Чув
Регистраци Кӗрӳ

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Психолого-педагогические механизмы наставнического сопровождения в профилактике девиантного поведения и агрессии у подростков

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Аиткулова Фарида Салиховна, Садовенко Таисия Анатольевна
    Рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье анализируется потенциал наставничества как комплексного инструмента социализации подростков с проявлениями девиантного поведения. Рассматриваются возможности интеграции арт-терапевтических методик и иммерсивных образовательных технологий в практику психолого-педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется формированию эмоциональной компетентности и навыков конструктивной коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональный интеллект как основа психологической безопасности дошкольника

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Альшевская Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются практические аспекты развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Представлены два ключевых блока: коррекция агрессии и страхов методами сказкотерапии и куклотерапии, а также пошаговый алгоритм помощи ребенку в острых стрессовых ситуациях (разлука, конфликт).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование программного обеспечения формирования тестов для оценивания знаний с использованием элементов искусственного интеллекта

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Ермакова Алина Анатольевна
    Рубрика:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается разработка программного обеспечения для автоматической генерации тестовых заданий с использованием элементов искусственного интеллекта. Актуальность обусловлена необходимостью автоматизации процессов оценки знаний в условиях цифровизации образовательной среды. Традиционные подходы к формированию тестов требуют значительных временных затрат и ограничены фиксированным набором вопросов, что снижает объективность контроля знаний. Предложенное решение позволяет автоматически генерировать тестовые задания на основе исходных данных, обеспечивая вариативность и адаптивность тестирования. Описана архитектура системы и особенности её реализации с использованием современных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности и специфика использования искусственного интеллекта в образовании

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна, Бердникова Дарья Олеговна
    Рубрика:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к определению искусственного интеллекта (ИИ), его технологические признаки (машинное обучение, нейросети, когнитивные вычисления, компьютерное зрение, синтезированная речь). Анализируются отличия искусственного интеллекта от естественного человеческого интеллекта. Описаны основные возможности применения ИИ в образовательной сфере: создание и адаптация учебных материалов, автоматизированная проверка заданий и обратная связь, поддержка обучающихся через чат-ботов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Высшее образование в эпоху цифровой трансформации: вызовы, перспективы и механизмы адаптации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Самедова Эльмира Назимовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    Отмечается, что системные изменения в высшем образовании РФ меняют архитектуру образовательной среды и порождают новые риски для субъектов образовательных отношений. Образовательные организации сталкиваются с необходимостью одновременной адаптации к нормативным, цифровым и технологическим вызовам. Цель настоящей статьи: систематизировать трансформационные изменения, выявить риски для вузов и предложить механизмы адаптации, включающие нормативно-методическую, инфраструктурную и организационно-управленческую составляющие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тенденции цифровизации в страховой сфере

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Батов Алексей Викторович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные тенденции цифровизации страховой сферы как одного из наиболее значимых трендов развития финансового рынка. Цель исследования – выявление и систематизация основных направлений цифровизации страховой отрасли, а также оценка текущего состояния и проблем внедрения цифровых технологий в деятельность российских страховых компаний. Автором определено понятие цифровизации страхования, выделены ключевые задачи, решаемые за счёт внедрения цифровых инструментов: повышение качества обслуживания клиентов, сокращение циклов продаж, рост персонализации, автоматизация обработки страховых случаев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект как фактор трансформации рынка труда

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на занятость, содержание трудовой деятельности и требования к квалификации работников. Показано, что распространение ИИ связано с одновременным развитием автоматизации отдельных функций и расширением возможностей человеческого труда. Выявлено неравномерное воздействие технологий на разные профессиональные группы и страны с различным уровнем дохода, что усиливает риски неравного распределения экономических выгод. Особое внимание уделено цифровым, управленческим и социально-эмоциональным компетенциям, востребованность которых возрастает по мере снижения значения рутинных задач. Сделан вывод, что ключевой эффект внедрения ИИ выражается в изменении моделей занятости и профессиональных ролей. Долгосрочные результаты зависят от развития механизмов переобучения и институциональной адаптации рынка труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние искусственного интеллекта на качество управленческих решений в компании

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние искусственного интеллекта на качество управленческих решений и организацию операционных процессов компании. Показано, что ИИ меняет подходы к обработке данных, прогнозированию, оценке рисков, клиентскому сервису и координации бизнес-процессов. На основе академических публикаций, материалов OECD и корпоративных кейсов из США, Швеции, Китая и России выделены основные направления управленческого эффекта ИИ: ускорение анализа информации, поддержка принятия решений, сокращение операционных задержек и более рациональное распределение нагрузки внутри компании. Отмечено, что результат внедрения зависит от качества данных, уровня компетенций, организационной готовности и сохранения человеческого контроля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и цифровизация управленческих процессов как факторы трансформации современной экономики

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Александрова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта и цифровизации управленческих процессов на трансформацию современной экономики. Анализируются ключевые направления внедрения цифровых технологий в систему управления организациями, включая автоматизацию бизнес-процессов, интеллектуальную обработку данных, применение систем поддержки принятия решений и цифровых платформ. Особое внимание уделяется изменениям в организационной структуре предприятий, повышению эффективности управленческой деятельности и формированию новых моделей взаимодействия между участниками экономических отношений. Рассматриваются основные преимущества и ограничения внедрения технологий искусственного интеллекта в управленческую деятельность, а также перспективы дальнейшей цифровой трансформации экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта и машинного обучения в трансформации современной медицины: перспективы и вызовы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Абдуллин Азат Рамилевич, Павлова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ текущего состояния, перспектив и ключевых проблем внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (МО) в клиническую практику и организацию здравоохранения. Определены основные направления применения ИИ (медицинская визуализация, персонализированная терапия, прогнозирование исходов, управление ресурсами). Показано, что использование ИИ повышает точность диагностики на 10–30% при некоторых нозологиях, но упирается в проблемы качества данных, регуляторных барьеров и этических рисков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидуально-личностные качества лидера, влияющие на уровень мотивации проектной команды

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Видинеев Вячеслав Владимирович
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению влияния психологических особенностей руководителя на мотивацию сотрудников проектной команды. На основании проведенного научного анализа и исследования авторов на базах ННГУ им. Н.И. Лобачевского и Московского областного филиала РАНХиГС ими сделаны и изложены обоснованные выводы о влиянии устойчивых психологических качеств лидера проектной команды на повышение мотивации на достижение целей проекта участниками. Среди выделенных качеств такие как эмпатия, открытость новому опыту, эмоциональная стабильность и чувство ответственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы использования искусственного интеллекта в психологическом консультировании клиента

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Баламут Александр Николаевич, Палян Кристина Григоровна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы использования искусственного интеллекта в психологическом консультировании. Проведён анализ современных тенденций внедрения цифровых технологий в сферу психологической помощи, а также возможности и ограничения применения структур AI. Отдельное внимание уделено феномену самодиагностики, формированию сопротивления клиента трансформации консультативного взаимодействия в условиях цифровой среды. Выявлены и положительные и отрицательные аспекты использования искусственного интеллекта, а также обоснована необходимость альянса цифровых инструментов с классическими методами психологического консультирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность и особенности развития цифровой экономики: теоретико-методологический анализ и практические аспекты управления трансформацией

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Минакова Вера Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе проведён комплексный теоретико-методологический анализ сущности, генезиса и особенностей развития цифровой экономики как качественно нового этапа эволюции экономических отношений. Исследована эволюция цифровых технологий в исторической ретроспективе – от создания первых языков программирования до современных технологий искусственного интеллекта, больших данных и интернета вещей. Систематизированы основные подходы к определению категории «цифровая экономика». Проведён сравнительный анализ ключевых терминов: оцифровка (digitization), цифровизация (digitalization) и цифровая трансформация (digital transformation); предложены авторские определения, разграничивающие данные понятия. Разработана структурно-логическая схема управления цифровой трансформацией предприятия, обоснованы этапы её реализации. Выявлены риски и барьеры цифровой трансформации, предложены подходы к их минимизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние интеграции ИКТ и образования на инновационную активность организаций

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Худякова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассматривается интеграция сектора информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и образовательной среды как ключевой драйвер повышения инновационной активности организаций в современной экономике. Исследуются механизмы, формы и инструменты этого взаимодействия, включая совместные образовательные программы для формирования кадров нового типа, создание R&D-центров и технопарков для трансфера технологий, а также влияние проектного обучения на трансформацию бизнес-моделей компаний. Анализируются количественные и качественные показатели эффективности интеграции. Особое внимание уделяется системным барьерам: разрыву между теорией и практикой, бюрократическим препятствиям и разнице в корпоративной культуре. В заключение формулируются выводы о необходимости построения единой экосистемы для обеспечения устойчивого экономического роста через коммерциализацию научных разработок и развитие человеческого капитала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Антропологические риски алгоритмизации государственного управления: кризис субъектности и пределы этического регулирования ИИ

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе исследуются антропологические и институциональные риски, возникающие в процессе тотальной алгоритмизации государственного и муниципального управления. Автор обосновывает концепцию «власти без лица», при которой использование искусственного интеллекта (ИИ) становится инструментом деперсонализации ответственности и утраты субъектности чиновника. В работе анализируется генезис алгоритмической бюрократии от идей М.М. Сперанского до современной доктрины «Код есть Закон» («Code is Law»). Особое внимание уделено проблеме «алгоритмической предвзятости» (Algorithmic Bias) и рискам «цифровой слепоты» государства в вопросах демографии и социальной поддержки. В качестве решения предлагается утверждение принципа «права на прямой взгляд» и восстановление административного усмотрения как фундамента этичного цифрового управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в коммерческом контенте: авторско-правовые риски и проблемы защиты интересов бизнеса

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Гомольский Артём Алексеевич, Митячкина Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются правовые проблемы использования контента, созданного с применением систем искусственного интеллекта, в коммерческой деятельности. Основное внимание уделяется вопросам авторства, принадлежности исключительных прав, допустимости коммерческого использования AI-изображений, текстов, дизайна и программного кода, а также рискам нарушения прав третьих лиц. Отдельно анализируются ситуации, когда искусственный интеллект выступает техническим инструментом человека, и случаи, когда результат создаётся преимущественно автоматически. Авторы приходят к выводу, что ключевая проблема AI-контента заключается не только в неопределённости правового режима, но и в сложности доказывания творческого вклада человека. Для бизнеса предлагается практическая модель снижения рисков: проверка условий AI-сервисов, фиксация участия человека, договорное регулирование использования нейросетей, защита коммерческой тайны и предварительная правовая экспертиза контента до его публикации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовая защита товарного знака в электронной коммерции: проблемы регистрации, доказывания и ответственности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Гомольский Артём Алексеевич, Митячкина Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются особенности правовой защиты товарных знаков в условиях развития электронной коммерции и цифровизации предпринимательской деятельности. Исследуются правовая природа товарного знака как объекта интеллектуальной собственности и его значение для формирования деловой репутации и конкурентных преимуществ бизнеса. Анализируются наиболее распространённые формы нарушений исключительных прав в сети Интернет, включая продажу контрафактной продукции, использование товарных знаков в карточках товаров, рекламе, доменных именах и на маркетплейсах. Особое внимание уделяется гражданско-правовым, административным и антимонопольным механизмам защиты, а также проблемам доказывания нарушений в цифровой среде. Рассматриваются вопросы ответственности продавцов и маркетплейсов, особенности применения принципа исчерпания права и проблемы параллельного импорта. Авторы приходят к выводу, что эффективная защита товарного знака в электронной коммерции требует комплексного подхода, включающего регистрацию обозначений, мониторинг цифровой среды, своевременную фиксацию доказательств и активное использование как судебных, так и внесудебных способов защиты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация высшего образования в России в условиях международных санкций: теоретические и практические аспекты

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Коваленко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе анализируются особенности цифровой трансформации системы высшего образования Российской Федерации в условиях санкционного давления. Рассматриваются ключевые вызовы, связанные с отзывом лицензий зарубежного программного обеспечения, прекращением доступа к международным научным базам данных и ограничением академической мобильности. На основе анализа стратегических документов и эмпирических данных обосновывается вывод о формировании новой модели цифрового суверенитета в высшем образовании, сочетающей технологическую независимость с сохранением качества образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Системная трансформация института наставничества в вузе: модели, проблемы и перспективы развития

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Новоселов Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе рассматривается вопрос трансформации института наставничества в современной системе высшего образования России. В условиях стремительной трансформации рынка труда классическая модель передачи знаний уступает место концепции совместного конструирования смыслов, где наставничество становится ключевым механизмом обеспечения качества образования и социализации выпускников. Целью исследования является комплексный анализ роли, функций и моделей наставничества, а также выявление перспектив его развития с учетом интеграции цифровых технологий. Проведен сравнительный анализ различных моделей, выявлены их сильные и слабые стороны. Предлагается переход к комплексной, системной модели наставничества, включающей нормативно-правовое обеспечение, цифровую инфраструктуру и систему мотивации. Подчеркивается, что внедрение технологий искусственного интеллекта способно персонализировать процесс, автоматизировать рутинные задачи и повысить эффективность взаимодействия «наставник-наставляемый».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические детерминанты организации самостоятельной работы студентов инженерных направлений в электронной информационно-образовательной среде цифрового университета: теоретический анализ

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Чернова Надежда Ивановна, Еремкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В главе отмечается, что трансформация высшего образования и переход к модели цифрового университета актуализируют проблему организации самостоятельной работы студентов, особенно инженерных направлений, при изучении иностранного языка в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС). На основе теоретического анализа научной литературы выявлены ключевые факторы, влияющие на самостоятельную работу в цифровой среде. Установлено, что к психологическим детерминантам относятся академическая саморегуляция, мотивационно-волевая сфера, когнитивные стили и стратегии, языковая тревожность и эмоциональная регуляция, цифровая компетентность и критическое мышление. К педагогическим детерминантам отнесены модульный дизайн и микрообучение, педагогическая поддержка (скаффолдинг), критическая интеграция инструментов искусственного интеллекта, формирующее оценивание и обратная связь, геймификация и визуализация прогреса. Разработана теоретическая модель организации самостоятельной работы, включающая мотивационно-целевой, содержательно-операциональный, коммуникативно-коллаборативный и оценочно-рефлексивный компоненты. Сделан вывод о том, что технологическая инфраструктура ЭИОС требует специального педагогического дизайна и учета психологических особенностей студентов инженерных направлений. Результаты исследования могут быть использованы при проектировании образовательных программ, разработке методических материалов и создании систем поддержки самостоятельной работы в цифровых университетах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие самосознания в образовательном процессе: педагогические стратегии формирования целостной личности в условиях антропологического перехода

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе обосновывается необходимость переориентации современного образования с передачи знаний на развитие самосознания как ключевой компетенции XXI века. На основе междисциплинарного синтеза данных из психологии развития, нейронауки и педагогической антропологии анализируются вызовы, стоящие перед образовательной системой в эпоху антропологического перехода. Предлагается педагогическая модель развития самосознания, включающая четыре взаимосвязанных уровня: телесный, эмоционально-личностный, интеллектуально-рефлексивный и ценностно-смысловой. Описаны конкретные педагогические стратегии, методы и упражнения для каждого уровня, учитывающие возрастные особенности учащихся. Образование рассматривается как антропологическая практика, направленная на формирование целостной, ответственной и творческой личности – субъекта собственного развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование потенциала искусственного интеллекта в физическом воспитании и спортивной подготовке студентов вузов: опыт и возможности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетей в физическом воспитании и спортивной деятельности студентов высших учебных заведений. Актуальность исследования обусловлена необходимостью оптимизации тренировочного процесса, индивидуализации нагрузок и повышения мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях дефицита финансирования и ограниченного времени. На основе теоретического анализа, педагогического эксперимента и социологического опроса установлено, что 76,5% студентов доверяют ИИ, 100% используют его в различных сферах, при этом 58,8% считают допустимым ограниченное применение ИИ в спорте. Разработана и апробирована обобщённая комплексная программа физической тренировки с использованием нейросети DeepSeek, включающая теоретический блок, развитие координации, спортивные тренировки, оздоровительные направления, рекомендации по питанию и режиму дня. Выявлены потенциальные угрозы распространения нейросетевых технологий в спорте: для спортсменов, тренеров, судей, журналистов, учителей физической культуры. Сделан вывод, что ИИ-решения должны стать дополнением к устоявшимся практикам физической подготовки, а не их заменой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические подходы по формированию чувства прекрасного на музыкальных занятиях у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Каминская Виктория Владимировна, Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формированию чувства прекрасного в дошкольном возрасте у детей с интеллектуальной недостаточностью на музыкальных занятиях. Рассматриваются проблема формирования чувства прекрасного в онтогенезе; особенности развития детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью; приемы и средства развития чувства прекрасного на музыкальных занятиях для дошкольников с интеллектуальными нарушениями. Подчеркивается необходимость приобщения детей с ограниченными возможностями (ОВЗ) к прекрасному, нахождению красоты в окружающем дошкольника мире, осмыслению его эстетических переживаний. Отмечается благоприятное влияние музыки на формирование личности ребенка, развитие двигательных, когнитивных, социальных функций, а также на формирование и развитие эмоциональной сферы в процессе коррекционно-развивающей работы. Целью исследования является изучение педагогических подходов по приобщению дошкольников с интеллектуальной недосформированностью к прослушиванию, музицированию и к рефлексии переданных чувств и эмоций автором музыкального произведения. В перспективе авторами рассматривается осуществление эмпирического исследования, позволяющего подтвердить гипотезу о благоприятном влиянии систематических музыкальных занятий на психику дошкольников с интеллектуальной недостаточностью, на примере воспитанников 5–6 лет с задержкой психического развития (ЗПР), через формирование собственной музыкальности путем личного самовыражения и перехода к осмыслению эстетических переживаний как компонентов субъективного мира прекрасного.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Вийсковая Дарья Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены теоретические данные о развитии эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста в контексте их личностного становления. Анализируется информация о явлениях и компонентах, через которые происходит формирование эмоционального интеллекта детей 6 лет, а также упоминается информация о научных исследованиях отечественных учёных, которые интересовались вопросом развития эмоций и интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти