты настоящей работы могут выступать основой для последующего изучения проблемы развития отечественного профессионального музыкального образования в советский период.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Способы организации самообразовательной деятельности обучающихся в курсе информатики среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сафонова Людмила Анатольевна, Тараканов Данила Витальевич
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются способы организации самообразовательной деятельности учащихся колледжа в курсе информатики. Авторами подчеркивается значимость формирования самообразовательной деятельности на всех этапах обучения информатике, а также подробно описаны теоретические особенности формирования самообразовательной деятельности учащихся по информатике в рамках учебной деятельности с использованием кейс-технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ образовательных затруднений обучающихся педагогических классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся педагогических классов в образовательном процессе. Авторами раскрыта сущность и типология затруднений, приведены результаты опроса выпускников педагогических классов различных регионов Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические приемы изучения темы «Умножение чисел» во 2 классе с использованием лэпбук-технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Колосова Виктория Романовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается использование лэпбук-технологии и ее влияние на формирование познавательных способностей. Описывается роль технологии в применении ее на уроках математики во 2 классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение профессионализма педагогов в вопросе работы с учащимися

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Степанов Артём Валерьевич
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотаци:
    Для достижения результатов в педагогической деятельности в вопросе работы с учащимися учителю необходимо тщательно готовиться к работе. Необходимо повышать квалификацию специалистов. В данной статье рассмотрим вопросы повышения профессионализма педагогов в вопросе работы с учениками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация в образовании: внедрение новейших технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Степанов Артём Валерьевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В современном мире жизнь без новейших технологий уже трудно представить. Все более развивающаяся техника входит в жизнь общества. Процесс цифровизации охватил все сферы деятельности, особенно образование. Статья рассматривает вопросы влияния компьютерных технологий на процесс обучения, отдельно останавливаясь на возможных методах и способах внесения изменений в этот процесс в условиях современной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль преподавателя в формировании у студентов мотивации ведения здорового образа жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию методов, влияющих на воспитание и становление молодежи во время учебы в вузе. Автор отводит важную роль в привитии здорового образа жизни студентам преподавательскому составу вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модели правового обеспечения взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности: по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок

    Глава в книге
    Стратегические направления развития экономики регионов РФ: вопросы экономики, учета, налогообложения, экономической безопасности, теоретические и прикладные финансы
    Автор:
    Грицкевич Татьяна Игоревна, Лавина Татьяна Ароновна, Захарова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе монографии освещаются эффективные модели правового обеспечения взаимодействия участников инновационной образовательной деятельности по материалам лучших практик работы федеральных инновационных площадок. Работа была выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». В главе рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, демонстрирующие эффективные модели правового обеспечения взаимодействия участников и соисполнителей Федеральных инновационных площадок высшего образования, позволившие обеспечить сопровождение инновационной образовательной деятельности по реализации заявленных проектов. В работе анализируется инновационный опыт деятельности ФИП Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники», ФИП Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Сочинский государственный университет», Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика орнитологической обстановки на аэродроме «Ульяновск-Восточный» и в его окрестностях и использование данных методик изучения в исследовательской и внеклассной деятельности обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Арюлина Ирина Павловна, Корепов Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено влияние птиц на безопасность полётов на исследуемом объекте в течение года, разработаны рекомендации по минимизации ущерба от представителей класса птицы, помимо этого описывается ряд мероприятий, которые могут помочь педагогу провести внеклассное мероприятие или исследовательскую работу с обучающимися.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Сукалина Анастасия Сергеевна, Галкина Ирина Александровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье определена проблема развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста. В статье представлены результаты исследования по данной проблеме, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по развитию творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация непосредственно образовательной деятельности познавательного развития детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с явлениями неживой природы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фролова Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по организации непосредственно образовательной деятельности с применением эффективных форм работы. Предложен пример конспекта НОД познавательного развития по ознакомлению с явлениями в неживой природе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Безопасность образовательной деятельности в условиях коронавируса (на примере ТГПУ им. Л. Н. Толстого)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Мартьянова Елена Георгиевна, Чеснова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Безопасность образовательной деятельности в период карантинных мероприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются нормативно-правовые основания для реализации безопасной образовательной деятельности в условиях угрозы пандемии COVID-19. Показана реализация образовательной деятельности на примере ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Музейная педагогика в России: теория и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Лесохина Анна Михайловна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Предметом рассмотрения в статье является генезис и становление музейной педагогики как научной дисциплины. Цель работы – проанализировать важнейшие направления музейной педагогики в России, определить её достижения и перспективы. Методами исследования являются изучение научной и методической литературы, анализ туристического (музейного) дискурса, педагогическая практика, опрос и тестирование обучающихся. Исследование показало, что музей как образовательное учреждение обладает уникальным потенциалом в формировании личности, её культурной идентификации и социализации, приобретении знаний и развитии иноязычной коммуникативной и общекультурной компетенций, а музейная педагогика как теоретическая дисциплина открывает перспективы для новых исследований и научных изысканий. Результаты исследования могут быть применены в высшей школе, особенно при подготовке студентов по направлениям «Лингвистика» и «Социально-культурный сервис и туризм», а также на стадии среднего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти