Список публикаций по ключевому слову: «память»
-
Развитие памяти и внимания у младших школьников средствами игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Давлешина Алина Руслановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности игровой деятельности для целенаправленного развития памяти и внимания у детей младшего школьного возраста. Автор анализирует специфику познавательных процессов в данный возрастной период и представляет классификацию игр, направленных на их совершенствование. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения игровых методов в учебно-воспитательный процесс начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сохранение и передача культурного наследия семьи: подходы и стратегии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Карамулданова Анна Муратовна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам сохранения культурного наследия семьи и передачи его следующим поколениям. Рассматриваются традиционные методы семейного воспитания, роль культурных ценностей в семье, важность исторических корней и примеров известных семей. Приведены практические рекомендации родителям по созданию условий для поддержания культурной преемственности и мотивации детей к изучению семейной истории и традиций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школьный проект «Парты героя»: увековечение памяти участников специальной военной операции
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тимофеева Рэмма Васильевна, Тимофеев Александр Валериевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья описывает проект «Парта Героя» в образовательных учреждениях России в честь участников специальной военной операции (СВО). Значимость этой инициативы направлена на воспитание подрастающего поколения и формирование чувства гордости за героев своей страны. Идея установки «Парты Героя» была запущена в рамках патриотической акции, направленной на увековечивание памяти героев, погибших при исполнении служебного долга. Цель проекта «Парта Героя» – создание символа уважения и благодарности участникам боевых действий, установление связи поколений через рассказы о самоотверженности и героизме. Открытие «Парты Героя» включает установку мемориальной парты с фотографией и информацией о герое, проведение уроков мужества и воспитательных мероприятий. Исследование основано на анализе опыта открытия «Парты Героя» в МБОУ «Большебикшихская СОШ» Канашского муниципального округа Чувашской республики. Работа подчёркивает важность сохранения исторической памяти и воспитания молодёжи в духе любви к родине и готовности служить ей. Актуальность работы обусловлена необходимостью сохранения исторической памяти о героизме и самоотверженности наших соотечественников, погибших при выполнении своего служебного долга. Установление «Парты Героя» является важной частью воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и уважения к истории своей страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологический подход в деятельности педагога-библиотекаря: формирование исторической памяти через синтез искусств и живой диалог (на примере вечера-встречи «Память, которую слышно»)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанова Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен практический опыт реализации культурологического подхода в работе педагога-библиотекаря. Автор описывает методику проведения литературно-музыкального вечера-встречи с жительницей блокадного Ленинграда, раскрывая его потенциал для трансляции исторической памяти и формирования эмоционально-ценностного отношения к культурному наследию у школьников. Основное внимание уделяется механизмам интеграции различных видов искусства (поэзии, музыки, кинодокументалистики) и организации прямого диалога с носителем личного опыта как ключевым инструментам культурологического просвещения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние травмирующего детского опыта на формирование депрессивного личностного радикала у взрослых
Глава в книгеВлияние травмирующего детского опыта на формирование депрессивного личностного радикала у взрослых- Автор:
- Тур Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Исследование посвящено анализу связи травмирующего детского опыта, включая перинатальные факторы, с формированием депрессивного личностного радикала во взрослом возрасте, с акцентом на клинико-психологические механизмы и прикладные диагностические решения, релевантные практике психотерапии и профилактики депрессивных расстройств. В ретроспективном дизайне оценивались категории неблагоприятного детского опыта по опроснику ACE-IQ в валидированной русскоязычной версии, выраженность депрессивной симптоматики по шкале HADS, а также показатели перинатального опыта по опроснику блоков перинатальной памяти и конструктам инстинктивного профиля, что позволило рассмотреть ранние биографические факторы и их возможные траектории влияния на аффективную регуляцию во взрослом возрасте. Корреляционный анализ Спирмена выявил статистически значимые связи между отдельными категориями неблагоприятного опыта и выраженностью депрессии, а также ассоциации между инстинктивными конструктами и специфическими видами травматизации, например обратную связь показателя «инстинкт свободы» с эмоциональным пренебрежением и обратную связь «инстинкта альтруизма и гармонии» с опытом буллинга, что интерпретируется как отражение компенсаторно-дефицитарных схем регуляции, закладывающихся в раннем онтогенезе. Практическая значимость подтверждена целесообразностью применения в диагностике и планировании вмешательств специализированных инструментов, в том числе теста «Доминанты материнства» для углублённой оценки структур материнской идентичности у женщин с историей детской травматизации, а также интегративных программ, направленных на работу с перинатальными и раннедетскими слоями опыта. Этические аспекты исследования обеспечены стандартизированными процедурами информированного согласия, конфиденциальности и сопровождения участников, что повышает валидность полученных данных и их применимость в клинической практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историко-культурная память как условие формирования мировоззренческого суверенитета
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Еремкин Никита Вячеславович
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В эпоху глобализации и информационных войн проблема сохранения идентичности и независимого мышления обретает новое звучание. Центральным тезисом статьи является утверждение о том, что историко-культурная память выступает не просто фоном, а необходимым условием и питательной средой формирования мировоззренческого суверенитета. Данная статья исследует онтологию мировоззренческого суверенитета в качестве способности общества и личности к самоопределению на основе собственной системы культурных ценностей и исторических смыслов. В работе анализируются механизмы передачи элементов исторической памяти в эпоху вызовов цифрового постмодерна.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическая песня в культурно-историческом и педагогическом контекстах России и Китая: компаративный анализ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Коновалова Светлана Александровна, Мэн Синь
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье пердставлен сравнительный анализ феномена патриотической песни в России и Китае как ключевого элемента национальной идентичности и средства гражданско-патриотического воспитания. На основе культурно-исторического подхода раскрыта диалектика развития песенного патриотического репертуара в двух странах, отражающая этапы становления государственности, испытания военного времени и вызовы современности. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу патриотической песни в формировании ценностных ориентаций, эмоциональной привязанности к Родине и исторической памяти у молодежи. Выявлены как общие тенденции, так и специфические культурные особенности, обусловленные национальными традициями и политико-идеологическим контекстом. Делается вывод о том, что патриотическая песня является эффективным транслятором «культурного кода» и действенным инструментом педагогического воздействия в условиях глобальных вызовов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизмы восстановления социального порядка в России
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Макаров Даниил Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как в разное время Россия восстанавливала порядок после войн, кризисов и серьезных перемен. Показано, что страна могла выходить из трудных ситуаций не только благодаря государственным решениям, но и усилиям людей, их общим ценностям, памяти о прошлом и способности действовать вместе. В работе приведены исторические примеры и выделены основные факторы, которые способствовали возврату общества к стабильной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние нейромаркетинга на успешность рекламных кампаний
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Соложенкина Елизавета Евгеньевна, Половинкин Валерий Валерьевич
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема нейромаркетинга как современного инструмента повышения эффективности рекламных кампаний. Проанализированы основные подходы к трактовке понятия «нейромаркетинг», ключевые параметры потребительского восприятия (внимание, эмоции, память, принятие решений), а также методы их измерения. На основе российских и международных кейсов показана практическая результативность применения нейромаркетинга в рекламных стратегиях. Сделан вывод о значимости нейромаркетинга для адаптации рекламных сообщений к когнитивным и эмоциональным особенностям целевой аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы патриотического воспитания в современном обществе: на распутье традиций и вызовов XXI в.
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Костюченко Владислав Сергеевич, Карташев Михаил Романович, Недосеков Артём Дмитриевич
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос вызовов, связанных с патриотическим воспитанием молодого поколения, размыванием традиционных ценностей. Приведены причины обозначенных социальных явлений, в том числе влияние глобализации, информационных технологий, культурного плюрализма и общества потребления. Авторами представлены возможные варианты противостояния обозначенным вызовам, включая применения совершенных интерактивных методов и методик в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принятие педагогических решений на основе нейронауки и когнитивных исследований
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Неверова Анна Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме выбора эпистемологических оснований для принятия педагогических решений. Анализируется противоречие между распространёнными нейромифами и доказательными данными когнитивной науки. Рассматривается инструментарий, опирающийся на модели работы памяти: теорию когнитивной нагрузки и принципы интервального повторения. Делается вывод о трансформации педагогического выбора из области интуитивных практик в сферу осознанного проектирования учебных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Забытые образы природы: этноспецифические метафоры как память языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Застрожная Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема утраты диалектной экологической лексики и этноспецифических метафор как важного элемента языковой и культурной памяти. Автор обосновывает значимость этноспецифических метафор не только как стилистического приёма, но и как способа осмысления мира и формирования экологического сознания. Доказано, что включение этноспецифических метафор в образовательный процесс способствует не только обогащению речи обучающихся, но и формированию экологической культуры, сохранению культурного наследия и укреплению связи поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние занятий по физической подготовке на совершенствование когнитивных способностей и психофизического состояния курсантов военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович, Попадьин Антон Виталиевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние систематических занятий по физической подготовке на когнитивные способности и психофизическое состояние курсантов военных вузов. Представлены теоретические положения и эмпирические данные, подтверждающие, что физическая активность способствует улучшению внимания, памяти, мышления, эмоциональной устойчивости и общей работоспособности курсантов. Особое внимание уделено комплексной оценке физических, психологических и когнитивных показателей, а также выявлению взаимосвязи между уровнем физической подготовленности и учебной успеваемостью. Результаты исследования демонстрируют, что регулярные занятия физической подготовкой снижают уровень стресса, повышают когнитивную эффективность и способствуют гармоничному развитию личности курсантов военного вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Несветаев Кирилл Максимович, Коновалов Иван Денисович, Терещенко Олеся Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье анализируются ключевые аспекты патриотического воспитания молодежи в современных условиях. Исследуются различные концепции определения патриотического воспитания и влияния на формирование национальной самоидентификации. Анализируются ключевые аспекты воздействия на национальное самосознание молодых людей, определяются действенные подходы и стратегии патриотического воспитания. Отмечается повышенное влияние потенциальных опасностей и искажений, касающихся трансформации истинных национальных идеалов через внедрение ложных патриотических концепций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Дмитриева Анастасия Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье раскрыты особенности развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлены результаты проведенного эксперимента в рамках данной темы исследования, описана роль семьи в развитии памяти у детей с задержкой психического развития. Подобраны рекомендации для родителей по развитию памяти у детей с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие произвольной памяти у младших школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Чинарева Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты констатирующего исследования, направленного на выявление особенностей развития произвольной памяти у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости. Описан комплекс психодиагностических методик, адаптированных для работы с данной категорией детей, и проанализированы основные параметры памяти, такие как объем, скорость, длительность хранения, точность воспроизведения, устойчивость к помехам, осмысленность и использование стратегий запоминания. Полученные результаты свидетельствуют о специфических трудностях в развитии произвольной памяти у детей с умственной отсталостью, что определяет необходимость разработки специализированных коррекционных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние смартфонов на познавательные способности школьников и практика сдачи телефонов на уроках
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Лыжнюк Алина Олеговна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние постоянного использования смартфонов на когнитивные процессы школьников в условиях тотальной цифровизации образования, проведен анализ современных эмпирических исследований, показан негативный эффект пассивного присутствия смартфона во время учебных занятий на показатели рабочей памяти, устойчивости внимания и скорости обработки информации. В работе рассматривается эффективность практики сбора мобильных телефонов перед уроками как простой и доступной меры повышения качества обучения. Эмпирически подтверждено, что политика «телефоны в ящик» способствует росту академической успеваемости, развитию метакогнитивных навыков и самостоятельности мышления у учащихся 8–9 классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние занятий физической культурой и спортом на когнитивные способности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Султанова Амина Рустамовна, Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния регулярных занятий физической культурой на когнитивные функции студентов, включая память, внимание и мышление. Актуальность темы обусловлена высокой умственной нагрузки у студентов. Систематические занятия спортом способствуют улучшению концентрации внимания, ускорению мыслительных процессов и повышению устойчивости к стрессовым нагрузкам во время учебного процесса. Приводятся результаты отечественных и зарубежных исследований, подтверждающих положительное воздействие физической активности на развитие когнитивного потенциала молодежи. Сделан вывод о необходимости интеграции физической культуры в образовательную среду как важного инструмента повышения эффективности обучения и профилактики интеллектуального выгорания студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеклассное мероприятие «Дети – герои войны»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Максимова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование у учащихся патриотизма, уважения к истории и памяти о героях Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия дети знакомятся с биографиями пионеров-героев, их подвигами и ролью в военные годы, что способствует воспитанию чувства гордости за свою Родину и формированию активной гражданской позиции. Используются разнообразные формы работы — чтение, прослушивание песен, просмотр видеоматериалов, творческие задания и презентации. Мероприятие способствует развитию духовно-нравственных ценностей и укреплению связи поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая сказка как средство формирования элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зайцева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается тема использования математических сказок как средство формирования элементарных математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Даны объяснения, как сказка помогает развивать познавательные способности, расширяет математический кругозор дошкольников, способствует математическому развитию, развивает наблюдательность, память, интерес к предмету.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сценарий библиотечного урока «Чувашские писатели-фронтовики»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Еслюкова Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен сценарий библиотечного урока, посвященного чувашским писателям-фронтовикам, целью которого является знакомство учащихся с творчеством и биографиями писателей. Автор статьи использует различные методические приемы организации урока, включая литературные произведения, исторические материалы и мультимедийные ресурсы для формирования у школьников патриотических чувств, уважения к культурному наследию и исторической памяти.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическая подготовка сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович, Веселов Алексей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос физической подготовки сотрудников полиции как одного из факторов, играющих основную роль в воспитании и совершенствовании морально-волевых качеств, крайне необходимых для совершенствования профессионального мастерства сотрудников органов внутренних дел и успешного выполнения оперативно-служебных задач. Авторами подчеркнута важность развития и поддержания профессионально важных физических качеств, формирования навыков эффективного применения физической силы, а также обеспечение высокой работоспособности и устойчивости организма к стрессовым ситуациям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трак ен – край трех великих богатырей: Уби Батыр, Бибарса и Пайдула (к 90-летию Красноармейского муниципального округа Чувашской Республики)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Михайлов Виталий Михайлович
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены исторические сведения и предания о богатырях Земли Траковской – Бибарсе, Уби Батыре и Пайдуле. Отмечен их вклад в защиту и сохранение чувашского народа. Приведены мероприятия, направленные на формирование исторической памяти о славных предках, популяризацию научных знаний, воспитание подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Добровольческая общественная работа по военно-патриотическому воспитанию
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Винокурова Ольга Егоровна, Гермогенов Михаил Эдуардович
- Рубрика:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Аннотаци:
- В статье затронуты вопросы привлечения молодого поколения к волонтерству и военно-патриотическому воспитанию. Сделан анализ волонтерства как формы воспитания, представляющей систему общественных мероприятий посредством участия в общественной деятельности. Проанализированы особенности формирования и управления волонтерскими сообществами, действующими в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях: роль школьного музея и семейных историй
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Быкова Наталья Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях таких явления, как глобализация и цифровизация. Целью статьи является выявление потенциала школьного музея и семейных историй как инструментов формирования патриотических чувств и гражданской идентичности. Методология основана на анализе педагогической, культурологической и исторической литературы, а также на обобщении опыта работы образовательных организаций. Рассмотрены различные подходы к определению патриотизма и патриотического воспитания, выявлены противоречия в трактовке данных понятий. Показано, что интеграция школьного музея и работы с семейными архивами позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к истории Родины и своей семьи, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за будущее страны. Основной вывод: школьный музей и семейные истории – это эффективные, но недостаточно используемые инструменты патриотического воспитания, требующие дальнейшей разработки и внедрения в образовательную практику.
- Тӗп сӑмахсем: