Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «актуальность»

  • Актуальные методы развития коммуникативной компетенции будущих военных специалистов на примере иноязычного образования в Академии ФСИН России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается актуальность владения иностранным языком сегодня. Автором описываются эффективные методы формирования коммуникативной компетенции обучающихся: метод проектной деятельности, «Пирамида» и др. Степень владения иностранным языком, навыки сотрудничества в коллективе, умение вести переговоры на иностранном языке рассматриваются как инструменты успешного будущего обучающихся, что подчеркивает актуальность выбранной темы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кĕçĕн класс ачисен тăван чăваш чĕлхипе текст тăву пултараслăхне тĕрĕсленин кăтартăвĕпе пĕтĕмлетĕвĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2
    Автор:
    Артемьева Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    Статьян тĕллевĕ – кĕçĕн класс ачисен текст тăву пултараслăхне тĕрĕслемелли хатĕрсене ăслайлама юрăхлă ку е вăл мая ăнлантарасси, кĕçĕн класс ачисен тăван чăваш чĕлхипе текст тăву пултараслăхне тĕрĕсленин кăтартăвĕпе тата пĕтĕмлетĕвĕпе паллаштарасси. Тĕпчевĕн тĕп меслечĕсем: кĕçĕн классен пĕтĕмĕшле хутшăну пултараслăхĕ епле йĕркеленсе пынине тата унăн мониторингне тумалли меслетлĕхе, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕсем ирттернĕ май Чăваш Республикин 4-мĕш класĕсенче ачасем вырăс чĕлхипе текст тунă чухне мĕнле йывăрлăхпа тĕл пулнине тишкересси, чăваш шкулĕн 1‒4 класĕсенче вĕренекен ачасен тăван чĕлхепе текст тăву пултараслăх шайне диагностика тăвасси. Статьяра пуçламăш пĕлÿ пĕлтерĕшĕ пысăк пулнине тата чĕлхене вĕреннин, вăл шутра кĕçĕн классен текст тума пултараслăхне аталантарнин кирлĕлĕхне палăртнă. Пуçламăш шкулсене чăваш ачисен пуплевне аталантарас енĕпе вĕрентÿ матералĕпе тивĕçтерес тата текст тăву пултараслăха тĕрĕслемелли хатĕрсем ăслайлас енчен епле йывăрлăх пуррине кăтартса панă. Автор 1‒4 класс ачисем валли вĕрентÿ хатĕрĕсем тунă май ачасен текст тăвас хăнăху шайĕ епле пулнине хакламалли хатĕр-хĕтĕр те ăсталама сĕнет. Тĕпчевĕн кăтартăвĕсемпе пĕтĕмлетĕвĕсем. Чăваш Республикинче чăваш чĕлхи вĕрентнĕ май вĕренÿ тал- ккăшĕнче пĕр пĕтĕмлĕх тăвас тĕллевпе тĕрĕслев ĕçĕсем хатĕрлеме, вăл шутра вĕренÿ учрежденийĕсене пурне те пĕрешкел тĕрĕслев материалесемпе тата хаклав критерийĕсемпе çырлахтарма тивĕç пуррине ĕнентернĕ. Текст тăву пултараслăх шайне тупса палăртмалли диагностика материалне хатĕрлессин тĕллевне, расна зада- чине, меслетлĕхне тĕрĕслесе-тишкерсе кăтартнă. Кĕçĕн класс ачисен чăвашла текст тăву пулатараслăхĕпе диагностика ирттермелли материалсене тата ĕçĕн нумай енлĕ результатне çырса панă. Чăвашла текст тăву шайне палăртмалли материалпа усă курса пурнăçланă ку е вăл идейăпа шухăша чылай чăваш шкулĕнче тĕрĕсленĕ, паллашма педагогсене сĕннĕ. Вĕсем материала аван тесе хакланă.
    Тӗп сӑмахсем:
    тăван чĕлхе, çивĕчлĕх (актуаллăх), текст тăву пултараслăх, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕ, чăваш чĕлхи, вĕренÿ кăтартăвĕ, инструмент пуххи
    Перейти 

  • Система менеджмента и ее проблемы

    Тезисы доклада на конференцию
    Дни студенческой науки
    Автор:
    Хабриев Расим Дамирович, Астраханцева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
    Аннотаци:
    Данная работа рассматривает феномен менеджмента и его проблемы. Для того, чтобы ознакомиться с актуальными проблемами менеджмента нужно узнать определение этого слова. Менеджмент – система методов управления в условиях рынка или рыночной экономики, предполагающая ориентацию фирмы на выявление спроса и удовлетворение потребностей рынка. Изучая данную дисциплину, студенты сталкиваются с теми или иными проблемами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальность научных исследований и разработок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Полонский Валентин Михайлович
    Рубрика:
    Выдающийся опыт – молодым ученым
    Аннотаци:
    Понятие «актуальность» рассматривается с позиции объектно-компонентного метода, позволяющего паспортизировать результаты работ с единых методологических позиций, включать результаты исследований в общенаучный фонд. Актуальность определяется как временная аксиологическая характеристика объектной части научной и практической значимости. Выявлены виды актуальности, зависимость от потребностей пользователей, уровня развития науки, готовности практики к инновациям, типов научных исследований и характера проблематики. Предложены временные характеристики актуальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуализация аксиологической направленности современного образования в вузе на примере изучения иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья освещает актуальность аксиологических аспектов высшего образования в рамках современных образовательных стандартов. Авторы рассматривают аксиологические основы образования, обращаются к традиционной системе ценностей. В статье рассматривается современная стратегия высшего образования, что определяет актуальность данной работы. В работе отмечаются некоторые противоречия, связанные с аксиологической проблематикой. Авторами раскрывается актуальность иноязычной коммуникации в условиях кардинальных перемен в системе высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу обучения творческому письму младших школьников

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 3
    Автор:
    Артемьева Тамара Васильевна, Печников Олег Иванович
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    Цель статьи – определить значимость обучения творческому письму младших школьников. Актуальность проблемы обучения творческому письму на родном чувашском языке обусловлена необходимостью формирования текстовых компетенций у младших школьников, недостаточной сформированностью у них навыков родной письменной речи, особенно творческого письма. Материал и методы исследования. Основными методами исследования послужили изучение литературы, анализ затруднений учителей и ошибок в работах обучающихся. Рассматривается краткая история вопроса: идеи развития навыков творческого письма у зарубежных исследователей: наиболее удачное начало обучения творческому письму – 4–5 лет (М. Монтессори), необходимость веры в творческие возможности ребенка (С. Френе); ведущих отечественных педагогов: каждый ребенок рождается потенциальным писателем (Л.Н. Толстой), опыты В.А. Сухомлинского и Ш. Амонашвили по сочинению сказок и рассказов учениками, И.Я. Яковлева по обучению творческому письму учеников Чувашской Симбирской школы; основные положения чувашских лингводидактов: опора письменного творчества на развитие устной речи (М.Я. Сироткин), на наблюдение за предметами, явлениями (Ф.Т. Тимофеев), необходимость обучения с первого класса анализу структуры, содержания текста (В.Е. Ефимов, И.В. Дроздов, Л.П. Сергеев), необходимость работы над сочинением текстов-миниатюр на уроках родного языка (Д.С. Филиппова). Освещаются основные проблемы в обучении творческому письму в чувашской начальной школе. Выдвигается предположение об эффективности планирования в рамках часов, отведенных на родной язык, уроков творческого письма. Результаты исследования. Описываются цель и задачи, особенности организации уроков творческого письма в 2–4 классах чувашских школ: рекомендуется проводить в две недели один урок, основная цель – формирование всесторонне развитой языковой личности. Основные направления, приемы и формы работы: работа над содержанием, структурой текста; над языковыми средствами, редактирование. В заключение сделаны выводы о том, что идея и положения методистов приняты учителями, а уроки творческого письма введены в практику чувашской начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в неязыковых учреждениях и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Белкания Оксана Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности успешного изучения иностранного языка в непрофильных образовательных учреждениях. Озвучивается важность качественного усвоения материала для дальнейшего личностного и профессионального роста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обзор подходов к решению задач идентификации параметров систем управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Гусев Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье приводятся теоретические аспекты и информационный подход к методу решения задач в области идентификации систем управления. Подробно описывается сам процесс идентификации, основоположниками которой стали К. Острем и П. Эйкхофф. Приводится первоначальный вариант такого понятия как идентификация. Также рассматривается процесс изучения идентификации систем управления в теоретических аспектах для студентов высших учебных заведений и научных сотрудников как основного понятия теории управления сложными системами. То есть приводятся теоретические аспекты в изучении понятия идентификации систем управления как для студентов, так и для научных сотрудников ВУЗов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация проектной деятельности в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Николаева Наталья Петровна, Уварова Галина Константиновна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена организации проектной деятельности в начальной школе. В ней объясняется, что такое проектная деятельность, как научить детей младшего школьного возраста ставить цель и задачи проектной работы. Рассматриваются основные этапы проектной работы, представлены типы проектов, виды продукта проекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение проблем в сфере управления безопасностью дорожного движения в муниципальном образовании г. Казань

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Валитова Камелия Светлановна, Шаймиева Эльмира Шамилевна, Гумерова Гюзель Исаевна
    Рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы в сфере управления безопасностью дорожного движения в г. Казани. Известно, что аварийность в России оценивается как критическая [1]. По масштабу последствий дорожно-транспортные происшествия можно считать техногенной катастрофой, только распространяющейся во времени и пространстве. В средствах массовой информации, выступлениях известных ученых и парламентариев постоянно высказывается мысль о том, что нарушения в области безопасности дорожного движения на сегодняшний день представляют реальную угрозу жизненно важным интересам личности и общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Краткий обзор экономических теорий миграции населения

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: реалии и перспективы
    Автор:
    Шейитов Кубанычбек Турусбекович
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотаци:
    Автор статьи считает, что знания экономических теорий миграции населения способствуют формированию государственной политики трудовой миграции и инвестирования в будущее развитие экономики страны. Автор пришел к выводу, что государствам поставщикам трудовых мигрантов, с учетом происходящих изменений занятости населения по сферам экономики развитых стран, следует профессионально готовить потенциальных трудовых мигрантов к будущей работе в развитых странах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль личности в формировании научной школы (на примере якутской культурологической школы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Попова Галина Семеновна
    Рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    В работе представлен историко-логический анализ создания и развития региональной научной школы. Актуальность культурологии как современной человековедческой интегральной науки, способной определять оптимальные инновационные пути инкультурации и интеграции личности, и определяет актуальность темы статьи. Цель работы – обоснование роли личности профессора Б.Н. Попова  в создании и содержательном развитии данной школы. Увековечение имени создателя имеет существенное значение в деле продолжения ведущих идей школы, поскольку начатое требует системного отношения к себе и определения рефлексивных позиций последователей. Статья впервые раскрывает логику научного пути одного из знаковых личностей якутской гуманитарной науки, что и есть стратегическое направление развития культурологической школы Якутии, которая призвана выполнять роль флагмана на Северо-Востоке России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти