Список публикаций по ключевому слову: «социальный педагог»
-
Роль семьи и школы в духовно-нравственном воспитании подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Краснова Оксана Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания подростков в условиях современного общества. Особое внимание уделяется роли семьи и школы в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения. На основе анализа педагогической и психологической литературы, а также практического опыта работы социального педагога обосновывается необходимость совместного взаимодействия семьи и образовательной организации. Представлены примеры эффективных форм сотрудничества, а также обозначены перспективные направления совместной деятельности в целях гармоничного развития личности подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лихачева Юлия Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные методы и формы взаимодействия социального педагога с родителями (законными представителями) обучающихся [4; 8]. Особое внимание уделяется проблемам семейного воспитания, способам повышения педагогической культуры родителей и технологиям конструктивного сотрудничества [6; 14] в интересах ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая характеристика детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в общеобразовательных организациях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна, Атутова Анна Петровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье описаны причины и сложности адаптации детей-мигрантов и вынужденных переселенцев, а на их основе сформулированы и прописаны психолого-педагогические характеристики детей, которые посещают общеобразовательные школы. Целью работы является желание обратить внимание на главную роль школы, которая должна взять на себя функции по сопровождению данной категории детей. Это будет способствовать их благополучной адаптации в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социально-педагогической помощи подросткам с девиантным поведением
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кузнецова Полина Алексеевна, Гревцова Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям социально-педагогической помощи подросткам с девиантным поведением. В условиях современного общества, где подростки сталкиваются с различными стрессовыми факторами, важно понимать природу девиантного поведения и его влияние на личностное развитие. Рассматриваются основные причины, способствующие проявлению девиантного поведения, включая семейные, социальные и психологические факторы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика работы социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста (в условиях общеобразовательной школы)
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кошелева Софья Андреевна, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу специфики деятельности социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста. В работе проанализированы основные характеристики подросткового возраста, рассмотрены должностные обязанности социального педагога, а также направления его деятельности по профилактике конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа социального педагога по обеспечению психологической безопасности подростков, склонных к зависимости от гаджетов
Тезисы доклада на конференцию Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кадерова Наиля Наилевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотаци:
- Современные подростки подвержены психологическим зависимостям сильнее предыдущих поколений. В статье представлены основные этапы возникновения и последствия гаджетозависимости, а также возможности социального педагога при работе с гаджетозависимыми подростками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка социальных педагогов к работе с детьми в условиях инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Лободзинская Елена Витальевна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки бакалавров – социальных педагогов к работе с детьми в условиях инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности профилактики конфликтного поведения младших подростков с использованием медиативных технологий в условиях общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Бучнева Виктория Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена обсуждению особенностей профилактики конфликтного поведения младших подростков в школе. Рассматриваются задачи профилактики, ее уровни. Автором затрагивается возможность использования медиативных технологий в профилактике конфликтного поведения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна, Ганжа Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлена идея социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования. Описываются проблемы семей, определяются группы семей для сопровождения, делается акцент на индивидуальном подходе в процессе сопровождения. Социально-педагогическое сопровождение детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования реализуется через создание благоприятной среды саморазвития и самореализации воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка социальных педагогов к работе с семьей в образовательных организациях
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Лободзинская Елена Витальевна
- Рубрика:
- Подготовка специалистов к работе с родителями
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки бакалавров – социальных педагогов к работе с семьей в условиях общеобразовательной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности подготовки студентов в вузе к работе с различными типами семей
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Подготовка специалистов к работе с родителями
- Аннотаци:
- Целью статьи является анализ условий эффективности подготовки студентов – будущих специалистов социальной сферы (специалистов по социальной работе, социальных педагогов, игропедагогов) к работе с различными типами семей. Автор дает обобщенную характеристику основных составляющих данной профессиональной подготовки, представлен обзор дисциплин, включенных в учебные планы по направлениям подготовки «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Игропедагогика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль социально-психологической службы при создании условий для успешной адаптации и социализации обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- В статье авторы исследуют возможности оказания социально-психологической помощи детям в период адаптации к новой образовательной среде и социализации в группе сверстников. Особое внимание уделено взаимодействию школьного психолога, социального педагога с семьями обучающихся, определены направления работы с семьями, оказавшимися в сложной социальной ситуации. В работе рассматриваются виды психологической помощи школьникам и описывается деятельность школьного психолога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обеспечение психологической безопасности профессиональной подготовки будущих социальных педагогов в условиях вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Карандеева Арина Вячеславовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
- Аннотаци:
- В настоящее время вопрос профессиональной подготовки будущих социальных педагогов затрагивает не только обеспечение качества образования, но и содействие формированию комфортной образовательной среды путем обеспечения психологической безопасности. Будущие социальные педагоги подвергаются определенным негативным воздействиям, пренебрежение которыми может отрицательно сказаться на качестве их будущей профессиональной деятельности и социальной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия воспитания интереса к национальным традициям поморов у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Александрова Илона Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме воспитания культуры межнационального общения детей школьного возраста. Внимание обращается на необходимость приобщения школьников к народным традициям и обогащение системы знаний о культуре разных народов. Определяются направления работы социального педагога по воспитанию культуры межнационального общения школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рефлексивные методы работы социального педагога в процессе социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна, Стрельбицкая Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- В статье отмечается важность семьи в жизни каждого человека. Поднимается вопрос социально-педагогического сопровождения со стороны социального педагога. Обозначены основные особенности и сложности группы неблагополучных семей. Также отмечается значимость того, что для наиболее продуктивного осуществления данного процесса в настоящий период времени является просто необходимым применение рефлексивных методов работы, их последующая разработка и внедрение. Рефлексивные методы работы социального педагога позволяют проанализировать трудную жизненную ситуацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системный подход в зарубежных, отечественных и региональных научных исследованиях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Залужная Мария Васильевна, Байер Елена Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретико-методологические основы системного подхода. Авторы статьи представили точки зрения зарубежных, отечественных авторов, а также ученых Ростовского региона по ключевым основам системного подхода как отправной точки построения модели подготовки социального педагога. Системный подход представляет собой базис любой педагогической методики с ее целями, задачами, формами и методами. Именно такой подход продуцирует, усиливает и развивает методику до уровня педагогической системы. Статья представляет научный интерес для специалистов, как работающих в сфере социального сиротства, так и участвующих в подготовке кадров для данной сферы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа социального педагога с неблагополучными семьями
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- В нашей стране происходят серьезные изменения в институте семьи, а также в сфере реализации обязанностей по воспитанию подрастающего поколения. Семьи, которые не могут реализовать свой потенциал, относятся к категории неблагополучных. Последствия социализации ребенка в такой семье достаточно неблагоприятны. В статье рассмотрена работа с такими семьями социального педагога, который должен быть способен осуществлять ее как с привлечением других служб, так и как собственными силами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические основы формирования коммуникативной компетентности современного социального педагога
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Петрищева Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье рассматривается наиболее актуальная проблема коммуникации детей, у которых имеются психологические барьеры в общении со сверстниками и взрослыми. Как обучать и работать с будущими социальными педагогами, которые напрямую смогут повлиять на решение данной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы и условия успешной подготовки социальных педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Борейко Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье предметом исследования послужили представления о профессиональных функциях, компетенциях и навыках социальных педагогов. Автором проведен анализ теоретических трудов и практики социальной педагогики. В результате анализа выделены критерии профессиональных умений социального педагога и приведён их примерный перечень. В процессе изучения автором сделан вывод и была отмечена необходимость детальной классификации показателей овладения компетенциями в исследуемой области. Автором представлена параметрическая модель показателей успеха по критериям практики отбора и подготовки социальных педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: