Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «жесты»

  • Приматологические паттерны системы «мать и дитя» в невербальном поведении homo sapiens

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы
    Автор:
    Гончаренко Елена Вячеславовна, Тайсаева Светлана Борисовна, Аргун София Нодаровна, Миквабия Зураб Ясонович, Джокуа Анна Арсеновна, Симонян Арташес Мушегович
    Рубрика:
    Ресурс семьи как фактор эффективности нейросенсомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях комплексной реабилитации
    Аннотаци:
    В невербальном поведении людей при переживании психотравмирующего события или в стрессе возникает приматологическая реконструкция кинесики детеныша примата к самке. Авторским коллективом в ходе исследовательской работы были установлены четыре вида телодвижений, которые имеют филогенетическую природу привязанности системы «мать и дитя».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение психологических основ общения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Сергеева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что формирование профессиональной коммуникативной компетенции обучающегося любого вуза будет неполным, если при этом не учитываются невербальные средства языка, которые играют очень важную роль в общении. В статье описываются особенности изучения этих средств в рамках учебной дисциплины «Риторика» в вузе. Особо подчеркивается необходимость их интерпретации с точки зрения их национально-культурных компонентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стимулирование речевого развития детей с общим недоразвитием речи первого уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Скулкина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы общего недоразвития речи первого уровня, которое является нарушением речи, и коррекция которого требует своевременной работы. Автор приходит к выводу, что представленная программа коррекции затрагивает все структуры речи, предложенные рекомендации благотворно влияют на результативность и увеличивают результативность занятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти