Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «взаимное обучение»

  • Специфика разноуровневой подготовки при организации учебного процесса в гетерогенной аудитории РКИ

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Краснокутская Карина Ивановна, Тарасенко Наталия Алексеевна, Акимова Вероника Викторовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме организации учебного процесса в поликультурных и разноуровневых группах на подготовительном факультете. Авторы анализируют специфику работы в гетерогенной аудитории, где одновременно обучаются студенты с различным уровнем языковой компетенции. В работе рассматриваются ключевые принципы дифференцированного и личностно-ориентированного подходов. Предложены конкретные практические приемы, направленные на оптимизацию образовательного процесса. Особое внимание уделено технологии взаимного обучения и внедрению системы разноуровневых заданий к единому текстовому контенту. Сделан вывод о том, что дифференцированный подход позволяет превратить гетерогенность группы в эффективный лингводидактический ресурс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество в коллективе: как вовлечь педагогов в эффективное просвещение родителей

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Афанасьева Эльвира Вячеславовна, Аврамова Наталия Анатольевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается модель наставничества внутри педагогического коллектива детского сада как ключевой механизм повышения качества взаимодействия с семьями воспитанников. Представлена целостная система работы, сочетающая проверенные и новые, нестандартные формы. Она направлена на раскрытие профессионального потенциала каждого педагога, обеспечивает преемственность подходов и создание единого, доверительного пространства «Детский сад – семья».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимодействие педагога и студента музыкального вуза в рамках сетевого общения в классе ансамбля. Метод «равный – равному»

    Конференци статья
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Дмитриенко Надежда Львовна
    рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается особенность применения интерактивных методов обучения при музыкальном дистанционном обучении как единственно возможной формы организации учебного процесса в условиях всемирной пандемии. Рассматриваются способы мотивации и обучения студентов музыкальных вузов, способы повышения квалификации научно-педагогических работников, анализируется структура данного вида обучения. Особенности данных методов исследуются сквозь призму их практической реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимное обучение преподавателей и студентов по принципу «peer-to-peer learning»

    Конференци статья
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна, Борисов Юрий Владимирович
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается возможность применения интерактивных методов обучения как способа мотивации и обучения студентов технических университетов, а также повышения квалификации научно-педагогических работников. Описаны особенности данных методов и их применимость на практике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ