Список публикаций по ключевому слову: «гимназия»
-
Освещение истории гимназического образования Олонецкой губернии в XIX веке в Национальном архиве Республики Карелия
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Баев Андрей Анатольевич, Иванова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- В статье представлен обзор документов из Национального архива Республики Карелия по развитию гимназического образования в XIX веке на территории Олонецкой губернии. Акцент сделан на двух главных учебных заведениях среднего образования: Олонецкой губернской мужской гимназии и Петрозаводской Мариинской женской гимназии. Представлены архивные материалы по поиску педагогических кадров Федором Николаевичем Фортунатовым для усовершенствования системы гимназического образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История воспитания и образования в России второй половины XIX – начала XX века: переосмысление педагогического опыта современными учителями
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Демина Тамара Михайловна, Клочкова Елена Александровна, Конишева Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- Актуальность статьи обусловлена необходимостью переосмысления опыта обучения и воспитания в России современными педагогами. Только бережное сохранение традиций воспитания позволит нам возродить величие российского образования. Авторами раскрываются особенности построения системы образования в России во второй половине XIX – начале XX века. Показана взаимосвязь системы образования прошлого и современных взглядов ученых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль профориентационной работы вуза в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Новые форматы профориентации и профессиональная подготовка кадров для системы образования будущего
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена актуальность и значимость организации профориентационной работы в вузе. Профессиональную ориентацию автор статьи рассматривает как совокупность мероприятий, которые позволяют каждому выпускнику школ правильно выбрать профессию с учетом его запросов и возможностей. В рамках проекта «Международная гимназия имени Н.И. Вавилова» созданные профильные агроклассы – это связующее звено между школой и вузом с возможностью приобщиться к миру агропромышленного комплекса, это является перспективным направлением в профориентационной работе вуза в современных условиях
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование в пореформенную эпоху: новые образовательные реалии России
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- Проведение буржуазных реформ, отмена крепостного права явились объективным стимулом к овладению знаниями самым многочисленным классом российского общества – крестьянством. Большую роль в развитии начального образования сыграли трехгодичные земские школы, созданные на скромные средства местного бюджета и пожертвования подвижников. Под влиянием стремительного развития экономики государство предпринимает важнейший шаг в системе среднего образования – осуществляет переход от реальных классов к реальным гимназиям. В статье рассмотрена история образования в пореформенную эпоху – время успешного развития педагогической науки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие системы школьного образования в третьей четверти XIX века в Вологодском крае (по материалам Памятных книжек на 1862 и 1863, 1873 гг.)
Статья в сборнике трудов конференцииМеждисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания- Автор:
- Баев Андрей Анатольевич
- Рубрика:
- Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
- Аннотаци:
- В статье проведен краткий анализ изменения развития системы образования в Вологодском крае в третьей четверти XIX века после проведения реформы образования 1863–1864 годов. По данным Памятных книжек за 1862 и 1863, 1873 годы приведено изменение правил приема в Вологодскую губернскую мужскую гимназию после указанной реформы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Материалы о деятельности Ф.Н. Фортунатова в Государственном архиве Вологодской области
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Баев Андрей Анатольевич
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотаци:
- В статье дан краткий анализ источников, находящихся в Государственном архиве Вологодской области, о педагогической деятельности Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873) на посту учителя истории и статистики, а позже инспектора Вологодской губернской мужской гимназии. Изучены фонды и дела, где находится информация по изучаемой персоне. Отмечены вопросы о личности Ф.Н. Фортунатова, решение которых отражено в источниках архива.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как социальный институт
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Яковлева Ольга Гинадиевна, Ягудина Гульсина Гильмутдиновна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена история создания образования, изучены факторы, повлиявшие на становление образования как социального института. Авторами также проанализированы проблемы, сказывающиеся на качестве и уровне образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственная политика в подготовке педагогических кадров российских гимназий начала XX века (на примере Казанской губернии)
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Паравина Марина Николаевна, Майорова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы подготовки педагогических кадров для российских гимназий начала XX века. Используя архивные данные, нормативные и правовые документы, опубликованные статьи, авторы анализируют государственную политику в образовательной сфере.
- Тӗп сӑмахсем: