Список публикаций по ключевому слову: «интернет-зависимость»
-
Коррекционно-развивающая работа с интернет-зависимыми подростками
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Зиннатуллина Адиля Алмазовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В рамках современного использования цифровых технологий и повышенного количества времени использования подростками Интернет-сети возникает актуальность проблемы интернет-зависимого поведения среди детей подросткового возраста. В статье изучаются особенности коррекционно-развивающей работы с интернет-зависимыми подростками, направленные на понижение признаков зависимого поведения, формирование самоконтроля и развитие конструктивных методов коммуникации с окружающим миром. Эмпирическое исследование производилось при помощи психодиагностических методик, предоставляющих возможность определения степени интернет-зависимости, направленности на зависимое поведение и уровня развития внутреннего самоконтроля. Замечено, что коррекционно-развивающая работа, подразумевающая аспекты психологического консультирования, тренингов, заданий и развития способностей самоконтроля, предполагает снижение проявления признаков интернет-зависимости и приводит к формированию более стабильных методов эмоционального восприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как психолого-педагогическая проблема
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гончарова Дарья Витальевна, Тюстина Гульнара Гумаровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблемное использование цифровых технологий как актуальная психолого-педагогическая проблема. Исследование направлено на систематизацию современных подходов к диагностике и профилактике аддиктивного поведения, связанного с использованием Интернета в образовательной среде. Методы исследования включают теоретический анализ научной литературы, сравнение диагностических критериев и систематизацию факторов риска. Проанализирована терминология, систематизированы индикаторы раннего выявления проблемного использования цифровых технологий в образовательной среде. Выявлено противоречие между целями цифровизации образования и рисками формирования аддиктивных паттернов при неконтролируемом внедрении. Результаты исследования могут быть использованы при разработке профилактических программ и методических рекомендаций для педагогов и психологов, работающих с детьми и подростками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современный образ жизни как фактор девиантного поведения среди лиц старше 18 лет: психологические и психиатрические аспекты в эпоху цифровизации
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Безверхая Лилия Федоровна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу влияния эпохи цифровизации на психологическое и психическое развитие молодежи, формирование девиантного поведения. В качестве исследовательской задачи автором ставится проблема взаимодействия молодежи через интернет, социальные сети, компьютерные игры на период формирования личности. В статье рассмотрены особенности социальной дезадаптации, связанной с цифровой культурой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое просвещение как средство профилактики интернет-зависимости у старшеклассников в условиях цифровизации образования
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Светикова Елизавета Владимировна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию проблемы интернет-зависимости среди учащихся старших классов на фоне актуальных тенденций цифровой трансформации школьного образования. Раскрывается значимость указанного явления в качестве психолого-педагогической проблемы. Рассматриваются возрастно-психологические характеристики старшеклассников, определяющие их восприимчивость к формированию зависимого поведения в интернет-пространстве. Определяется роль психологического просвещения как основного направления профилактической деятельности педагога-психолога. Обосновывается значимость интерактивных форм и методов при реализации профилактической программы. Приводятся психолого-педагогические рекомендации для участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности превенции зависимости от социальных сетей у подростков
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Даллакян Инна Арташесовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Исследовались особенности зависимости подростков от социальных сетей, выделены причины возникновения зависимости, влияние на эмоциональное состояния и поведение школьников. Рассмотрены основные методы профилактики, акцентирована роль семьи и школы в превенции зависимости от социальных сетей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проявления интернет-зависимости в подростковой среде
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Николаев Владислав Алексеевич, Ганжа Алина Олеговна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья исследует интернет-зависимость у подростков как сложное психофизиологическое явление. Анализируя научные данные, авторы описывают причины возникновения, а также личностные и семейные факторы риска возникновения интернет-зависимого поведения. В работе рассматриваются негативные последствия чрезмерного злоупотребления социальных сетей, а также предлагаются комплексные методы профилактики и лечения, охватывающие детей подросткового возраста, их семьи и школу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика интернет-зависимости у старшеклассников посредством психологического просвещения
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Светикова Елизавета Владимировна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются психолого-педагогические предпосылки формирования интернет-зависимости у старшеклассников. Анализируются теоретические подходы к изучению данного феномена, возрастно-психологические факторы уязвимости, а также роль психологического просвещения как средства первичной профилактики интернет-зависимости. Обосновываются ключевые психолого-педагогические условия эффективности профилактической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизмы развития цифровой аддикции у подростков
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Соколова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- В настоящее время исследованию интернет-зависимости посвящено значительное число работ и их количество продолжает возрастать, но несмотря на это зачастую они довольно фрагментарны, поэтому статья является попыткой собрать причины развития цифровой аддикции во едино. Автором рассматриваются основные факторы, механизмы и стадии развития зависимости от интернета у подрастающего поколения, подробно описываются механизмы формирования цифровой зависимости у разных типов личности подростков. Приводится физиологический механизм развития аддикции у молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика компьютерной зависимости у подростков в условиях образовательного учреждения: анализ современных подходов и рекомендации
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Зотова Наталия Викторовна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- Автор рассматривает проблему профилактики компьютерной (интернет) зависимости у подростков в сфере образования. В работе анализируются современные методы профилактики, сравниваются отечественные и зарубежные исследования, в том числе эпидемиологические данные, методические рекомендации и систематические обзоры. Особое внимание уделяется ключевым эпидемиологическим показателям, факторам риска и проблеме оценки эффективности профилактики. Автор обосновывает необходимость перехода от подходов профилактики, которые основываются на запретах и ограничениях, к стратегиям, направленным на развитие цифровой гигиены и грамотности, жизненных навыков и позитивного развития личности молодых людей. В статье предложена комплексная модель профилактики, которую необходимо внедрить в образовательный процесс. Данный подход направлен на развитие психологической устойчивости подростков и их навыков, а также опирается на методологические схемы оценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация психических процессов под влиянием новых технологий
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович, Петерс Елизавета Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- Авторы статьи представили свои опасения. Они вызваны усиливающимся влиянием цифровых технологий на изменение образа жизни и психическое здоровье современного человека. Особенно сильно эта проблема касается современной молодёжи – наиболее податливой и уязвимой части общества. По мнению авторов статьи, такое влияние в большинстве случаев имеет деструктивный характер, потому что оно способно привести человека к достаточно глубоким процессам трансформации его сознания и психики; к частым стрессам, депрессивным переживаниям; к одиночеству и чувству безысходности... В этом же контексте анализируются различные виды Интернет-зависимости – своего рода наркотика. В статье показано, что в наше время у молодых людей она нередко приобретает форму аддикции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние интернет-зависимости на личность подростка
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Губанова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию влияния интернет-зависимости на подростков, рассматриваются такие виды зависимостей, как хакерство, игровая деятельность и виртуальный драматизм. Особое внимание уделено влиянию опасных интернет-сообществ, формирующих деструктивные модели поведения среди молодежи. Анализируются психологические последствия чрезмерного увлечения сетью, приводящие к снижению социальной активности, ухудшению коммуникативных навыков и формированию негативного образа собственного Я. Приводятся рекомендации родителям и педагогам по профилактике интернет-зависимости и организации эффективного взаимодействия подростков с онлайн-пространством.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема свободы выбора в условиях глобальной цифровой среды: философско-антропологический аспект
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Устьянцев Богдан Николаевич
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с новыми антропологическими вызовами. Отмечается, что поскольку Интернет стал неотъемлемым элементом повседневности, меняющим представления о границах человеческого взаимодействия, способах восприятия информации и формах самовыражения, необходимо увидеть последствия, необратимо трансформирующие человеческую природу. Автор затрагивает проблему влияния цифровой среды на личность, которое вызывает опасение у представителей современного культурного сообщества. Философско-антропологический анализ предлагает рассматривать данную проблему сквозь призму изменений культурных практик, моделей поведения и идентификации человека, в условиях радикально преобразованной окружающей среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования интернет-зависимого поведения у подростков 13–17 лет в условиях тотальной цифровизации 2024–2025 гг.
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Романова София Сергеевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотаци:
- В статье исследуется динамика распространения и новые механизмы формирования интернет-зависимого поведения у российских подростков 13–17 лет в 2024–2025 гг. На основе обобщения 46 современных отечественных и зарубежных исследований и контент-анализа 200 анонимных постов подростков в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram, TikTok) за октябрь-ноябрь 2025 года выявлены ведущие триггеры зависимости (короткие вертикальные видео, онлайн-игры, постоянные уведомления мессенджеров), описаны субклинические и клинические признаки, а также факторы риска интернет-зависимого поведения. Предложен комплекс психолого-педагогических мер первичной и вторичной профилактики, адаптированный для школьных психологов, классных руководителей и родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Копинг-поведение учащихся с признаками проблемного использования интернета
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Белозерова Лилия Алмазовна, Семикашева Инна Алексеевна, Бакланова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Аннотаци:
- Авторы подчеркивают, что цифровая среда, в частности Интернет, являясь доминирующим пространством социализации современных детей и подростков, формирует не только нормы и ценности у подрастающего поколения, но и может приводить к появлению у него деструктивных паттернов поведения (формированию интернет-аддикций) и неадаптивных механизмов совладания со стрессом. Установлено, что подростки с признаками интернет-зависимости преимущественно прибегают к стратегии эмоционально-ориентированного копинга и реже к проблемно-ориентированным стратегиям поведения по сравнению со сверстниками, не имеющими признаков зависимости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные виды зависимостей современных учащихся: анализ причин и мер профилактики
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Влащенюк Ярослава Денисовна, Быцкевич Ольга Евгеньевна, Ломовцов Максим Сергеевич, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу комплексного анализа феномена зависимого поведения в среде современных учащихся. Предметом исследования выступают основные виды зависимостей: цифровые (интернет-зависимость и игровая зависимость), поведенческие, связанные с учебной деятельностью (учебный перфекционизм и прокрастинация), и традиционные химические зависимости. Актуальность исследования обусловлена стремительным ростом новых, прежде всего нехимических форм аддикций, которые оказывают деструктивное влияние на академическую успеваемость, психическое здоровье и социальную адаптацию современной молодежи. Методологическую основу исследования составили анализ и синтез современной научной литературы, а также классификация зависимостей и профилактических мер. В статье подчеркивается необходимость реализации комплексной, многоуровневой системы профилактики основных видов зависимостей среди молодого поколения, интегрирующей усилия образовательной среды, семьи и направленной на развитие личностных ресурсов самого учащегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
КИБЕРАДДИКЦИЯ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Нурыев Сердар Язмырадович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема распространения кибераддикции среди современной молодёжи как одного из наиболее актуальных вызовов информационного общества. Анализируются основные психологические, социальные и поведенческие характеристики подростков и юношей, предрасполагающие к формированию зависимости от цифровых технологий. Особое внимание уделяется рассмотрению механизмов возникновения кибераддиктивного поведения, а также его последствий для личностного развития и социальной адаптации подрастающего поколения. На основе анализа современных научных исследований предлагаются направления профилактической работы, направленной на минимизацию рисков киберзависимости среди молодых людей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика интернет-зависимости у детей младшего школьного возраста
Конференци тезисĕ
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рощупкин Владислав Романович, Варицкий Юрий Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены причины интернет-зависимости. Описаны меры ее профилактики и лечения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рощупкин Владислав Романович, Варицкий Юрий Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность проблемы интернет-зависимости детей младшего школьного возраста. Описаны причины, а также последствия интернет-зависимости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость: медицинский, социальный и юридический признаки
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема негативных последствий интернет-зависимости. Описаны присущие ей признаки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных сетей на самооценку
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Шек Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотаци:
- В настоящее время социальные сети занимают важное место в повседневной жизни миллионов людей по всему миру. Их распространение оказало существенное влияние на способы коммуникации, восприятие информации и самоидентификацию пользователей. Одним из важных аспектов такого влияния является воздействие социальных сетей на самооценку – психологическую характеристику, отражающую отношение человека к самому себе. Понимание механизмов этого влияния является актуальной задачей для психологии и социологии, так как самооценка оказывает значительное влияние на поведение, эмоциональное состояние и качество жизни индивида.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности самопрезентации современной молодежи в социальных сетях
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Микулич Анастасия Константиновна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности самопрезентации молодежи в социальных сетях. Анализируются психологические аспекты поведения и стратегии, используемые молодыми людьми для создания определенного образа в онлайн-пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных сетей на развитие суицидального поведения у подростков
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Бойкова Марина Борисовна, Макаркина Лидия Павловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье анализируется связь между активностью подростков в социальных сетях и проявлениями суицидального поведения среди учащихся средних классов общеобразовательных учреждений. Приведены результаты исследования, касающегося жизнестойкости подростков, а также предложены рекомендации по профилактике суицидальных тенденций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая профилактика виртуальной аддикции старших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Васильев Михаил Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Виртуальная аддикция (интернет-зависимость) представляет собой одну из актуальных проблем современного общества, оказывая значительное влияние на когнитивное, эмоциональное и личностное развитие старших школьников. В статье рассматриваются психологические механизмы формирования виртуальной аддикции, её последствия для подростков, а также теоретические подходы и практические методы профилактики данного феномена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика интернет-зависимости у подростков
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фильчукова Юлия Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются возрастно-психологические особенности подростков, склонных к интернет-зависимости. Подростковый возраст является критическим периодом для формирования идентичности и межличностных навыков, что делает молодых людей особенно уязвимыми к негативным влияниям виртуального мира. Подчеркивается, что эмоциональная нестабильность, поиски самовыражения и трудности в реальных социальных взаимодействиях способствуют развитию интернет-зависимости. Обсуждаются последствия этой зависимости на когнитивные процессы и учебную успеваемость, а также необходимость индивидуального подхода в работе с подростками для минимизации негативных последствий и развития их эмоциональной устойчивости и социальных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как фактор снижения школьной успеваемости
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нургалиева Эльвина Равилевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди подростков и её влияние на успеваемость в школе. Автор анализирует существующие исследования и предлагает меры профилактики интернет-зависимости среди подростков.
- Тӗп сӑмахсем: