Список публикаций по ключевому слову: «опыт»
-
К вопросу о возможности организации лабораторных занятий в дистанционном режиме
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Малова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты опытного внедрения проведения лабораторных занятий со студентами дневной формы обучения в дистанционном режиме по предмету «Технология продукции общественного питания». На основе эмпирических данных проведен анализ данной формы проведения занятий, в том числе выявлен положительный социальный эффект. В работе представлены авторские рекомендации по организации проведения аналогичных занятий в учебных заведениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация студентов к активной работе на лекциях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Данилова Валерия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье на основе практического опыта преподавания рассматриваются способы мотивации студентов к активной работе на лекциях. Автор не отказывается от традиционной лекции, но предлагает направить усилия на формирование у студентов личностно значимых, соотнесенных с их жизненным опытом и современным миром, осознанных мотивов для активного включения в лекционные занятия. Выработанные рекомендации могут быть использованы как для очного, так и для дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зарубежный опыт исполнения законодательства в сфере обеспечения безопасности дорожного движения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Степановских Виталий Владимирович
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные аспекты применения опыта зарубежных стран по исполнению законодательства в области обеспечения безопасности дорожного движения. Освещены вопросы о возможности применения данного опыта в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студентсене дистанци мелĕпе вĕрентни: йывăрлăх, вĕрентĕвĕн коронавирус пандемийĕ хыççăнхи аталану малашлăхĕ
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Тавлашу
- Аннотаци:
- Статья посвящена обобщению первого опыта массового дистанционного обучения студентов, полученного в условиях пандемии коронавируса. Автор подчеркивает, что еще недавно много дискуссий в отечественных вузах шло на предмет организации дистанционного обучения студентов, когда высказывались диаметрально противоположные точки зрения о его эффективности и неэффективности, нужности и ненужности и др. Отмечается, что в условиях пандемии коронавируса отечественные вузы вынужденно перешли на подготовку студентов методами дистанционного обучения. Методы исследования: отзывы и статьи педагогов и специалистов вузов о первых результатах организации подготовки студентов отечественных вузов к дистанционному обучению в условиях пандемии коронавируса, метод включенного наблюдения и беседы с преподавателями вузов. Результаты исследования. Большинство российских вузов оказались не готовы к такому одновременному и полному переходу на дистанционное обучение. Это связано с тем, что ни преподаватели, ни студенты не готовились к такой критической ситуации, которой раньше никогда не было и не предполагалось быть. Тем не менее, педагоги и студенты с началом кризиса наладили коммуникации привычными для них средствами с использованием соцсетей и электронной почты. Переход на информационные платформы, которые были созданы в вузе, чтобы контролировать процесс обучения, привел к новым проблемам, так как для этого необходимо было перестраивать работу и преподавателей, и студентов, повышая еще больше напряженность их работы, часто не имея возможности получения технической поддержки такого перехода на новые платформы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зарубежный опыт использования информационных и цифровых технологий в системе образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Сарыбаева Инара Ельшатовна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме использования информационных технологий в образовательном процессе в зарубежных странах. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном образовании. Отслежены различные формы, навыки и компетенции, выявлена продуктивная деятельность рассматриваемых технологий и их комбинаций в совершенствовании индивидуального и группового подхода, что делает возможным его применение в отечественном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональный уровень педагога-наставника как основной элемент кадрового фундамента работы с талантливыми детьми
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Савенко Римма Ринатовна
- Рубрика:
- Наставничество в работе с одаренными детьми
- Аннотаци:
- В статье анализируется необходимый набор различных компетенций педагога, который готов стать наставником для молодого коллеги в процессе специфической работы с категорией одаренных учащихся. Именно такой профессионал способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний и в повышении мастерства. Данная тема также рассматривается с психологической точки зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагог в российских вузах без профессионального педагогического образования: норма или проблема для повышения качества высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы уже рассматривали ряд проблем из сферы повышения качества высшего образования, в том числе проблемы профессиональных компетенций, нужности или ненужности системы «бакалавриат – магистратура», изменения Федеральных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) и др., которые оказывают влияние на качество высшего образования. В статье мы хотим рассмотреть еще одну проблему, связанную с вопросами осознания важности педагогического профессионального образования у педагогов высшей школы и его роли в повышении качества высшего образования. Этот вопрос в вузах крайне актуален, так как, к сожалению, сегодня большинство педагогов вузов не имеют профессионального педагогического образования или степени кандидата (доктора) педагогических наук. Вследствие этого ими недостаточно активно решаются вопросы интенсификации обучения за счет методики обучения, использования активных методов в обучении и научных положений педагогики в обучении студентов, особенно по формированию индивидуальных траекторий обучения студентов. При этом молодые педагоги, приходящие на педагогическую работу в вузы, вынуждены на своих ошибках получать определенный педагогический опыт. И это сегодня, на наш взгляд, является серьезным препятствием в повышении качества обучения студентов в отечественных вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование форм передачи ценностного потенциала физической культуры в межпоколенческом ракурсе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Мацепура Галина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье сделана попытка обобщения опыта внедрения теоретической части стандартов по физической культуре в вузе через экспликацию их ценностного потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие малого бизнеса за рубежом
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Искужина Нурзиля Юнировна, Петрова Ксения Сергеевна, Садыкова Лилия Гайсаевна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотаци:
- В статье исследуется зарубежный опыт развития малого бизнеса за рубежом. Рассмотрены государственные механизмы развития малого бизнеса зарубежных стран, дана оценка уровня развития малого бизнеса зарубежных стран. Отмечено важное социально-экономическое значение малого бизнеса за рубежом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческая игровая деятельность как условие развития социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Никитина Анна Валентиновна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Развитие социальной уверенности дошкольников с нарушением зрения выступает одной из актуальных задач современной дошкольной тифлопедагогики, решение которой предполагает взаимодействие с таким ребенком на основе принципа расширения социальных связей в условиях определенной деятельности. Именно в дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие психических процессов, активное освоение широкого спектра различных видов деятельности, развитие самосознания и свойств личности. На данном этапе закладываются основы не только самооценки и самовосприятия, но и социальной уверенности. Для успешного развития социальной уверенности у детей с нарушением зрения и овладения ими навыками социального взаимодействия, необходимо осуществлять их включение в многофункциональную, разнообразную игровую деятельность, предполагающую использование различных игровых приемов, изначально направленных на активное взаимодействие участников игрового процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование уровня подготовки дошкольников старшей группы ДОУ по теме «Правила пожарной безопасности»
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Лапшина Ирина Владимировна, Сапрунова Кристина Андреевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты проведения опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе ДОУ, реализация которой обусловлена необходимостью вооружить каждого ребенка навыками не только рационального, но и адекватного поведения в экстремальной ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Бенчмаркинг успешного международного опыта профессионального развития педагогов в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотаци:
- В статье актуализируются необходимость и ценность проведения бенчмаркинга международного образовательного опыта в области профессионального развития педагогов с целью выявления, анализа и возможностей использования лучших мировых образовательных практик в российской системе образования. Дана краткая характеристика некоторых Концепций профессионального развития педагогов в странах Евросоюза и США. Подчеркнута важность участия в международных проектах и программах, направленных на проведение исследований и внедрение инноваций в условиях цифровизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личности и ее познавательной активности в обучении с использованием цифровых технологий (на примере обучения математике детей с нарушением слуха)
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Ткаченко Ирина Валериевна, Швачич Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности личностно-развивающей парадигмы образования. Авторы отмечают, что индивидуальную траекторию развития личности, глубину ее включенности в образовательный процесс определяет в значительной мере субъектный опыт. В качестве критериев оценки эффективности тех или иных форм и методов обучения в статье выделяются показатели сформированности знаний, умений и навыков, интеллектуальных качеств личности, познавательной активности обучающихся, а также показатели личностного развития в целом. Авторы делают акцент, что использование цифровых технологий на уроках математики активизирует познавательную деятельность обучающихся с нарушением слуха и повышает их мотивацию к обучению математике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профориентационная работа в начальной школе – залог успешного становления личности
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Туран Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обобщен опыт работы по профориентации в начальной школе. Автор подчеркивает актуальность данной проблемы, так как нередко выпускники средних общеобразовательных учреждений просто не владеют нужной информацией, чтобы сделать правильный выбор после школы. Автор приходит к выводу, что чем раньше ребенку помогут раскрыть внутренний потенциал врожденный и приобретенный, чем раньше его познакомят с различными профессиями, тем успешнее будет его жизненный путь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кӗҫӗн класра вӗренекен суккăр ачасен литратура вулавӗн содержанине адаптацилессин хальхи аспекчӗсем
Научная статьяРазвитие образования № 1 (7)- Автор:
- Замашнюк Елена Вадимовна, Круглова Тамара Александровна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме обучения слепых младших школьников на уроках литературного чтения в начальных классах. Актуальность темы обусловлена необходимостью приведения в соответствие содержания обучения детей с глубокими нарушениями зрения с требованиями ФГОС НОО слепых обучающихся (вариант 3.2). В настоящее время педагоги школ слепых продолжают испытывать трудности по адаптации содержания обучения по данному учебному предмету. Целью исследования является анализ и обобщение имеющегося в тифлопедагогике опыта обучения данного контингента и определение направлений адаптации содержания обучения литературному чтению слепых младших школьников. Методы, применяемые в ходе исследования: анализ, описательный, сравнение. Анализ тифлопедагогического наследия свидетельствует о том, что обучение слепых младших школьников чтению имеет ряд особенностей, обусловленных негативным влиянием нарушения зрения на речевое, познавательное развитие, мотивацию к деятельности и может быть преодолено посредством адаптации содержания обучения. В свою очередь, направлениями адаптации могут являться адаптация содержания учебников, обогащение чувственного опыта, развитие речи и мышления, использование дифференцированного подхода в обучении путем перераспределения учебного материала и разработки критериев оценки, соответствующих особенностям слепых. Результаты исследования имеют важное значение для практических работников школ слепых, так как позволяют реализовать дифференцированный подход в обучении и адаптировать содержание учебного предмета «Литературное чтение» в соответствии с особыми образовательными потребностями детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Паломничество как религиозный и социокультурный феномен
Глава в книгеКультура. Наука. Образование- Автор:
- Чеснова Елена Николаевна, Мартьянова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 1. Культура
- Аннотаци:
- Авторы рассматривают существующие на современном этапе взгляды на паломничество. Даются описания его религиозных оснований, характеристик, что выводит его в план религиозного феномена. Рассматриваются его светские основания, характеристики, что выводит его в план социокультурного феномена. Авторы подчеркивают, что паломничество рассматривается с конфессиональных, светских оснований. Авторы приходят к выводу, что паломничество представляет собой сложный и многообразный религиозный и социокультурный феномен в рамках современной культуры, требующий детального рассмотрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Процессы внедрения системы управления знаниями в компаниях в условиях цифровой экономики
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Симонова Анна Анатольевна, Гумерова Гюзель Исаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- На сегодняшний день управление знаниями остается достаточно экзотическим явлением для российского корпоративного сектора. Основной интерес к внедрению технологий управления знаниями проявляют компании IT-сектора, так как высокий уровень конкуренции на данном рынке и имеющиеся компетентные специалисты в штатах конкурирующих компаний позволяют таким организациям внедрять передовые технологии управления знаниями быстрее, чем организациям в других секторах экономики. В статье описан процесс разработки и внедрения системы управления знаниями в условиях цифровой экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опытно-экспериментальная работа по проблеме формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта средствами конструирования из природного материала
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Петрова Алена Игоревна, Золотухина Ирина Петровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опытно-экспериментальная работа по развитию сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта, а так же способы и методики по развитию сенсорных эталонов посредством конструирования из природного материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные аспекты воспитательной работы и психологической профилактики нарушений служебной дисциплины в Санкт-Петербургском Суворовском военном училище МВД России
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Алита Екатерина Денисовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается воспитательная работа, проводимая в Санкт-Петербургском Суворовском училище МВД России. Раскрываются методы, задачи и цели воспитания, стоящие перед руководством и профессорско-преподавательским составом, направленные на формирование всесторонне профессионально развитой личности, достойного сотрудника Министерства внутренних дел Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая поддержка родителей на этапе выбора спортивной специализации в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Тюкавкина Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен соучастия родителей в учебной жизни студентов первокурсников. Автором показано, что данное явление можно трактовать как тенденцию изменения стиля обучения современной молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подвижничество уральских учителей: историко-педагогический анализ личных архивных фондов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Протасова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Публикация является частью исследования по изучению личных архивных фондов уральских учителей. Предметом анализа выступает опыт подвижничества педагогов Пермского края – Григория Ивановича Весельского и Игоря Львовича Мюллера. На основе документальных источников представлены основные идеи и формы реализации культурно-просветительских проектов во второй половине XX века. С учётом гуманистического характера воспитания и актуальности для образовательной практики в статье показана возможность использования этого ценного педагогического опыта в современной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторический, правовой и социальный аспекты патриотизма
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Майорова Ольга Николаевна, Паравина Марина Николаевна
- Рубрика:
- Историко-культурные традиции российского патриотизма
- Аннотаци:
- Проблематика патриотизма не теряет своей актуальности на современном этапе развития нашего государства. В статье патриотизм рассматривается как сложное политико-правовое и историко-культурное явление. Характеризуется исторический опыт России, явивший множество примеров проявления патриотизма как беззаветного служения Родине, что служит примером для молодежи. Анализируется правовая основа патриотизма – нормативно-правовые акты. Дается правовое определение патриотизма как одной из основ конституционного строя и государственного суверенитета. Оценивается действие Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». Поясняется роль социальных институтов (семьи, образования, армии), призванных помочь в вопросах патриотического воспитания и реализации перспективных государственных проектов. Делается вывод о сложности и многоаспектности такого явления, как патриотизм, его влиянии на развитие современной России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Негативное влияние социальной микросреды на формирование личности преступника
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Ветрова Елена Викторовна, Екимова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В работе авторами рассматривается всестороннее влияние окружающей социальной среды, на личность правонарушителя. Выявляется негативное влияние семьи, трудового коллектива и неформальных отношений, на развитие и созревание индивида, как члена общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационная картина мира как компонент личного опыта учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ефимова Нелли Георгиевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу роли информатизации в процессе становления картины мира современных школьников. Раскрыта сущность информационной картины мира. Описано становление жизненного опыта и инновационные формы приобретения системы знаний, умений, навыков, представлений, универсальных учебных действий. Отмечены основные направления модернизации системы образования в направлении реализации личностно-ориентированного, системно-деятельностного подхода и формирования информационной компетентности учащихся. Подчеркнута роль информационно-компьютерных технологий в системе современного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль учебно-методического пособия в формировании конструкторской компетенции студентов педагогического образования в области робототехники
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы применения учебно-методического пособия в области робототехники в профессиональном обучении для студентов педагогического образования. Авторы отмечают, что учебно-методическое пособие сегодня является наиболее востребованным и перспективным педагогическим условием в современном образовании, особенно в педагогической практике. Современное учебно-методическое пособие в области робототехники способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, развитию самостоятельности, внимательности, инициативности, а также формированию конструкторских компетенций студентов.
- Тӗп сӑмахсем: