Список публикаций по ключевому слову: «концепции»
-
Теоретические основы эмоционального развития детей дошкольного возраста
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Ежкова Нина Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна, Ежкова Полина Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ концепций эмоционального развития детей: биогенетической, социогенетической, дифференциальной и др. Раскрыты направления эмоционального развития детей дошкольного возраста, научные подходы к педагогической поддержке эмоционального развития дошкольников в образовательном процессе дошкольных организаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пенитенциарная система России в контексте предстоящих реформ уголовно-исполнительного законодательства
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 1- Автор:
- Малинин Василий Борисович, Саливанов Андрей Валерьевич, Трапаидзе Константин Заурович
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотаци:
- В настоящей работе осуществлена попытка комплексного анализа состояния и проблем уголовной и уголовно-исполнительной системы Российской Федерации и функционирования уголовно-исполнительных органов в предстоящий период радикальных реформ. Предметом анализа являются проблемы эффективности функционирования УИС в современных условиях, предполагаемые мероприятия по реформированию системы уголовных наказаний и пенитенциарной системы и возможные варианты их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические рекомендации преподавания дисциплины «Концепции современного естествознания» для студентов направления «Педагогическое образование»
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Валеева Галина Викторовна, Слобожанин Алексей Вячеславович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные методические требования к преподаванию дисциплины «Концепции современного естествознания». Раскрываются цели и задачи курса. Приводится перечень конкретных методов и приемов обучения, наиболее полно соответствующих специфике данной дисциплины.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иван Яковлевич Яковлев – основоположник и корифей чувашской этнопедагогики
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются роль и место И.Я. Яковлева в истории чувашской этнопедагогики, концептуальные основы которой были заложены в его Завещании чувашскому народу и других работах, а практические принципы реализованы в Симбирской чувашской школе и внедрены им, его учениками и последователями в школах чувашского края. Яковлевская концепция этнопедагогики получила развитие в трудах академика Г.Н. Волкова и его научной школы и продолжает играть огромную роль в системе просвещения в Чувашской Республике в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем: