Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
- Автор:
- Епифанова Ольга Владимировна, Ляпина Елена Юрьевна, Соколовская Надежда Валериевна
- Рубрика:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Аннотаци:
- В статье раскрывается успешный региональный опыт сотрудничества образовательных организаций и печатного издания, ставший эффективной моделью выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей, что является залогом воспитания высокомотивированной личности, успешного её самоопределения в жизни и формирования своеобразного «социального лифта».
- Тӗп сӑмахсем:
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия