Список публикаций по ключевому слову: «модель»
-
Способности и личностные качества юриста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Лынов Артем Альбертович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены способности и личностные качества, которые необходимы юристу в современном мире для успешной профессиональной карьеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онтология как терминосистема нотации BPMN
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 1- Автор:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Введение. Модель и нотация бизнес-процессов (BPMN) является широко используемым стандартом для моделирования бизнес-процессов и поддерживается группой управления спецификациями по объектно-ориентированным технологиям (OMG). Однако спецификация BPMN 2.0 является довольно объемной и содержит более 500 страниц. Определения элементов распределены по разным разделам спецификации и иногда конфликтуют. Кроме того, структура элементов и их отношения описываются в форме метамодели, однако дальнейшие синтаксические правила определяются в рамках текста на естественном языке. Цель. В статье предлагается онтология, формально представляющая спецификацию BPMN. Описание элемента объединяется в рамках соответствующего класса, а дальнейшие пояснения даются в аннотациях. Таксономическая структура в онтологии обеспечивает навигацию по понятиям, находящимся в отношениях is-a. Методы. Возможный путь упорядочения терминологической лексики – это построение онтологий, терминосистем и создание терминологических банков данных. Для формирования онтологии был выбран свободно распространяемый редактор онтологий Protégé с открытым исходным кодом. Корректность полученной терминосистемы частично обеспечивает Reasoner, входящий в состав Protégé. Результаты. Онтология нотации BPMN 2.0 может использоваться в учебном процессе как справочник, а также для контроля знаний. Кроме того, онтологию можно использовать в качестве инструмента для решения задач семантического поиска. Потенциально интересным результатом может быть также процедура автоматизированного синтеза на основе предложенной онтологии вопросов для тестов в системе LMS Moodle или аналогичной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культура в общении
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Умарова Саян Халимовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Речь в статье идет о культуре общения между представителями разных культур. Коммуникация и общение представляют собой многообразный процесс, который обусловлен, прежде всего, обоюдно направленной деятельностью, которая включает в себя обмен мнениями, понимание другого человека, его точки зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель работы психолога с одаренными детьми
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Иванова Кюннэй Альбертовна, Платонова Зинаида Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие одаренности, план психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на основе разработанной модели работы психолога и создание психологически комфортной и безопасной условии для успешного развития способностей одаренных учащихся в общеобразовательной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация практико-ориентированного учебного процесса по физике как средство достижения целей современного школьного физического образования
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Крутова Ирина Александровна, Дергунова Олеся Юрьевна
- Рубрика:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Аннотаци:
- В разделе монографии описана авторская методика реализации практико-ориентированного учебного процесса по физике через обучение школьников методам решения прикладных задач и выполнение проектов. Выделено содержание деятельности по разработке учебного проекта, конечным продуктом которого является модель технического устройства, предназначенного для решения жизненно важных для человека проблем. Выявлены требования к формулировкам прикладных задач, отражающим назначение и конкретные свойства технического устройства. Приведены прикладные задачи, решение которых на уроках физики позволяет сформировать обобщенный метод создания материального объекта определенного назначения. Описаны способы создания и приведены фотографии некоторых действующих моделей технических устройств, таких как «шлюз», «зернохранилище», «фонари», «трансформатор».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практический опыт обучения методам интеллектуального анализа на платформе Python Anaconda
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Тулегулов Амандос Добысович, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Исмаилов Асылхан, Серикпай Айнур Талгаткызы, Абдикеримова Айнур Абдикадировна, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье представлены краткие результаты практического опыта обучения методам интеллектуального анализа на платформе Pyton Anaconda. Приведены конкретные скрипты, на основе которых сделаны выводы, которые позволяют утверждать об эффективности применения методов интеллектуального анализа на практических занятиях по дисциплине «Информатика». В результате авторы получили достаточно полную модель, на основе которой возможно дальнейшее прогнозирование поведения объектов исследования в различных ситуациях, что в свою очередь доказывает, что в процессе формирования понимания значимости развития цифровых навыков огромную роль играют практики, демонстрирующие конкретные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концептуальная модель управления процессом «алгоритм по выбору актуального списка метрик»
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Кучина Татьяна Николаевна, Бекмансурова Алина Рашитовна, Глухова Ксения Игоревна, Гольцова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В публикации рассмотрен вопрос о концептуальной модели управления алгоритма по выбору актуального списка метрик. Данная модель позволяет предприятию организовывать свою работу так, что каждый участник процесса четко знает свою роль, следовательно, выполнение процесса пройдет на более высоком уровне. Также приведена модель управления данным процессом. Она необходима для последующей разработки математического и алгоритмического обеспечения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая модель для определения стоимости привлечения одного пользователя на сайт
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Кучина Татьяна Николаевна, Гольцова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В публикации рассмотрен вопрос об измерении затраченных средств на привлечение пользователей на сайт с помощью математических формул. В настоящее время организациям необходимо грамотно устанавливать диапазон затрат на те или иные ресурсы. Это позволяет оставаться конкурентоспособной организацией в условиях все нарастающей потребности в завоевании внимания потенциальных пользователей. Но, помимо расчета средств для привлечения одного человека на сайт, необходимо учитывать периоды времени, в течение которых велись какие-либо изменения по затратам. Это необходимо для того, чтобы на графиках отслеживать оптимальные соотношения между критериями. При нахождении такого соотношения можно сказать, что организация работает эффективно. Следовательно, для «прозрачного» процесса привлечения пользователей необходимо четко определить критерии, по которым организация будет производить привлечение пользователей. Только так можно определить, какие критерии имеют наибольший вес и эффективны в использовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в контексте смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен обзор модели принятия технологий (TAM), которая способствует общему пониманию намерения студентов использовать цифровые инструменты в контексте смешанного обучения в высшем образовании. На основе исследования модели принятия технологий автор делает вывод об изменении отношения студентов к цифровым технологиям в связи с постоянной трансформацией факторов образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование торгового центра в программной среде «Archicad»
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Ельчищева Татьяна Фёдоровна, Жоркина Дарья Григорьевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье описывается изучение проблем, возникающих при проектировании, и поэтапное создание проекта пожарного депо на шесть машиномест в виде цифровой 3D-модели в программной среде ArchiCAD24. Процесс проектирования объектов пожарной охраны будет всегда актуальным. Издавна люди задавались вопросом борьбы со стихией, поэтому культура проектирования и строительства пожарных депо имеет большую историю. В процессе исследования был выполнен анализ проектов пожарных депо разного времени, проведен градостроительный анализ выбранного участка для строительства в г. Тамбове, изучены нормативные документы по проектированию пожарных депо. Итог работы представлен архитектурным проектом, включающем цифровую 3D-модель здания и архитектурную подачу проекта на подрамнике. В работе над проектом реализуется задача развития цифровых навыков студентов при работе с комплексом информационных ресурсов и прикладных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профильная направленность обучения математике в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Егорова Кристина Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье предлагается один вариант решения проблемы профильной направленности обучения математике специалистов среднего звена. Автором описана разработанная методика, модель, ход и результат экспериментальной проверки эффективности данной модели и методики теоретико-эмпирического исследования «Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии обучения на симуляторах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Шоланов Корганбай Сагнаевич, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Артыкбаев Жолдасбек Серикович, Сарсембай Милена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены общие положения о летательных тренажерах с использованием платформы Гью – Стюарта. Раскрываются недостатки платформы в решении непосредственных проблем кинематики. По этому вопросу нами предложено использование и синтез структур параллельного манипулятора SHOLKOR в качестве опоры в подобных тренажерах. Такого рода манипулятор основан на топологической модели двух сопряженных тел. Анализ исследования по синтезу параллельной кинематической схеме робота показывает, что существующая разновидность схемы робота представляет из себя набор решений определенных проблем и не подразумевает системной направленности. В статье раскрыт основной функционал параллельного манипулятора SHOLKOR. Как результат, SHOLKOR позволяет целенаправленно контролировать движения верхней платформы. Платформы Гью – Стюарта не могут обеспечить ни пространственного позиционирования лишь одной точки всей платформы ни ее сферического движения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика использования социальных сервисов в обучении РКИ иностранных студентов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Минеев-Ли Виталий Евгеньевич, Коллегов Артем Константинович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье речь идет об особенностях использования социальных сервисов в процессе обучения русскому языку как иностранному студентов-иностранцев бакалавриата, которые обучаются по направлению подготовки «Педагогическое образование». Авторы подробно анализируют трудности, с которыми сталкиваются как студенты-иностранцы, изучающие РКИ, так и преподаватели РКИ. Исследователи также демонстрируют круг возможных направлений применения различных социальных сервисов, которые могут быть использованы в процессе обучения РКИ иностранных студентов по направлению «Педагогическое образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурный компонент в образовательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Грузин Владимир Владимирович, Грузина Алевтина Ивановна
- Рубрика:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Аннотаци:
- Автор утверждает, что в современной социокультурной ситуации, отмеченной ростом национального самосознания человека, особое значение имеет внедрение регионального национального компонента в образовательный процесс школы каждого конкретного населенного пункта. В статье рассматриваются наиболее значимые и эффективные способы формирования социальной инициативности молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья от А до Я: основные направления работы с родителями, детьми и педагогами
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Драганова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт деятельности Г(О)БУ Центр «СемьЯ» Липецкой области по работе с семьями. Сделан акцент на реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» на территории региона по модели «СемьЯ от А до Я». Раскрыты запросы родителей по алфавиту. Обозначена значимость повышения родительской компетентности в вопросах воспитания, образования, развития детей. Представлены подходы и программы по работе с разными категориями семей, в том числе замещающими.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационные изменения системы подготовки специалиста в условиях карантинных ограничений по COVID-19 и перспективы ее развития в постпандемийный период
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Волков Геннадий Юрьевич, Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Карантинные ограничения, призванные приостановить распространение коронавирусной инфекции, вызвали деструктивные изменения, в том числе и в сфере образования. В статье анализируются проблемы восстановления и развития национальной образовательной системы в период преодоления последствий пандемии, и реакция национального государства и субъектов образовательного процесса на реальные и перспективные трансформационные изменения в мировой экономике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к изучению феномена языковой личности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Стремительное развитие антропоцентрического подхода в языкознании обусловило пристальное внимание ученых к определению языковой личности. Человек, его манера говорить и вести себя в различных ситуациях стали объектом исследования различных разделов лингвистики. Цель статьи – анализ основных подходов к изучению языковой личности, существующих в современной интегрированной лингвистике, их характерные особенности. В работе также рассмотрены модель языковой личности, ее понимание в широком и узком смысле.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепции представления и описания грамматики русского языка в преподавании русского как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Комовская Елена Витальевна, Углова Зинаида Петровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические концепции при описании грамматики русского языка для преподавания русского как иностранного. Выделяются две ведущие концепции. Намечены перспективы развития описания грамматики РКИ через метамодели. Описано два направления, в каждом из существующих направлений выделены минусы и плюсы, предложен новый подход при описании грамматики РКИ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование в рамках инновационных моделей общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Никифоров Артём Игоревич
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В данной статье, поднимая проблему инклюзивного образования, автор обращается к мировому опыту организации и управления образовательными системами, подходящему в том числе для российских школ инклюзивного образования. Выявлено, что совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и здоровых детей в обычных классах, не являющихся специальными (коррекционными) классами, возможно только в рамках определенных моделей общеобразовательной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Успешность педагога дополнительного образования в системе профессиональных требований
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Кульчицкая Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема успешности педагогической деятельности педагога дополнительного образования в системе требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» через компетентностный подход в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях внедрения профессионального стандарта педагога в системе дополнительного образования».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель психолого-педагогического сопровождения безопасного поведения подростков с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы психологической безопасности среды в системе специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема обеспечения психологической безопасности учащихся с умственной отсталостью. Указывается необходимость в разработке модели сопровождения безопасного поведения подростков с умственной отсталостью, определении ее структурных компонентов, которая должна отражать как перечень задействованных специалистов и их непосредственный функционал, так и специфику их взаимодействия между собой и с объектом сопровождения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель решения проблем организации мониторинга муниципальной системы образования
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич, Шпак Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотаци:
- Актуализируется проблема организации органами местного самоуправления мониторинга муниципальной системы образования, как современного метода стратегического управления муниципальными образовательными учреждениями и системы образования на территории муниципального образования в целом. На основе полученных результатов предложена модель решения проблем при организации мониторинга муниципальной системы образования на примере городского округа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование базовых аспектов модели психического в рамках обогащения социального опыта дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Пахомов Илья Александрович, Макарова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья содержит подробное описание процедуры формирование умения понимать перспективу собеседника-наблюдателя как одного из базовых аспектов модели психического у четверых детей с расстройствами аутистического спектра. Процедура проводилась в рамках коррекционно-педагогического вмешательства с применением прикладного анализа поведения. При реализации процедуры использовались игрушки, картинки и текстовые подсказки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фундаментальные идеологические и методологические основания процесса формирования экспериментальной модели сопряженного формирования и развития базовых составляющих собственно-биологического компонента личностной физической культуры дошкольников 6—7 лет
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Чернышенко Юрий Константинович, Кузьменко Александр Игоревич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты многолетней теоретико-эмпирической работы по определению идеологических и методологических детерминант процесса формирования педагогической модели взаимообусловленного развития составляющих собственно-биологического компонента, являющегося титульной основой личностной физической культуры детей 6–7 лет. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Результаты исследования. Аналитическая интерпретация полученных результатов позволила к основным детерминантам отнести: базовые положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; сущностные характеристики теорий физической культуры, физического воспитания, спорта, онтокинезиологии человека; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания и специфических принципов физического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие дополнительного образования детей в муниципальной системе образования
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Глава I. Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Актуализируется проблема обеспечения охвата качественными программами дополнительного образования детей в муниципальной системе образования. На основе полученных результатов предложена модель решения проблем предоставления дополнительного образования детям на примере Владивостокского городского округа.
- Тӗп сӑмахсем: