Список публикаций по ключевому слову: «компьютер»
-
Профилактика компьютерной зависимости у подростков в условиях образовательного учреждения: анализ современных подходов и рекомендации
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Зотова Наталия Викторовна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- Автор рассматривает проблему профилактики компьютерной (интернет) зависимости у подростков в сфере образования. В работе анализируются современные методы профилактики, сравниваются отечественные и зарубежные исследования, в том числе эпидемиологические данные, методические рекомендации и систематические обзоры. Особое внимание уделяется ключевым эпидемиологическим показателям, факторам риска и проблеме оценки эффективности профилактики. Автор обосновывает необходимость перехода от подходов профилактики, которые основываются на запретах и ограничениях, к стратегиям, направленным на развитие цифровой гигиены и грамотности, жизненных навыков и позитивного развития личности молодых людей. В статье предложена комплексная модель профилактики, которую необходимо внедрить в образовательный процесс. Данный подход направлен на развитие психологической устойчивости подростков и их навыков, а также опирается на методологические схемы оценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровое неравенство городского и сельского населения: доступ, навыки и практики использования интернета
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Морозов Леонид Олегович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема цифрового неравенства между городским и сельским населением России. На основе анализа данных Федерального статистического наблюдения и результатов ряда эмпирических исследований последних лет выявляются тенденции изменения разрыва в доступе к сети Интернет, уровне цифровых навыков и практиках использования цифровых технологий жителями городских и сельских территорий. Показано, что при сокращении разрыва в физическом доступе к интернету сохраняется и даже усиливается дифференциация во втором (навыки) и третьем (реальные социально-экономические преимущества) уровнях цифрового неравенства. Особое внимание уделяется анализу факторам, препятствующим полноценной цифровой интеграции городского и сельского населения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные аспекты цветовой информатики: системный анализ RGB, CMYK и HSB в контексте цифрового образования и научной визуализации
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Борисова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что цвет в компьютерной графике представляет собой сложную междисциплинарную систему, объединяющую физику света, психофизиологию восприятия, математическое моделирование и технологические ограничения устройств. В работе проводится системный анализ трёх ключевых цветовых моделей – RGB, CMYK и HSB – с акцентом на их структуру, взаимодействие, ограничения и роль в целостной экосистеме цифровой визуализации. Показано, что ни одна из моделей не является универсальной для применения на практике: RGB обеспечивает аддитивное отображение на самоизлучающих экранах, CMYK – субтрактивное воспроизведение на печатных носителях, а HSB – интуитивное управление цветом через интерфейсы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение Figma в учебном процессе по дисциплине «Компьютерная графика»
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Алексеева Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные направления компьютерной графики с фокусом на современные инструменты визуального проектирования. Особое внимание уделено Figma – онлайн-редактору для создания интерфейсов, прототипирования и совместной работы в реальном времени. Приведён практический пример разработки макета «Личного кабинета студента» с применением принципов минимализма и юзабилити. Описаны ключевые преимущества Figma: кроссплатформенность, мгновенное обновление проектов, интеграция с командными инструментами, а также ограничения – отсутствие редактирования кода и ограниченный функционал в бесплатной версии. Работа демонстрирует эффективность использования Figma в учебном процессе для формирования навыков UX/UI-дизайна и подготовки макетов к реализации через онлайн-конструкторы (Tilda, Flexbe и др.).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка программного обеспечения для автоматического контроля качества фруктов и овощей на базе малых сельхозпредприятий
Конференци статьяСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Высоцкий Роман Николаевич, Прудкий Александр Сергеевич, Кукарцева Светлана Владиславовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос решения задачи instance-сегментации фруктов и овощей для малого АПК. Предложен лёгкий гибрид: UNet для семантики + водораздел для разделения экземпляров без тяжёлого регрессора Mask R-CNN. Собран датасет (651 изображение), обучена модель, проведено сравнение с Mask R-CNN – новый метод лучше при малых данных и слабом GPU. Подход точно выделяет и измеряет объекты, снижает требования к ресурсам и упрощает разметку, что делает его удобным для прикладных систем контроля качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение принципа Дирихле к задачам распределения ресурсов
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Михалёв Дмитрий Александрович, Головин Алексей Александрович, Сергеев Александр Эдуардович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается принцип Дирихле – базовое утверждение дискретной математики о неизбежности перегрузки при распределении большего числа объектов по меньшему числу контейнеров. Показано его применение в современных задачах распределения ресурсов (сети, облака, распределённые системы) для получения строгих оценок перегрузки. Описаны ключевые направления развития: многомерные обобщения, конструктивные алгоритмы и вероятностные модели. Подчёркивается значимость принципа как теоретического фундамента для проектирования эффективных вычислительных систем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программная реализация метода сглаженных частиц как задача студенческой научно-исследовательской работы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Махортов Владимир Денисович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в семейном воспитании: востребованность, направления и опасности
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Варзина Полина Андреевна, Капусто Инна Алексеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- На основе социологической и педагогической интерпретации понятия «семья» вделаны несколько функций семьи, на технологические аспекты которых оказывают значительное влияние цифровые технологии. Приведены результаты анкетирования родителей по вопросу использования современных информационных технологий и цифровых устройств как ими самими, так и их детьми. Сделан вывод о тенденциях и направлениях цифровой трансформации технологий семейного воспитания. Предложены рекомендации для сохранения семейных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи у дошкольников
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Дроздова Гульмира Анатольевна, Дубровина Людмила Анатольевна, Нургалиева Олеся Владимировна, Алябьева Анна Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены основные направления и тенденций в области развития речи дошкольников, современные подходы и технологии, используемые в российском образовании для повышения эффективности речевой активности детей. Основное внимание уделяется новым методикам и приемам, позволяющим успешно развивать речевые навыки в условиях семейного воспитания и образовательного учреждения. Дошкольные годы – особый период, имеющий непреходящее значение для развития коммуникативного и языкового творчества детей, и наиболее продуктивный путь лежит через диалог умного понимающего взрослого с ребенком и детей друг с другом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовое мошенничество в сети: схемы обмана и уголовная ответственность
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Романова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема финансового мошенничества, совершаемого с использованием компьютерных информационных технологий. Автор проводит анализ типовых схем противоправных деяний: несанкционированное вмешательство в системы онлайн-банкинга, мошенничество с электронными платежами и социальная инженерия. Особое внимание уделяется вопросам квалификации этих преступлений по ст. 159.6 УК РФ («Мошенничество в сфере компьютерной информации»).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и производство демонстрационных материалов по инженерной и компьютерной графике
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кретов Виктор Михайлович, Макаров Игорь Станиславович, Пузанкова Александра Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются важные вопросы преподавания дисциплины инженерная и компьютерная графика в технических университетах, исследуются методы применения электронных наглядных пособий и их производство на базе аддитивных технологий. Показано, что использование трехмерных моделей увеличивает эффективность усвоения учебного материала, позволяет повысить успеваемость и качество образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность использования цифровых платформ в физическом воспитании студентов вузов
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Суркова Мария Константиновна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы интеграции современных компьютерных решений в систему физического воспитания. Проведен анализ существующих проблем внедрения электронных средств в образовательный процесс вузов по физической культуре. Исследование базируется на изучении научно-методической литературы и практического опыта применения информационных систем в спортивно-педагогической деятельности. Определены перспективные направления совершенствования физкультурного образования с использованием современных технических средств. Цель исследования: выполнить анализ возможностей использования современных цифровых технологий в физическом воспитании студентов вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование терминологической базы как составляющая при обучении письменному переводу студентов технических вузов
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Иванова Татьяна Анатольевна, Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме методики обучения письменному техническому переводу студентов технических вузов. Рассматриваются ключевые особенности технического перевода, включая высокую терминологическую насыщенность, структурную жесткость и требования к точности. Авторы анализируют эффективные методы формирования терминологической базы, такие как составление глоссариев, работа с параллельными текстами и использование корпусных технологий. Особое внимание уделяется роли компьютерных технологий перевода (CAT-инструментов) в профессиональной подготовке будущих переводчиков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования современных информационных технологий в обучении детей с нарушением слуха в дошкольном учреждении
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Беликова Алена Андреевна, Пирязева Марина Владимировна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены информационные технологии в обучении детей с нарушениями слуха. Соотнесены понятия «информационные технологии», «компьютерные технологии» и «информационно-коммуникационные технологии». Описаны преимущества использования информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности предварительной проверки сообщений о совершении мошенничества в сфере компьютерной информации
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Зенкина Виктория Вадимовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье освещены отдельные аспекты предварительной проверки сообщения о мошенничестве в сфере компьютерной информации. Особый интерес представляют особенности сбора оперативной информации в ходе установления факта совершения преступления. На примерах судебно-следственной практики рассмотрены некоторые особенности оперативно-розыскных мероприятий, применяемых для установления факта совершения преступления и способствующих повышению эффективности расследования и раскрытия данной категории уголовных дел.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические условия применения компьютерных презентаций в образовательном процессе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сухинин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- Актуальность разработки и применения компьютерных презентаций, как средства цифровизации образовательного процесса, обусловлена их широкими гносеологическими возможностями в изучении отдельных дисциплин. Автор рассматривает сущность, преимущества, методические и условия применения компьютерных технологий в учебной деятельности. Подчеркиваются возможности использования компьютерных презентаций как продуктивного средства обучения, оптимизирующего учебный процесс за счет современной подачи учебного материала, реализации принципа наглядности, повышения интереса и мотивации учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О роли компьютерного эксперимента в формировании функциональной грамотности школьников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Андрафанова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в математическом образовании и их роли в формировании функциональной грамотности школьников. Показано влияние компьютерного эксперимента на развитие исследовательских навыков школьников, совершенствование их цифровых навыков, что способствует формированию функциональной грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные интересы и ценности пользователей глобальной компьютерной сети: методика оценки содержания коммуникативных смыслов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Винокуров Александр Иванович, Винокуров Алексей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Глобальная компьютерная сеть качественно изменила характер и содержание отношений между людьми. Информационно-сетевыми эффектами коммуникации стали новые социальные интересы и ценности. Создание инструментов оценки содержания которых является одним из актуальных направлений современной социологии и психолого-педагогической науки. Цель исследования – разработать вопросы и план формализованного интервью (непосредственной беседы) с пользователем смартфона. Результаты интервью раскрывают содержание интересов и ценностей пользователей смартфонов как социальных эффектов сетевого взаимодействия людей в современном информационно-сетевом обществе. Статья будет полезна педагогам, психологам, социологам, учёным-исследователям маркетинга и рекламы, разрабатывающим методы оценки социальных эффектов сетевого взаимодействия молодёжи, приёмы передачи новостей о событиях в современном информационно-сетевом обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми
Конференци тезисĕ
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кореневский Константин Михайлович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье подробно описан феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми. По мнению автора, до сих пор достаточно не изучены психологические механизмы, определяющие склонность пользователей к формированию игровой компьютерной зависимости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость: медицинский, социальный и юридический признаки
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема негативных последствий интернет-зависимости. Описаны присущие ей признаки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды компьютерных интерактивных речевых игр для коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Семьянихина Дарья Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Обосновывается необходимость применения интерактивных методов и компьютерных игр для повышения эффективности логопедической работы. Подчеркивается, что применение таких технологий способствует формированию положительного отношения к обучению, устойчивого познавательного интереса и концентрации внимания у детей с речевыми нарушениями. Рассматриваются различные виды компьютерных речевых игр, классифицированные по целям коррекции: развитие фонематического слуха, коррекция артикуляции и развитие просодической стороны речи. Приводятся конкретные примеры игр для каждой категории, демонстрирующие их практическую ценность. Особое внимание уделяется играм, интегрирующим различные аспекты развития речи, таким как логопедические квесты, игры-презентации и игры-конструкторы. Отмечается, что использование интерактивных технологий позволяет реализовать дидактические принципы наглядности, доступности и интерактивности, делая процесс обучения более эффективным и увлекательным для детей с ФФНР. Предлагаемые подходы направлены на улучшение инструментов и содержания коррекционно-развивающей работы, что способствует успешной подготовке детей к школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности применения цифровых образовательных технологий в курсе физики
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Литвинова Жанна Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме реализации физического образования на основе эффективного внедрения цифровых образовательных технологий. По мнению автора исследования, в контексте системно-деятельностного (компетентностного) подхода, осуществить переход от декларативных физических знаний к передаче практического опыта, т.е. способствовать формированию способностей и личных качеств обучающихся возможно благодаря оптимальному внедрению цифровых образовательных технологий в курс физики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы внедрения информационных технологий в сферу физической культуры и спорта
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Болокова Дарина Магометовна, Ильин Владимир Викторович
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- В рамках статьи были проанализированы применяемы в сфере физической культуры и спорта информационные технологии. Обозначены основные направления и положительные аспекты их использования. Выделен ряд проблем, в связи с которыми процесс внедрения таких технологий происходит достаточно медленно, предложены пути их решения, в том числе посредством упрощения и автоматизации программного обеспечения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание работы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с применением цифровых технологий
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бешукова Мария Александровна, Соколянская Евгения Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста. Дается анализ потенциала использования цифровых технологий в познавательном развитии дошкольников. Познавательное развитие является одной из пяти важнейших областей развития дошкольников, и в этой связи педагоги находятся в постоянном поиске наиболее эффективных средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая образовательная среда дошкольной организации как современная дидактическая система
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Голубь Марина Сергеевна, Черенкова Анна Вадимовна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации цифровой образовательной среды в детском саду. Дается анализ компонентов цифровой образовательной среды как современной дидактической системы. На основе анализа дается авторское понятие «цифровой образовательной среды». Подробно рассматриваются виды образовательных сред. Обосновывается педагогический потенциал использования цифровых образовательных программ в работе с детьми дошкольного возраста
- Тӗп сӑмахсем: