Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «анализ художественного текста»

  • Теоретические и прикладные аспекты литературоведения в начальной школе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Антропова Дарья Сергеевна, Фатеева Наталья Викторовна, Болдырева Вера Николаевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основы и практические методики преподавания литературоведения в начальной школе. Анализируются цели и задачи литературного образования, специфика работы с художественным текстом на этапе формирования читательской грамотности. Особое внимание уделяется методам анализа произведения, развитию образного мышления, эмпатии и навыков смыслового чтения у младших школьников. В работе представлены примеры практических заданий, конспекты уроков и критерии оценивания читательской деятельности. Обосновывается значимость интеграции филологических знаний с другими гуманитарными дисциплинами для формирования целостной картины мира у обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лингвопоэтическое портретирование персонажа художественного фильма в свете идей Л.В. Щербы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сальников Вадим Борисович
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу особенностей составления лингвопоэтического речевого портрета киноперсонажа в свете идей Л.В. Щербы, изложенных в статье «Опыты лингвистического толкования стихотворений». Цель исследования – выявить сходства процедур лингвопоэтического портретирования и лингвистического анализа художественного текста в понимании Л.В. Щербы. Задачи исследования: 1) охарактеризовать речевое портретирование как метод анализа художественного текста, в том числе кинотекста; 2) проанализировать статью Л.В. Щербы и выявить ключевые особенности изложенного в ней метода анализа; 3) определить те из особенностей, которые соотносятся с порядком лингвопоэтического речевого портретирования. Назначение статьи заключается в актуализации идей Л.В. Щербы и в установлении их применимости в изучении речевых партий персонажа художественного фильма. Полученные результаты могут быть применены как в создании схемы лингвопоэтического речевого портретирования в рамках концепции Л.В. Щербы, так и в анализе конкретного речевого материала (кинофильмов). В результате исследования выявлено, что большая часть взглядов Л.В. Щербы актуальна для составления речевых портретов киноперсонажей и обладают перспективами дальнейшего расширения и развития. Лингвопоэтическое речевое портретирование соотносится с анализом по Л.В. Щербе и может считаться его составной частью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование читательской компетенции студентов посредством анализа художественного текста

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования читательской компетенции у студентов. В частности, отмечается важность деятельности будущего специалиста, направленной на работу с текстом, его понимание, осмысление и использование для достижения определённых целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные подходы в изучении романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» в школе

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье представлены основные подходы в изучении романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» в школе. Были проанализированы учебники по литературе под редакцией Т.Ф. Курдюмовой, В.А. Чалмаева и С.А. Зинина, В.П. Журавлёва, выделены направления в изучении художественного произведения и особенности трактовки текста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ