Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Аслă класра вĕренекен блогерăн хутшăнупа психологи уйрăмлăхĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 2
    Автор:
    Костарева Кристина Дмитриевна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Интернет талккăшĕ çамрăк ăрăвăн çынсемпе хутшăнмалли вырăнсенчен пĕри пулса тăнă. Хальхи вăхăтра çамрăксем интернетра видео блогĕ ертсе пынă май час-часах пĕтĕм халăха хăйсен пурнăçĕпе туйăмĕ çинчен тата пĕр-пĕр лару-тăрура хăйĕнпе çыхăннă ку е вăл пулăм çинчен каласа параççĕ. Аслă классенче вĕренекен блогер халăхпа хутшăннин, психологи енчен хăйне епле тыткаланин уйрăмлăхне тишкерсе пĕлни хальхи вăхăтра пысăк пĕлтерĕшлĕ тĕллев пулса тăрать, мĕншĕн тесен ку ыйтăва хальлĕхе Раççейре тата ют çĕр-шывсенче туллин уçса паман. Статьяра çамрăк çынсем интернетпа усă курса блогра ĕçленĕ чухне çынсемпе хутшăнма мĕнле хăнăхни тата психологи енчен епле улшăнни çинчен сăмах пырать. Тĕпчевре методологи хатĕрĕсен ретĕнче автор анкетипе, «Харпăр хăйне кăтартмалли (паллаштармалли) тактикăна хакламалли шкалапа», «Халăх шанăвĕн шкалипе», «Н. Холл тĕпчевçĕн туйăм интеллекчĕн шайне пĕлмелли меслечĕпе» т. ыт. те усă курнă. Статьяра интернетпа хастар усă куракан аслă класс ачисем тата яш блогерсем çынсемпе хутшăннине тата психологи енчен епле пулнине тĕпченĕ результатсене илсе панă. Автор тĕпчевĕ тăрăх, яшсем видео блогĕ ертсе пыни çынсемпе хутшăннин пĕлтерĕшлĕ пайĕ пулать. Тĕпчевĕн пĕтĕмлетĕвĕ çакăн пек: аслă класра вĕренекен блогер хăйне хăй тивĕçлинчен пĕчĕкрех хак пама, хăйне вăрçма-тарăхма, хÿтĕленÿ тактикипе активлă усă курма, урăхла каласан, хăйĕнпе паллаштарнă чух та хăйне хӳтĕлекен стильпе усă курма пултарать.
    Тӗп сӑмахсем:
    блог, аслă класра вĕренекен блогер, туйăм интеллекчĕ, халăх шанăвĕн шайĕ, халăх тетелĕсемпе (социаллă тетелсемпе) усă куракан çын, харпăр хăйне кăтартмалли (хăйĕнпе паллаштармалли) тактика, харпăр хăйне хаклани, харпăр хăйне йышăнни, харпăр хăйне хакланин палăрăмĕ
    Перейти 

  • Может ли искусственный интеллект заменить коуча? Обзор научных исследований в использовании искусственного интеллекта в коучинговых целях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Барбиеру Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    Коучинговые технологии в цифровом мире развиваются быстрыми темпами. С появлением языковых моделей искусственного интеллекта (ИИ) возникает больше возможностей для применения коучинговых технологий для помощи клиентам в достижении их целей, экономии средств и времени, в отличие от классического коучинга лицом к лицу. В работе проведен систематический анализ литературы, опубликованной в международных научных изданиях того, как сейчас используется и исследуется ИИ в коучинговой сфере, приведены примеры того, как ИИ может использоваться в коучинговой работе, а также проанализированы возможности и барьеры для использования ИИ в коучинговой работе. Результаты немногочисленных исследований показывают, ИИ может быть также эффективен в коучинговой работе, как и человек, а этичного взаимодействия и лучших результатов в настоящее время можно достичь в симбиозе человека и ИИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • AQ-коучинг как средство повышения уровня адаптивного интеллекта: анализ текущих тенденций и практик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Гут Валерий Викторович
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотаци:
    Пандемия COVID-19, произошедшая в 2021 году, стала катализатором для изучения влияния на психическое здоровье и необходимости адаптации в современном обществе. Появилась необходимость пересмотреть существующие методы работы с клиентами и обратить особое внимание на способность людей адаптироваться к переменам. В статье предлагается рассмотреть новый подход в работе с людьми такой, как AQ-коучинг, обеспечивающий клиентам инструменты для развития навыков адаптации в условиях быстро меняющегося мира. Эффективность этого подхода и его потенциал для применения в различных сферах жизни объясняется исследованиями истории коучинга, основных составляющих адаптивного интеллекта, неразрывной связи коучинга с психологией. В статье представлены основные инструменты и техники AQ-коучинга, предназначенные для помощи людям в развитии навыков адаптации к новым жизненным задачам, и предлагается дальнейшее изучение методов измерения адаптивного интеллекта и разработка новых инструментов для эффективного развития этого навыка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диалог и разговор как основа коучинга. Цель, практика, нейронаука и бытие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Чумакова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие разговорного интеллекта, вызовы, которые сегодня стоят перед коучами, дан ответ на вопрос, как с разговорным интеллектом можно улучшать практику коучинга, проблемы, которые мешают разговору в коучинге.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Глобализация как противоречивая реальность современного мира 2024–2030 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье автор анализирует теоретические воззрения существующих теоретических воззрений в отношении глобализации, которые располагаются между двумя полюсами. На одном из них – ее негативная оценка через призму «теории мирового заговора», на другом – безмерное восхищение стремительной интеграцией и унификацией мира, которые сулят «золотой век» человечеству. И как полагают многие специалисты социальная сущность глобализации состоит в том, что это – самая грандиозная спланированная и постоянно планируемая в деталях и управляемая в основных аспектах война западного мира не просто за мировое господство, а за овладение эволюционным процессом человечества и управление им в своих интересах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Средства визуализации информации и их применение на уроках истории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Леонов Игорь Викторович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Визуализация – это способ обратить информацию в зрительно воспринимаемую конструкцию. Визуализация информации особенно важна для детей, чье мышление основано именно на зрительных образах. В статье описываются различные средства визуализации информации на уроках истории. Обосновывается положительное влияние на учебный процесс и усвоение информаций от использования презентаций, видеофрагментов и интеллект-карт на уроках истории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Региональный компонент в преподавании истории России (на примере истории Дальнего Востока России)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Крупа Татьяна Альбертовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности реализации регионального компонента истории в вузовском курсе «История России». Изучение элементов истории Дальнего Востока России рассматривается как важная содержательная часть регионального модуля в каждом из разделов основного курса Истории. Рассматриваются тематики, внесенные в плоскость курса, формы изучения и преподнесения материала, поиск связи истории и современности, возможности визуализации курса с помощью изучения местных музейных экспозиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование этических норм внедрения эмоций в музыку искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Гэ Мэн, Гао Юнь
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В исследовании рассматриваются этические нормы, связанные с эмоциональным внедрением искусственного интеллекта (ИИ) в музыку; этические последствия способности ИИ вызывать эмоции в музыкальных композициях и манипулировать ими с учетом таких факторов, как конфиденциальность, автономия и потенциальное злоупотребление эмоциональным интеллектом. Целью исследования является разработка руководящих принципов ответственного применения искусственного интеллекта при создании и исполнении музыки, гарантирующих, что музыка, созданная с помощью искусственного интеллекта, уважает права и достоинство пользователей. Обсуждаются этические проблемы, связанные со способностью ИИ имитировать человеческие эмоции, и этическая ответственность создателей музыки и исполнителей при работе с ИИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оружие мошенников – генеративно-состязательные сети (GAN)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Голятина Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений
    Аннотаци:
    В статье приводится статистика киберпреступлений, совершенных в России в 2020–2023 гг. Рассматриваются понятие генеративно-состязательных сетей, способы их использования мошенниками в преступных целях, даются некоторые рекомендации по распознаванию дипфейков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профориентационная работа в эпоху цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Куприй Екатерина Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется влияние цифровой трансформации образования на процесс профориентационной работы с учащимися в контексте современных технологичных вызовов. Обсуждаются ключевые аспекты цифровизации образовательной среды, включая использование информационных технологий и искусственного интеллекта. Рассматриваются инновационные подходы в профориентационной работе, основанные на использовании цифровых платформ и онлайн-ресурсов. Проводится краткий обзор существующих практик и анализ научной литературы в области профессиональной ориентации и цифровых технологий. Особое внимание уделяется роли педагогического сопровождения в процессе профессионального самоопределения учащихся в условиях цифровой трансформации образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экспериментальное исследование инноваций в рамках реформы преподавания музыки в сельской местности с помощью искусственного интеллекта в контексте метавселенной

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Гао Юнь, Ли Эрионг
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В эпоху метавселенной в настоящем экспериментальном исследовании рассматривается потенциал искусственного интеллекта (ИИ) в революционном преобразовании практики преподавания музыки в условиях сельской местности. Используя возможности ИИ, в частности ChatGPT, авторы стремятся решить проблемы в сфере музыкального образования в сельской местности, связанные с ограниченными ресурсами и географическими ограничениями. В исследовании представлен инновационный подход к интеграции ИИ в преподавание музыки, ориентированный на создание интерактивных планов уроков, которые заинтересовывают учащихся и способствуют повышению эффективности их обучения. Благодаря этой интеграции авторы стремятся создать инклюзивную и эффективную систему музыкального образования, которая подготовит учащихся сельских школ к будущему музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Онлайн-школа «Музыка и эмоции» как средство развития эмоционального интеллекта учащихся КНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Чжао Маньюй, Сажина Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются содержание и организация деятельности онлайн-школы по развитию музыкальных способностей и эмоционального интеллекта детей Китайской Народной Республики. Авторы акцентируют внимание на преимуществах индивидуализации образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обобщение теоретического материала на уроках математики с использованием интеллект-карты на примере темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Сулейманян Валерия Валерьевна, Лобанова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье анализируется использование интеллект-карт в качестве учебного пособия по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессия» для лучшего понимания и усвоения темы. Автором представлены методические рекомендации с целью обобщения теоретического материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Арт-терапия в мире современных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Цуман Юлия Дмитриевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятие арт-терапии и возможности ее реализации в рамках цифровых технологий. Анализируется мнение ученых об эффективности внедрения цифровых технологий в арт-терапию. Рассматривается терапевтический потенциал цифровых технологий в арт-терапии на примере опыта зарубежных и отечественных исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Положительные аспекты использования нейросетей в современном изобразительном искусстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Тринадцатко Ольга Алексеевна, Солодовникова Алёна Александровна
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль нейросетей в современном изобразительном искусстве, исследуются положительные аспекты их использования в данной сфере. Цель работы – проанализировать преимущества использования нейронных сетей в изобразительном искусстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Философский взгляд на отношения между технологиями и обществом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Тараканова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье обсуждаются три философских взгляда на отношения между технологией и обществом: технология как автономная сила, определяющая общество; технология как человеческая конструкция, которая может быть сформирована человеческими ценностями; коэволюционный взгляд на технологию и общество, где ни одна из них не определяет другую. Рассмотрена эволюция трех точек зрения, в которых утверждается, что все три взгляда присутствуют в текущих дебатах о технологических изменениях и могут повлиять на общество. Сделан вывод, что каждая из рассмотренных точек зрения вносит свой вклад в дебаты об искусственном интеллекте, однако именно третья имеет наибольший потенциал для выявления слепых пятен в обсуждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трудности овладения письменной речью обучающимися со сложной структурой дефекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Романова Светлана Владимировна, Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотаци:
    В исследовании рассматриваются причины сложностей овладением письменной речью обучающимися при расстройствах аутистического спектра и умственной отсталостью. Определяется специфика вариативности зрительного восприятия детей с РАС и интеллектуальными нарушениями и влияние изучаемых нарушений на формирование знаково-символической деятельности в процессе усвоения письменной речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль и значение эмоционального интеллекта в контексте становления и развития личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Черных Яна Игоревна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется сущность и значение эмоционального интеллекта (ЭИ) в контексте становления и развития личности. Рассматриваются ключевые компоненты ЭИ, методы оценки и развития, а также эффективные стратегии формирования эмоциональной компетентности у детей. Особое внимание уделяется социокультурным факторам и взаимодействию семьи и образовательной среды в контексте развития ЭИ. В работе представлен обзор педагогических программ и научных исследований, направленных на развитие ЭИ у детей. В заключении выделяются перспективы дальнейших исследований и разработок в области психолого-педагогического сопровождения становления личности через развитие эмоционального интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности атрибутивной лексики у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Данилова Мария Михайловна, Артёмова Ева Эдуардовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности словаря прилагательных у детей с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). На основании проведенного констатирующего эксперимента проанализированы результаты исследования сформированности словаря прилагательных у данной категории детей и выявлены недостатки в усвоении и использовании атрибутивной лексики у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). Полученные результаты указывают на необходимость проведения коррекционно-логопедической работы по развитию атрибутивного словаря у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение уровня развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Дубинина Мария Алексеевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Раскрыта критериальная база исследования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития произвольного внимания старших дошкольников с нарушением интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности создания ситуации успеха в учебной деятельности у ребёнка с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Васильева Оксана Алексеевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению психологических особенностей создания ситуации успеха в учебной деятельности у детей с нарушением интеллекта. В работе рассматривается важность формирования позитивного опыта успеха для развития учебных навыков и мотивации у таких детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современное состояние проблемы формирования социально-коммуникативных навыков у дошкольников с легкой степенью умственной отсталости как направления социальной адаптации детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна, Елагина Анна Владимировна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье обобщаются результаты современных исследований, посвященных вопросу социально-коммуникативного развития обучающихся с умственной отсталостью лёгкой степени, и анализируется преемственность организации дошкольного и основного общего образования по направлениям, связанным с формированием социальных и бытовых навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Анисимова Марина Александровна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматривается основное понятие исследования «навыки самообслуживания». Представлены и раскрыты особенности развития данных навыков у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Рассмотрены методы и приемы, позволяющие формировать навыки самообслуживания у детей с интеллектуальными нарушениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о разработке электронного контента для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Журавлева Александра Олеговна, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу феномена электронного контента для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в частности с интеллектуальными нарушениями. В работе описаны общие требования к разработке цифрового контента, проанализированы стратегии по электронному обучению детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями, а также разработаны заявленные рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пути повышения эффективности системы управления знаниями в современных организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Стародубцева Любовь Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Актуальность проблемы связана с преобразованиями, происходящими в экономической сфере нашей страны, определяющими необходимость повышения эффективности управления знаниями, как основы устойчивого развития и значимого фактора конкурентоспособности организации. В работе анализируются научные подходы зарубежных и отечественных исследователей для конкретизации понятия управление знаниями и выявления направлений повышения его эффективности в организации. В статье рассматривается структура и основные элементы, составляющие систему управления знаниями, – создание, хранение, использование и распространение знаний в организации. Отмечается, что создание системы управления знаниям в организации непосредственно связано с управлением человеческими ресурсами. Сделан вывод о том, что за основу эффективного управления знаниями в современной организации необходимо взять деятельность по оптимальному использованию интеллектуального капитала организации и активизации творческого потенциала сотрудников и повышение на этой основе эффективности и конкурентоспособности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти