Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «кафедра»

  • Интегрированная модель подготовки профессиональных управленческих кадров для оборонно-промышленного комплекса России

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены тенденции и особенности совершенствования системы подготовки профессиональных кадров для оборонно-промышленного комплекса (ОПК) России с учетом современных условий реализации оборонно-промышленной политики. Теоретико-методологическую основу проведенного исследования составляют эмпирические и теоретические методы. В исследовании предложен практико-ориентированный подход к подготовке кадров для организаций ОПК России, предусматривающий комплексное взаимодействие всех субъектов, участвующих в кадровом обеспечении организаций ОПК, начиная от образовательных учреждений, и заканчивая подразделениями организаций ОПК, в которых осуществляется практическая реализация знаний и компетенций выпускников образовательных учреждений. В результате проведенного исследования предложена интегрированная модель подготовки профессиональных управленческих кадров для организаций ОПК России, позволяющая обеспечить практико-ориентированную подготовку (переподготовку, повышение квалификации) специалистов управленческого звена, которые будут обладать необходимым набором организационных и профессиональных компетенций для решения широкого спектра управленческих, производственных и инженерных задач, стоящих перед организациями ОПК.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование модели компетенций для подготовки специалиста в интересах предприятий оборонно-промышленного комплекса России

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Целью работы является разработка компетентностной модели подготовки специалистов предприятий оборонно-промышленного комплекса, учитывающей специфику работы данного сектора экономики России и потребности потенциальных работодателей. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отношение студентов педагогических направлений подготовки к обучению на цифровой кафедре

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гридин Кирилл Алексеевич
    рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению отношения студентов к обучению на цифровой кафедре. Цель исследования – выявить особенности восприятия цифровой кафедры, мотивы изучения цифровых технологий, представление студентов о роли цифровых технологий в их будущей профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальная дистанция в этнических молодежных группах: от исследования к профилактике экстремизма в системе среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Дыня Анастасия Олеговна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт интеграции результатов эмпирического исследования ценностных ориентаций в структуре социальной дистанции этнических молодежных групп в содержании программы повышения квалификации педагогов среднего профессионального образования по профилактике экстремизма в молодежной среде. Представлены результаты мониторинга профессиональных затруднений педагогов, описаны изменения в содержании программы, подтверждена положительная динамика развития компетенций слушателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное развитие педагогов системы среднего профессионального образования как фактор повышения престижа профессии: методология, технологии и практика деятельности кафедры профессионального образования

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Дыня Анастасия Олеговна
    рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема снижения социального престижа педагогической деятельности в системе среднего профессионального образования и пути ее преодоления. Обосновывается методологический подход к пониманию престижа профессии как производной от уровня профессиональной компетентности педагога. Анализируются современные технологии повышения квалификации (проектное обучение, стажировки, наставничество), реализуемые кафедрой профессионального образования Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области». Представлен практический опыт кафедры по организации мероприятий, направленных на демонстрацию профессиональных достижений педагогов среднего профессионального образования, формирование их субъектной позиции и, как следствие, повышение привлекательности педагогического труда в регионе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Компетентностная модель подготовки специалистов для предприятий оборонно-промышленного комплекса

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Целью статьи является разработка компетентностной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практико-ориентированная модель подготовки специалистов для организаций оборонно-промышленного комплекса

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Целью работы является разработка практико-ориентированной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы в организациях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить и отобрать адаптированные к условиям работы в организациях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности мотивации к освоению цифровых технологий у студентов, обучающихся на цифровой кафедре

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гридин Кирилл Алексеевич
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению учебной мотивации студентов педагогических направлений, обучающихся на цифровой кафедре. Исследование проводится с использованием методик А.А. Реана (в модификации Н.Ц. Бадмаевой) и Т.Д. Дубовицкой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деятельность кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой ЧГУ им. И.Н. Ульянова по сохранению памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич, Блиняев Семен Николаевич
    рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотаци:
    В статье анализируется вклад преподавателей кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой историко-географического факультета Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова, специализирующейся на преподавании истории России и соответствующих специальных курсов, ведущую многогранную научно-исследовательскую работу по различным вопросам и периодам истории России и Чувашии, в том числе – Великой Отечественной войны. Приведены и охарактеризованы направления и формы участия, масштабы и значение разносторонней работы коллектива кафедры по увековечению подвига советского народа, уроженцев Чувашии в Великой Отечественной войне.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Процесс формирования и изменения организационной структуры Алатырского филиала ЧГУ им. И.Н. Ульянова

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Ягин Евгений Вячеславович, Майорова Ольга Николаевна, Паравина Марина Николаевна
    рубрика:
    История ЧГУ в документальных источниках и свидетельствах современников
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, цель которого – проследить процесс становления и развития структурных подразделений Алатырского филиала ЧГУ им. И.Н. Ульянова и системы их управления. Результатом исследования явилось получение более полных сведений в контексте организационных изменений деятельности Алатырского филиала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Историческое образование в Казани в 1920-е годы (к 100-летию Восточного педагогического института)

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Синицын Олег Владимирович
    рубрика:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Аннотаци:
    В статье характеризуется процесс исторического образования в Восточно-педагогическом институте, созданном в Казани в 1922 году на базе Казанского педагогического института, когда все исторические факультеты в стране (в том числе исторический факультет Казанского университета) были преобразованы в факультеты общественных наук (ФОНы). В составе нового вуза было образовано 4 отделения, в том числе словесно-историческое, а в его рамках 2 секции: словесная и историческая. Это позволило продолжить подготовку учителей истории для средней школы. В результате этой трансформации ВПИ на долгие годы (до 1934 г.) превратился в единственный в Казани вуз, осуществлявший подготовку историков и обществоведов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой кафедральный кластер информационной аналитики междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Кованжий Кристина Владимировна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические, практические аспекты проектного построения на базе кафедры вуза кластерной системы междисциплинарной интеграции в контексте формирования коммуникативной компетентности студентов юридических вузов с использованием средств цифровой трансформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование инновационных технологий для повышения качества образовательного процесса в вузе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Инновационные технологии представляют собой часть образовательного процесса, в ходе которого получается возможным достичь качественно новые принципы, методы и средства, необходимые для большего усвоения знаний, различных практических навыков и умений. Одной из важнейших его составляющих является формирование активной личности будущего специалиста, который способен самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Частным примером данных технологий рассматриваются цифровые образовательные ресурсы – учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В статье представлены примеры использования современных образовательных технологий (цифровых ресурсов), повышающих качество образовательного процесса в высшей школе. На протяжении многих лет кафедра биологии ВГМУ достаточно широко использует данную методику обучения, что позволяет повышать уровень знаний студентов и, соответственно, является неотъемлемой частью учебного процесса при их подготовке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Николай Аркадьевич Петров – заведующий кафедрой археологии, этнографии и региональной истории (к 60-летию со дня рождения)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Вязова Ольга Георгиевна, Дмитриева Инга Валерьевна
    рубрика:
    Тема выпуска
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена работа Н.А. Петрова в должности заведующего кафедрой археологии, этнографии и региональной истории Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, представлены основные направления его научных исследований, а также организационно-методическая деятельность в родном университете и республике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кафедра археологии, этнографии и региональной истории Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова на современном этапе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ялтаев Дмитрий Анатольевич
    рубрика:
    Археология и этнография Волго-Уралья
    Аннотаци:
    В статье проанализированы современные тенденции развития кафедры археологии, этнографии и региональной истории Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Выделены направления учебной деятельности (обучение студентов и аспирантов), научных исследований, музейной и лабораторной работы, поискового движения. Дана оценка педагогической и исследовательской активности преподавателей и сотрудников кафедры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая платформа миротворческого воспитания студенческой молодежи на кафедре вуза

    Конференци статья
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Кованжий Кристина Владимировна
    рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотаци:
    В работе актуализируется проблема, рассматриваются вопросы экспериментального построения и использования цифровой платформы миротворческого воспитания студенческой молодежи на кафедре вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ научной деятельности профессора Е.И. Покровской как пример использования биографического метода обучения в подготовке студентов медицинского вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Большое значение для науки и истории имеет вклад Е.И. Покровской – первой заведующей кафедрой биологии ВГМИ им. Н.Н. Бурденко в послевоенные годы. Это нашло отражение в развитии одного из направлений биологии и в совершенствовании учебного процесса в послевоенное время. Результаты ее экспериментальных работ (совместно с другими сотрудниками) по изучению циклов развития членистоногих на территории Воронежской области – клещей и кровососущих насекомых – позволили установить роль последних в передаче возбудителей различных трансмиссивных инфекционных и паразитарных заболеваний человека. На основании полученных данных были разработаны профилактические мероприятия, являющиеся актуальными и в настоящее время. Знакомство с биографией, научной и исследовательской деятельностью сотрудников вуза является неотъемлемой частью учебного процесса и примером использования биографического метода в обучении первокурсников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разработка и внедрение модели информационно-образовательной среды «цифровая школа»

    Конференци статья
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Чракян Карен
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена роль информационного портала в образовательных учреждениях. Отражены требования к разработке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научно-исследовательская деятельность кафедры истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова на современном этапе

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Фомина Анна Андреевна
    рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотаци:
    Статья рассматривает основные направления научной работы преподавателей кафедры истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова в современный период. Автор указывает на то, что преподаватели кафедры, стремясь осваивать новые актуальные направления, в то же время сохраняют линию преемственности с традиционной проблематикой исследований кафедры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы социокультурного развития Чувашии в исследованиях И.И. Демидовой (к 80-летию профессора И.И. Демидовой)

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена 80-летию со дня рождения кандидата исторических наук, профессора кафедры отечественной истории имени А.В. Арсентьевой ЧГУ имени И.Н. Ульянова Иды Ивановны Демидовой и раскрывает ее вклад в исследование социокультурного развития Чувашии, в том числе системы школьного образования во второй половине XIX – начале XX века в контексте русско-чувашских связей в этот период.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Базовая кафедра как социальная практика сетевого взаимодействия вуза и организации для детей-сирот

    Конференци статья
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Залужная Мария Васильевна, Байер Елена Александровна
    рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Авторы представляют практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе организации для детей-сирот ГКУСО «Азовский центр помощи детям» Ростовской области. Акцентируют внимание на острой необходимости обеспечения организаций социальной направленности высококвалифицированными, конкурентоспособными кадрами, которые смогут осуществлять инновационные преобразования в сфере своей деятельности, решать на местах государственные задачи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация воспитательной работы в вузе на уровне кафедры: концепция, содержание, методы оценки эффективности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Мусорина Ольга Александровна, Сорокина Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В данном исследовании систематизирован опыт воспитательной работы кафедры «Английский язык» Пензенского государственного университета за два учебных года. Авторы рассматривают кафедру как важное звено в системе воспитательной работы в вузе. Представлена концепция воспитательной работы кафедры, анализируется содержание этой работы (направления деятельности и конкретные мероприятия). Авторы предлагают к обсуждению методы оценки эффективности проделанной работы, рассматривают положительные и отрицательные результаты своей деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Высшее историческое образование в Магаданской области (1964–1992 гг.): организация учебно-воспитательного процесса и участие в общественно-политической работе

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Пустовойт Галина Анатольевна
    рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс возникновения и становления высшего профессионального образования в Магаданской области. Особое внимание уделяется процессу становления и развития высшего исторического образования в 1960-х – начале 1990-х гг. в Магаданском государственном педагогическом институте, формирования научно-педагогического, студенческого состава, материальной и методической базы. Автором рассматриваются приоритетные направления деятельности кафедры: учебное, патриотическое, общественное.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кафедра истории СССР Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова (1967–1992 гг.)

    Конференци статья
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Широков Олег Николаевич, Харитонов Михаил Юрьевич
    рубрика:
    Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению истории основного подразделения историко-филологического факультета Чувашского государственного университета в 1967–1992 гг. – кафедре истории СССР. Изучены основные этапы истории структурного подразделения, научно-педагогический коллектив кафедры, организация научно-исследовательской и учебно-методической работы на кафедре.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научно-педагогическое наследие кафедры всеобщей истории Чувашского государственного университета: Вайнер Иосиф Семенович

    Конференци статья
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Данилова Антонина Петровна
    рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу жизненного и творческого наследия одного из ведущих преподавателей кафедры всеобщей истории ЧГУ И.С. Вайнера. Рассматриваются учебно-педагогическая и научная деятельность преподавателя, его вклад в развитие исторического образования в республике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ