Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «индивид»

  • Особенности организации учебного процесса в условиях семейного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Красильников Сергей Валентинович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье предпринимается анализ особенностей организации учебного процесса в условиях семейного образования как феномена, выходящего за пределы сугубо дидактической проблематики. Семейное образование рассматривается не как альтернатива школе, но как принципиально иной способ бытия человека в образовании, в котором индивидуализация обретает онтологический статус, а ответственность родителя – экзистенциальное измерение. На основе историко-философского анализа идей В.В. Розанова, Л.Н. Толстого, К.Н. Вентцеля, а также современных отечественных и зарубежных исследований выделяются структурные компоненты организации учебного процесса, четыре ключевые особенности (индивидуализация, вариативность моделей, систематический контроль и аттестация, организационно-педагогическое сопровождение) и условия их реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Персонализация образовательных траекторий будущих инженеров посредством механизмов адаптивного обучения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кудинова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения студентов инженерных специальностей в условиях цифровой трансформации высшего образования. Обоснована необходимость применения адаптивных педагогических технологий для формирования коммуникативных компетенций выпускников технических вузов. Представлена концепция построения персональных образовательных маршрутов с учётом когнитивных особенностей, темпа усвоения материала и мотивационных характеристик обучающихся. Описаны технологические решения, обеспечивающие дифференцированный подход к развитию навыков профессионального взаимодействия в полимодальной среде. Результаты эмпирического исследования подтверждают эффективность адаптивных механизмов для повышения качества инженерной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Графовые нейронные сети как инструмент прогнозирования академических рисков в образовательной среде: аналогия с цифровыми двойниками промышленных линий

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Черняева Полина Денисовна, Алмазова Екатерина Сергеевна, Панченко Вероника Юрьевна, Ступина Алёна Александровна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Обосновывается перенос методологии графовых нейронных сетей (ГНС), апробированной на датасете UCI AI4I 2020 для предиктивного обслуживания промышленных линий, на задачу анализа академических рисков обучающихся. Производственная линия формализуется как ориентированный гетерогенный граф, а Graph Attention Network (GAT) прогнозирует вероятность «каскадных сбоев» с F1 = 0,891 и упреждением в 2,4 цикла. Проводится педагогическая интерпретация результатов: узлы графа соответствуют образовательным модулям, а рёбра – логическим и мотивационным зависимостям, что создаёт основу для индивидуализации сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об индивидуализации смешанного обучения в магистратуре педагогического вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Унтина Марина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Смешанная подготовка в современных условиях – один из распространенных форматов обучения в высшей школе. В статье анализируются актуальные проблемы индивидуализации смешанного обучения в педагогической магистратуре с химической направленностью (профилем). Отмечается системный характер индивидуализации, ее динамичность, показана структура. В качестве функциональной основы такой системы авторами закладывается синтез двух моделей педагогического дизайна информационно-образовательной среды. Раскрываются результаты многолетней диагностики магистрантов по некоторым параметрам исследования. Описан компонентный состав системы самоменеджмента магистранта, выделены уровни его сформированности. Полученные результаты подтвердили актуальность исследуемой темы. Данные контрольного этапа педагогического эксперимента показали высокую положительную оценку магистрантами предложенной модели индивидуализации смешанной подготовки средствами педагогического дизайна.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации спортивной игры футбол с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Власенко Валерия Сергеевна, Гринченко Егор Геннадьевич
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности организации спортивной игры «футбол» с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Раскрывается воспитательно-образовательное и коррекционное значение подвижных игр, обосновывается целесообразность использования футбола как средства развития физических качеств (ловкости, быстроты, координации движений) и социально-коммуникативных навыков (взаимопомощи, коллективизма, эмпатии). Представлена методика поэтапного обучения элементам футбольной техники с учётом принципов доступности и индивидуального подхода. Особое внимание уделено диагностике координационных способностей и моторной сферы детей с ЗПР: описаны тестовые задания по методике М.А. Руновой («Челночный бег», «Статическое равновесие», «Удар по мячу в ворота»), приведены результаты обследования группы воспитанников, демонстрирующие преобладание среднего и низкого уровней сформированности координационных навыков. На основании полученных данных обоснована необходимость разработки и апробации специализированного плана по формированию первичных футбольных умений у детей с ЗПР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидуализация физической нагрузки и педагогический контроль на занятиях адаптивной физической культурой

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье обсуждается практическая сторона индивидуализации нагрузки на занятиях адаптивной физической культурой. В центре внимания – не столько заранее заданные объем и интенсивность упражнений, сколько реакция конкретного занимающегося на работу. Рассматриваются признаки, по которым педагог может вовремя изменить темп, число повторений, продолжительность отдыха или способ выполнения задания. Такой подход позволяет сделать занятие одновременно посильным и развивающим, а педагогический контроль – частью самой методики, а не отдельной процедурой в начале или конце учебного периода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические основы построения занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трудовые отношения у индивидуального предпринимателя: особенности и пробелы в законодательстве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Матвеева Анна Ильинична, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному исследованию трудовых отношений, возникающих у индивидуальных предпринимателей (ИП) в Российской Федерации, с акцентом на их особенности, проблемные аспекты и законодательные пробелы. Рассматривается специфика взаимодействия ИП с наемными работниками, включая прямой характер управления, малое число сотрудников и ограниченность социальных гарантий. Особое внимание уделяется анализу правового статуса трудовых и гражданско-правовых договоров, выявлению случаев их некорректного применения и изучению судебной практики по спорам, возникающим между ИП и работниками. В работе использованы методы системного анализа, сравнительного и критического исследования, а также статистические данные и эмпирические примеры из практики малого бизнеса. В результате выявлены основные проблемы правового регулирования: недостаточная защита работников, сложность контроля со стороны государства, неопределенность в квалификации трудовых отношений и ограниченные социальные гарантии. Статья также формулирует предложения по совершенствованию законодательства, направленные на повышение прозрачности и правовой защищенности трудовых отношений у ИП, обеспечение соблюдения социальных гарантий, а также предотвращение злоупотреблений с использованием гражданско-правовых договоров. Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов исследования для разработки методических рекомендаций для индивидуальных предпринимателей, совершенствования правоприменительной практики и повышения эффективности государственного регулирования малого бизнеса в сфере трудовых отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовое регулирование статуса гражданина-должника при банкротстве физических лиц в Российской Федерации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Бондаренко Ангелина Владимировна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию правового положения гражданина-должника в процедуре банкротства физических лиц. Рассматриваются природа специального статуса должника, содержание прав и обязанностей, ограничения права собственности и неприкосновенности частной жизни, а также последствия завершения процедуры. Особое внимание уделено добросовестности должника, деятельности финансового управляющего и судебному контролю. Статус гражданина-должника представляет собой особый правовой режим, при котором имущественная самостоятельность временно ограничивается в рамках процедуры банкротства. Подчёркнуто значение специального законодательства о банкротстве для устойчивости гражданского оборота и возвращения добросовестного должника к нормальной экономической жизни. Предложено конкретизировать критерии добросовестности, усилить гарантии сохранения необходимого уровня существования гражданина, повысить прозрачность работы финансового управляющего и укрепить защиту интересов кредиторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация процедуры легитимации предпринимательской деятельности: от государственной регистрации к цифровому профилю

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Булахова Юлия Андреевна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена цифровой трансформации процесса взаимодействия с государством физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью. Автор исследует правовую природу автоматизации регистрационных действий и переход на электронный документооборот между предпринимателями и государством. Особое внимание уделяется перспективам создания единой цифровой среды. На основе анализа действующего законодательства, включая Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», Федеральный закон «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима «Налог на профессиональный доход», выявлены ключевые аспекты цифровизации предпринимательской деятельности. Статья содержит анализ современного подхода к государственной регистрации и перспективы совершенствования нормативного регулирования легитимации предпринимательской деятельности в контексте развития единой цифровой среды. Результаты исследования могут быть использованы при разработке законодательных инициатив и в правоприменительной практике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Публичная достоверность сведений ЕГРЮЛ и ЕГРИП как основа правового значения государственных реестров

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Стрелкова Виктория Александровна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу правового значения принципа публичной достоверности сведений ЕГРЮЛ и ЕГРИП. На основе анализа Федерального закона №129-ФЗ (ст. 11, 13) и Гражданского кодекса РФ (ст. 51, 52) выявлены ключевые пробелы и противоречия между оценкой достоверности сведений регистрирующими органами и судебной практикой их оспаривания. Расхождения в подходах приводят к правовой неопределённости, увеличивая количество споров и затрудняя защиту прав добросовестных участников оборота, особенно в контексте защиты интересов кредиторов и контрагентов. Статья содержит анализ судебной практики и нормативных положений, что позволяет выработать рекомендации по совершенствованию правоприменительной деятельности и административных процедур для формирования единообразных подходов к оценке достоверности сведений и укрепления доверия к институтам государственной регистрации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конкуренция средств индивидуализации юридических лиц и результатов их деятельности: проблемы установления приоритетов и охраны

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Светашева Ирина Владимировна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье исследуются правовые проблемы конкуренции различных средств индивидуализации (товарных знаков, фирменных наименований, коммерческих обозначений, доменных имен) в российском праве, как следствие факторов правового, экономического и правоприменительного характера. Анализируется принцип старшинства права, закрепленный в п. 6 ст. 1252 Гражданского кодекса Российской Федерации, и практика его применения судами. Рассматриваются типичные сценарии столкновений, особенности доказывания приоритета, а также тенденции разрешения доменных споров в России и за рубежом. На основе анализа научных позиций А. Серобяна, Ю.С. Талянского, А.Г. Серго, М.А. Рожковой, Е.В. Евтеевой, И.Е. Титова и материалов судебной практики включая решения Суда по интеллектуальным правам и заключения Роспатента формулируются предложения по совершенствованию правового регулирования. В работе выявлены системные недостатки: отсутствие единой регистрации коммерческих обозначений, непризнание доменных имен объектами интеллектуальной собственности, слабая координация ФНС и Роспатента при регистрации фирменных наименований и товарных знаков. Обосновано, что принцип старшинства не всегда достаточен – суды вынуждены учитывать добросовестность сторон и фактическую известность обозначения, что порождает неопределенность. Особое внимание уделено проблемам доказывания приоритета для нерегистрируемых средств и злоупотреблениям при регистрации знаков. Предложены меры: признать доменные имена самостоятельными средствами индивидуализации, создать внесудебный механизм разрешения споров в зонах.RU и.РФ, обязать ФНС проверять новые фирменные наименования на сходство с зарегистрированными товарными знаками, а также ввести факультативную регистрацию коммерческих обозначений в Роспатенте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательной среды начальной школы: от теории к повседневной практике

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зарипова Зухра Аглемовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации начального общего образования. Объект исследования – образовательный процесс в начальной школе; предмет – процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогическую деятельность учителя. Цель работы – теоретическое обоснование и систематизация практических направлений использования ИКТ на уроках в начальной школе. В работе использованы методы анализа психолого-педагогической литературы, обобщения педагогического опыта и систематизации. Результаты исследования показывают, что грамотное применение мультимедийных ресурсов, электронных тренажеров и интернет-технологий способствует повышению познавательной активности младших школьников и индивидуализации обучения. Область применения результатов – практическая деятельность учителей начальных классов, система повышения квалификации педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Несформированность проектного мышления у старшеклассников как причина затруднений при создании индивидуальных проектов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карась Вячеслав Михайлович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования проектного мышления обучающихся 15–18 лет в процессе подготовки индивидуальных проектов. На основе анализа педагогической практики и обобщения результатов сопровождения участников образовательной учреждений городов Таганрог и Ростов-на-Дону выявлены типичные затруднения старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преподавание курса истории для детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся по адаптированным образовательным программам

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губин Иван Александрович
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме преподавания курса «История» подросткам, осваивающим адаптированные образовательные программы. Рассматривается актуальность включения учащихся с ограничениями здоровья в инклюзивную среду. Определены особенности модифицированных учебных документов, ориентированных на разные категории нарушений. Описана роль истории в формировании временных представлений и гражданской идентичности. Подробно освещена деятельность педагога, включающая диагностику, дробление материала, наглядные пособия, комментированное чтение и многократное повторение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция человеческого капитала как теоретическая основа управления человеческими ресурсами

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Солостина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье исследуется концепция человеческого капитала как фундаментальная теоретико-методологическая основа современной системы управления человеческими ресурсами. Особое внимание уделено двойственной природе человеческого капитала в образовательных учреждениях, где он выступает одновременно внутренним стратегическим ресурсом и ключевым внешним продуктом деятельности. Развитие способностей сотрудников и использование их опыта становятся главным конкурентным преимуществом. Человеческий капитал можно рассматривать на разных уровнях – индивидуальном (через формирование компетенций), организации (особая роль отводится мотивации, определяемой корпоративной культурой) и общественном (на уровне населенного пункта, региона, страны или мира).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ ответственности индивидуального предпринимателя и корпоративных организаций

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Чечкина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности гражданско-правовой ответственности индивидуальных предпринимателей и ООО. Отмечается, что индивидуальные предприниматели несут повышенную ответственность (без вины, всем имуществом), тогда как участники ООО отвечают только в пределах вкладов в уставный капитал. В 2024 году количество банкротств ИП выросло на 19,6%. Повышенная ответственность ИП несправедлива из-за отсутствия критериев профессионализма. Предложено либо закрепить обязательное профильное образование для ИП, либо ограничить взыскание имуществом, приобретённым в ходе предпринимательской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опровержение сведений, порочащих индивидуального предпринимателя

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Саркисян Валентина Георгиевна, Руднев Владислав Русланович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена правовым и процессуальным особенностям опровержения сведений, порочащих деловую репутацию индивидуального предпринимателя. Анализируются условия применения данного способа защиты (ст. 152 ГК РФ), доказательственная база, форма и сроки опубликования опровержения, а также судебная практика в условиях цифровизации. Рассматриваются преимущества опровержения как публичной меры восстановления репутации и его ограничения, связанные с техническими сложностями исполнения в сети Интернет и отсутствием прямой компенсации убытков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личность и общество: конфликт и гармония индивидуализма и коллективизма

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Василькова Елена Васильевна, Велетнюк Полина Денисовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается диалектика индивидуализма и коллективизма как фундаментальных мировоззренческих конструктов, детерминирующих характер социального взаимодействия. Авторы анализируют историческую обусловленность коллективных форм жизнедеятельности, продиктованных необходимостью выживания общины, и сопоставляют их с моделями, акцентирующими личную инициативу и автономную ответственность индивида. Показана трансформация данных концепций под влиянием политических доктрин и рыночных механизмов. В работе представлен анализ нравственно-практических дилемм, возникающих перед индивидом в условиях ценностного выбора между общественным и личным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая готовность детей к школе. Роль учителя в преодолении проблем в адаптации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Абдрахманова Саида Наримановна, Антропова Дарья Сергеевна, Фатеева Наталья Викторовна, Болдырева Вера Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие психологической готовности детей к обучению в школе, анализируются её основные компоненты: интеллектуальная, личностная, социально-психологическая и волевая готовность. Особое внимание уделено этапам и содержанию адаптационного периода первоклассников. Раскрывается ключевая роль учителя в создании благоприятных условий для успешной адаптации, профилактике дезадаптации и преодолении возникающих трудностей. Описаны основные направления работы педагога, методы психолого-педагогического сопровождения, а также взаимодействие с родителями для обеспечения гармоничного вхождения ребенка в школьную жизнь.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование цифровых образовательных платформ для повышения эффективности обучения математике в школе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Маркова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных платформ для повышения эффективности обучения математике в школе. Особое внимание уделяется их дидактическому потенциалу: визуализации математического содержания, организации тренировочной деятельности, автоматизированной проверке заданий, диагностике учебных затруднений и поддержке индивидуального темпа обучения. Показано, что результативность применения цифровых платформ определяется не самим фактом их использования, а методической целесообразностью включения в учебный процесс, соответствием содержанию темы и характеру учебной деятельности школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Титарева Арина Федоровна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейросетевые технологии в персонализации индивидуальных траекторий профессионального саморазвития вокалистов: опыт интеграции в образовательную среду Шэньянской консерватории

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Вэй Линь
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личностно-ориентированный подход как основа организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Узянова Ирина Калистратовна, Макашкина Алина Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основания и практическое значение личностно-ориентированного подхода применительно к образовательному процессу в учреждениях дополнительного образования детей. Обосновывается специфика дополнительного образования как пространства, наиболее благоприятного для реализации принципов гуманистической педагогики. Анализируются ключевые педагогические условия, обеспечивающие эффективность данного подхода в контексте реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Традиции русской музыкальной педагогики в области художественной интерпретации фортепианной музыки

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    У Бэй
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Русскую фортепианную школу отличает выдающаяся интерпретационная культура, однако педагогические традиции, лежащие в её основе, до сих пор не получили систематического освещения. В статье с помощью историко-аналитического метода и анализа литературы прослеживаются ключевые идеи таких педагогов, как Т. Лешетицкий, К. Н. Игумнов и Г. Г. Нейгауз. Выделены три опоры традиции – «певучее туше», «индивидуализированная интерпретация» и «творческое пересоздание авторского текста». Показано, что в ХХ веке, столкнувшись с вызовами современной музыки, эта традиция проявила высокую открытость, а исполнение было переосмыслено как глубинный диалог композитора и исполнителя. Статья предлагает исторические ориентиры и теоретические основания для современной фортепианной педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти