Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессиональная адаптация»

  • Наставничество в высшей школе: методологические основания, модели и технологии реализации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Степанова Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ института наставничества в системе высшего образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью укрепления академических кадров высшей школы и обеспечения преемственности академических традиций. Цель работы – систематизация теоретико-методологических подходов к наставничеству, анализ его моделей и организационно-педагогических условий эффективности. На основе обобщения научной литературы уточнена сущность академического наставничества как гибридного научно-образовательного явления; классифицированы основные модели (скаффолдинг, модель РОСТа, структурная модель наставничества); выявлены ключевые направления и перспективы развития наставнических практик в университетах. Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его результатов при проектировании внутривузовских систем наставничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые технологии в системе профессиональной адаптации молодых специалистов банковской организации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Старых Екатерина Сергеевна, Козленкова Елена Николаевна
    рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности использования цифровых технологий в системе профессиональной адаптации молодых специалистов банковской организации. Проанализированы современные инструменты цифровизации корпоративного обучения, включая LMS-платформы, корпоративные порталы, электронные базы знаний, системы онлайн-наставничества и чат-боты сопровождения сотрудников. Особое внимание уделено адаптации представителей поколения Z, отличающихся высокой цифровой вовлеченностью и потребностью в интерактивных форматах обучения. Предложена модель цифровой платформы сопровождения молодых специалистов, обеспечивающая интеграцию обучения, коммуникации, наставничества и аналитики адаптационных процессов. Научная новизна исследования заключается в разработке комплексного подхода к цифровому сопровождению профессиональной адаптации молодых специалистов в организациях финансового сектора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Английский язык как средство профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Бандукова Евгения Олеговна, Крючкова Наталья Сергеевна, Терехова Александра Дмитриевна, Ануфриев Олег Сергеевич
    рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    Отмечается, что в условиях глобализации и активного развития международного сотрудничества английский язык становится основным средством профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде. В статье рассматривается роль английского языка в обеспечении эффективного взаимодействия между сотрудниками различных национальностей, а также его влияние на профессиональную адаптацию, психологический комфорт и продуктивность труда. Особое внимание уделяется проблемам межкультурной коммуникации, языковым барьерам и психологическим трудностям, возникающим в процессе профессионального общения. Анализируются основные факторы, влияющие на успешность коммуникации в международных коллективах, и подчеркивается значение владения английским языком для профессионального развития в современной цифровой экономике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование предпринимательских компетенций граждан в системе службы занятости: социокультурный аспект дополнительного образования

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Гордеева Юлия Викторовна, Фёдорова Светлана Николаевна
    рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования предпринимательских компетенций граждан средствами дополнительного образования в системе службы занятости. Особое внимание уделяется социокультурному аспекту подготовки к открытию собственного дела, поскольку переход к самостоятельной профессиональной деятельности требует не только освоения финансовых, правовых и маркетинговых знаний, но и изменения профессиональной позиции человека. В статье представлены содержание и результаты пилотной апробации дополнительной образовательной программы «Я – предприниматель», реализованной на базе службы занятости города Москвы. Полученные результаты свидетельствуют о положительной динамике предпринимательских компетенций участников, росте уверенности в готовности к самостоятельной занятости и повышении уровня практической подготовленности к открытию собственного дела.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Адаптация начинающих педагогов в школе: от кризиса к устойчивому развитию

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Федорова Алёна Александровна, Громская Анна Алексеевна, Баринова Ольга Вадимовна, Кукушкина Анна Геннадьевна
    рубрика:
    Подготовка учителя для современной школы: требования к профессионализму и личностным качествам
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы успешной адаптации молодых педагогов, барьеры вхождения в профессию, а также современные формы наставничества и перспективные направления развития. Актуальность обусловлена «старением» педагогического корпуса и необходимостью притока молодых специалистов, от успешности закрепления которых зависит качество образования и устойчивое развитие отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное самоопределение молодежи в цифровую эпоху

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сорокина Ангелина Павловна, Ступина Алена Сергеевна
    рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения молодежи в условиях цифровой трансформации рынка труда. Авторы анализируют влияние цифровой революции на структуру профессий, выделяя ключевые этапы профессионального становления личности – от младших классов до этапа трудовой деятельности. Особое внимание уделяется роли цифровых технологий и социальных сетей в формировании профессиональных предпочтений молодого поколения, а также рискам, связанным с необъективностью информации и динамичным исчезновением традиционных специальностей. В статье обосновывается необходимость развития адаптивности, гибкости и готовности к непрерывному обучению как основных факторов успешной карьеры в современной экономике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ подходов к определению содержания категории адаптации молодых педагогов

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Осин Алексей Константинович, Ермакова Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию различных подходов к определению содержания категории профессиональной адаптации молодых педагогов. Анализируются теоретические подходы и методологические основания изучения процесса адаптации учителей начального этапа педагогической деятельности. Рассматриваются ключевые аспекты профессионального становления молодого специалиста: личностное развитие, формирование профессиональных компетенций, освоение специфики работы в образовательных учреждениях и взаимодействие с коллегами и учениками. Приводятся результаты исследований, раскрывающие особенности восприятия молодыми педагогами требований профессии, этапы формирования профессиональных качеств и трудности, возникающие в процессе адаптации. В статье подчеркивается важность комплексного подхода к изучению адаптации, включающего психологический, социологический и педагогический аспекты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коучинг как средство адаптации молодых педагогов

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Белова Юлия Васильевна
    рубрика:
    Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профессиональной адаптации молодых педагогов в условиях современной образовательной организации; обосновывается необходимость перехода от традиционной директивной модели наставничества к коучинговому подходу, ориентированному на раскрытие личностного и профессионального потенциала начинающего учителя. На основе анализа нормативно-правовых документов федерального уровня (Федеральный закон №381-ФЗ, Концепция развития наставничества до 2030 года, ЕФС НМС и др.) показана актуальность и востребованность коучинговых компетенций в системе наставничества. Раскрывается сущность коучинга как средства формирования субъектной позиции молодого педагога, развития его рефлексивных способностей и устойчивой мотивации к профессиональному росту. Представлены возможности использования коучинговых техник в процессе адаптации молодых специалистов. Сделан вывод о том, что внедрение коучингового подхода в систему наставничества способствует сокращению адаптационного периода, снижению риска профессионального выгорания и закреплению молодых педагогов в профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Адаптация к условиям профессиональной деятельности: проблемы молодого педагога

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Белова Наталия Сергеевна, Суханова Екатерина Евгеньевна, Калинина Карина Дмитриевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлено осмысление проблемы профессиональной адаптации педагога-психолога дошкольной образовательной организации. Описаны проблемы, препятствующие благополучной адаптации педагога-психолога, и факторы, влияющие на успешность адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ранняя профессиональная ориентация студентов через систему стажировок на предприятиях-партнерах вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зеленова София Кирилловна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема ранней профессиональной ориентации студентов высших учебных заведений через организацию системы стажировок на предприятиях-партнерах. Проанализированы теоретические основы профориентационной работы, представлены результаты эмпирического исследования эффективности ранних стажировок для профессионального самоопределения обучающихся. Предложена модель взаимодействия вуза и предприятий-партнеров, способствующая повышению качества профессиональной подготовки и адаптации студентов к реальным условиям труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Как цифровизация меняет рынок труда

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Бугайченко Анастасия Денисовна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос многоаспектного влияния цифровизации на рынок труда. Анализируется двойственная природа этого процесса, которая проявляется в одновременном создании новых профессий и сокращении традиционных рабочих мест. Исследуется преобразование существующих профессий под влиянием технологий, а также ключевые проблемы, связанные с потребностью в непрерывном обучении и развитии новых компетенций. Определяются перспективные направления адаптации системы образования и профессиональной среды к условиям цифровой экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Права и обязанности наставника и молодого специалиста

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Акцоркина Зоя Николаевна, Кукурузова Олимпиада Александровна, Паймакова Надежда Петровна
    рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    Наставничество является успешным и эффективным методом профессиональной адаптации, применяемым в образовательном учреждении, способствующим становлению молодого специалиста. В статье описаны права и обязанности наставника, а также обязанности молодого специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профориентационная работа как субъект деятельности в общеобразовательной школе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Иванова Марина Егоровна
    рубрика:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Аннотаци:
    Перед профориентацией поставлена задача: добиться, чтобы каждый выпускник школы был подготовлен к пониманию мира труда и определял свой профессиональный выбор с учётом потребности города в специалистах и своих личностных и профессиональных склонностей и интересов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о мотивации и стимулировании наставников в образовательных организациях: опыт реализации

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотаци:
    В статье изучается необходимость разработки положений в образовательных организациях, согласно которым реализуются процессы мотивации и стимулирования педагогов-наставников при работе с молодыми педагогами в силу повышения профессиональной нагрузки по организации дисконтирования педагогических затруднений наставляемых педагогов, организации мероприятий, направленных на развитие личностно-значимых качеств, на адаптацию молодых сотрудников в трудовых коллективах, на налаживание коммуникационной составляющих с другими педагогами, а также с учениками и их родителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество на предприятии: решение кадровых проблем

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Баева Лариса Александровна
    рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема дефицита квалифицированных кадров и сложностей адаптации молодых специалистов на рынке труда. Описаны причины разрыва между образованием и реальными требованиями работодателей, а также влияние soft skills на снижение значимости профессиональных компетенций. Представлен опыт внедрения наставничества на предприятии, описаны методология, ключевые показатели эффективности и достигнутые результаты. Сделан вывод о высокой значимости наставничества как инструмента интеграции молодых специалистов в профессиональную среду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическое наставничество как фактор профессионального становления молодых педагогов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Черевко Марина Александровна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению процессов формирования и развития института педагогического наставничества в условиях современной образовательной парадигмы. В работе особое внимание уделяется анализу феномена педагогического наставничества с позиции профессионального становления молодых педагогов на этапе их профессиональной адаптации. Автор рассматривает варианты возрождения института наставничества в российских школах как эффективный способ интеграции и социализации молодого педагога, формирования понимания в педагогическом сообществе функционала наставника, технологии реализации наставничества, взаимодействия наставника и молодого специалиста. Полученные эмпирические данные свидетельствуют о ряде проблем, с которыми сталкиваются молодые специалисты на этапе вхождения в педагогическую деятельность. Все это, в свою очередь, актуализирует необходимость возрождения института педагогического наставничества с позиции практического функционирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема профессиональной адаптации учителя

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лобачева Юлия Алексеевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме адаптации начинающих педагогов в современных социально-экономических условиях. Автор раскрывает сущность профессиональной адаптации начинающего учителя. Сформулированы этапы адаптации, а также трудности, с которыми сталкивается начинающий учитель на разных этапах профессиональной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые вопросы о дефинициях в понятии «профессия»

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Башкирева Татьяна Валентиновна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются тенденции развития такого понятия как «профессия». Это обусловлено научно-техническим прогрессом, проникновением человека в труднодоступные районы, например, арктические, миграционными процессами и, как следствие, появлением новых дефиниций, связанных с понятием «профессия». Автором были использованы только те источники, которые наиболее полно и объективно отражают смысл и динамику развития данного понятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность в контексте профессиональной адаптации студентов

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Сапрыкина Диана Олеговна
    рубрика:
    Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дисциплина «Основа проектной деятельности» как компонент образовательной программы уровня бакалавриата. Дисциплина обеспечивает информирование о теоретических основах проектирования, формирует компетенции, которые студенты могут применять в качестве первых навыков профессиональной адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трудности адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности: психологический контекст

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Баранова Полина Алексеевна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье раскрыты трудности молодых педагогов в начале их профессионального становления. Особое внимание автор уделяет психологическим особенностям адаптации начинающих учителей. Для решения данной проблемы важно знать, с какими психологическими сложностями сталкиваются молодые учителя и какие психологические особенности в первые годы работы могут сопровождать их профессиональную деятельность. Знание этого поможет определить направленность психологической работы с учителями и облегчить их адаптацию в стенах образовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обеспечение профессиональной адаптации начинающих педагогов дошкольного образования в системе психологического сопровождения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Першина Татьяна Валентиновна, Арсенова Марина Алексеевна, Тимошина Елена Игоревна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается прикладной аспект обеспечения процесса профессиональной адаптации начинающих педагогов. Отмечается значимость психологического сопровождения начинающих педагогов на этапе адаптации к профессиональной деятельности. Определяются конкретные механизмы психологического обеспечения профессиональной адаптации начинающих педагогов дошкольного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль практики в социальной адаптации студентов-социологов к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Довгалёва Ирина Валерьевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение учебной практики в профессиональной адаптации на примере студентов-социологов. Автором оцениваются возможности учебной практики в формировании компетенций. Раскрываются методы, ресурсы и опыт применения дистанционных электронных образовательных технологий во время проведения учебной практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ