En
Register Log in

List of publications on a keyword: «индивид»

  • Роль искусственного интеллекта в персонализации цифрового образования: российский опыт и перспективы

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Veronika R. Baburina, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется влияние технологий искусственного интеллекта на процессы персонализации обучения в российской системе образования. Рассматриваются механизмы формирования индивидуальных образовательных траекторий, практика внедрения ИИ-решений в школах и вузах, а также ключевые вызовы и перспективы развития данного направления.
    Keywords:
    Go 

  • Специальные упражнения для прыгуна в высоту: строим мощный прыжок

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Andreev, Kirill A. Fedorov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрены специальные упражнения, направленные на совершенствование прыжка в высоту. Представлена классификация упражнений по целевым задачам: развитие силы и взрывной мощности, отработка техники прыжка, повышение координации и ритма разбега, а также развитие гибкости и профилактика травм. Приведены конкретные примеры упражнений с указанием параметров нагрузки и методических рекомендаций по их включению в тренировочный процесс. Особое внимание уделено биомеханической обоснованности подбора упражнений и адаптации комплексов под разные уровни подготовленности спортсменов и используемые техники прыжка (в том числе «фосбери-флоп»). Результаты могут быть использованы тренерами по лёгкой атлетике и специалистами в области спортивной подготовки для повышения эффективности тренировочного процесса и снижения риска травматизма.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогические разработки для успешного обучения учащихся с ОВЗ (из опыта работы)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Antonina A. Timofeeva, Olga L. Vasileva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Работа посвящена индивидуальным методическим подходам к обучению детей с ограниченными возможностями для отработки навыков счёта, также включены приёмы развития навыков чтения (в рамках функциональной грамотности). Для освоения сложного материала используются игры, которые делают подачу информации более доступной.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогическое сопровождение детей с языковыми барьерами в ДОО

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana V. Pakulova, Natalia M. Prodashanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается педагогическое сопровождение дошкольников с языковыми барьерами. Целью сопровождения является не механическое наращивание словаря, а включение ребёнка в общение и совместную деятельность со сверстниками и взрослыми. Раскрыты принципы индивидуализации, охарактеризованы диагностические инструменты и критерии оценки, описана последовательность этапов сопровождения. Обоснован комплексный подход, учитывающий речевые возможности ребёнка и его потребность в социальном взаимодействии.
    Keywords:
    Go 

  • Nalogovyi portfel' khoziaistvuiushchego subekta: sushchnost', struktura, vidy

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Ekaterina E. Lekanova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Для обеспечения эффективной деятельности хозяйствующих субъектов необходимо иметь четкое представление о сущности, структуре и иных параметрах налогового портфеля. В качестве методологической основы в статье использованы такие методы, как анализ, синтез, индукция, сравнение, обобщение. В статье представлена классификация налоговых портфелей в зависимости от рациональности и законности действий управляющих хозяйствующего субъекта в рамках налогового менеджмента и к ней даны соответствующие пояснения. В зависимости от указанного критерия налоговые портфели хозяйствующих субъектов поделены автором на избыточные, сбалансированные, заниженные.
    Keywords:
    Go 

  • Judicial protection of entrepreneurs’ rights

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Indira N. Ziganshina
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    The article is devoted to the judicial protection of the rights of legal entities and individual entrepreneurs in the Russian Federation. The paper defines the criteria for distinguishing between the jurisdiction of arbitration courts and courts of general jurisdiction in disputes involving entrepreneurs; it identifies problems related to the application of interim measures and the pre‑trial (claim) procedure for appealing decisions. An assessment is made of the proportionality of restrictions on entrepreneurs’ rights imposed by state control (supervision) bodies. Based on the results, proposals are formulated to improve procedural legislation, and the need to expand judicial control over the interference of public authorities in business activities is substantiated.
    Keywords:
    legal entity, judicial protection, individual entrepreneur, state control, rights of entrepreneurs, arbitration court, pre‑trial procedure, interim measures, Constitutional Court of the Russian Federation
    Go 

  • Ispol'zovanie neirosetei v prepodavanii angliiskogo iazyka v shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga V. Dmitrieva, Natalia P. Ledeneikina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования нейросетей в преподавании английского языка в школе. Описаны основные направления их применения. Особое внимание уделяется преимуществам и ограничениям нейросетей, вопросам проверки достоверности информации, сохранения самостоятельности учащихся и защиты персональных данных. Подчёркивается, что нейросети должны использоваться как дополнительный инструмент, расширяющий возможности учителя и повышающий эффективность образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie v kontekste sovremennykh sotsial'nykh protsessov: problemnye aspekty

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia N. Shabadash
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье дается краткий обзор основных проблем современной системы образования и намечаются возможные пути их решения. Особое внимание уделяется вопросу доступности образования для разных категорий детей, а также индивидуальному подходу в обучении и дальнейшему развитию гуманистических традиций в отечественной педагогике.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdistsiplinarnyi sintez kak neobkhodimoe uslovie preodoleniia disgrafii u obuchaiushchikhsia 5-6 klassov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia S. Vlasenko, Marina A. Demchenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена дисграфии как интегративному нарушению письменной речи, обусловленному недостаточностью не только языковых, но и когнитивных, перцептивных, моторных и регуляторных компонентов деятельности. Показано, что представления о механизмах дисграфии существенно усложнились, тогда как диагностическая практика массовой школы опирается на инструментарий, рассчитанный на младший школьный возраст. На основе анализа отечественных логопедических и нейропсихологических исследований описано противоречие между многокомпонентной моделью нарушения и поверхностными способами его выявления, порождающее позднюю диагностику, школьную неуспеваемость и вторичные эмоционально-личностные нарушения; обосновано, что для подростков стандартизированная диагностическая процедура не разработана. Систематизированы направления коррекционного воздействия по методологическому, организационному, педагогическому и технологическому уровням, обоснована междисциплинарная модель сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • Raznourovnevye zadaniia v obuchenii russkomu iazyku v sovremennoi shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga N. Illarionova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается использование разноуровневых заданий на уроках русского языка как средства учета неоднородности подготовки учащихся и организации индивидуального продвижения в обучении. Раскрываются основные принципы дифференциации, предлагается классификация заданий по степени сложности, объёму, самостоятельности и характеру деятельности. На примере темы «Правописание безударных гласных в корне слова» показаны варианты заданий базового, повышенного и творческого уровней. Отдельное внимание уделено диагностике, оцениванию и предупреждению рисков, связанных с устойчивым распределением школьников по уровням. Делается вывод о том, что разноуровневая работа наиболее эффективна при сохранении общих образовательных целей и предоставлении ученикам возможности выбора и перехода к более сложным заданиям. Цель статьи – охарактеризовать методические возможности разноуровневых заданий в обучении русскому языку и определить условия их эффективного применения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovety kuratoru gruppy novogo nabora: rol' nastavnika i pedagoga

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina N. Storubleva
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты деятельности куратора студенческой группы нового набора. Автор определяет роль наставника как высокую миссию, сопряженную с ответственностью за личностное и профессиональное становление молодых людей. Материал представляет собой практическое руководство, состоящее из 17 советов, охватывающих весь цикл взаимодействия куратора с учебной группой. Особое внимание уделяется двум направлениям работы: внутреннему – построению доверительных отношений внутри группы через глубокое изучение индивидуальных особенностей студентов, обеспечение справедливости, создание психологически комфортного климата и демонстрацию личного примера. Внешнему – организации эффективного сотрудничества с семьями. В статье даются рекомендации по диагностике семейной среды, индивидуализации подходов к родителям, проведению собраний и использованию обратной связи. Подчеркивается важность педагогического такта, в частности, недопустимость критики студентов в присутствии родителей. В качестве методологической основы автор опирается на труды классиков отечественной и мировой педагогики (В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского, М.М. Пришвина) и философов (Сократа, А. де Сент-Экзюпери)
    Keywords:
    Go 

  • Individual'nye traektorii professional'nogo rosta prepodavatelia SPO: strategii i perspektivy

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anastasiia O. Dynia
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основания и практические подходы к проектированию индивидуальных траекторий профессионального роста педагогических работников системы среднего профессионального образования. Обосновывается необходимость перехода от унифицированных моделей повышения квалификации к персонализированным маршрутам, учитывающим специфику педагогической деятельности и профессиональные запросы педагога. Представлены модели индивидуальных траекторий профессионального развития, включающие проектное обучение, наставничество и вариативные модули. Определены перспективные направления развития данной работы в контексте повышения престижа педагогической профессии в системе СПО.
    Keywords:
    Go 

  • An e‑learning course on a academic discipline in the Moodle LMS: design, development, implementation, and prospects for further use

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mikhail V. Brazhnik
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена описанию выработанной многолетним опытом практической деятельности стратегии действий преподавателя высшей школы по оперативному освоению новых учебных дисциплин с параллельным наполнением их содержанием СДО «Moodle». Во вводной части данной статьи охарактеризована та проблемная ситуация, в которую попадает преподаватель в связи с постоянным включением в ежегодные индивидуальные планы его работы новых для него учебных дисциплин с одновременным исключением из них дисциплин, ранее им освоенных, но остающихся в учебном плане, а потому – передаваемых коллегам преподавателя. Основное содержание настоящей статьи посвящено проектированию, формированию и последующей реализации в образовательном процессе материалов по осваиваемым преподавателем новым для него учебным дисциплинам с параллельным наполнением данными материалами СДО «Moodle». Заключительная часть представляемой статьи вбирает в себя совокупность основных проблем, с которыми сталкивается преподаватель как в ходе реализации последовательного подхода к размещению сформированных им материалов в СДО «Moodle» и их использованию в образовательном процессе – в силу «административных» ограничений на применение всего функционала этой системы, так и после завершения «однократного» цикла работы с данной учебной дисциплиной – по причине ее «передачи» иному лицу.
    Keywords:
    Go 

  • Инклюзивная среда в детском саду: технологии адаптации среды и заданий под потребности ребёнка

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Iuliia S. Larina, Anastasiia A. Voronkova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается создание инклюзивной среды в ДОО. Анализируются технологии адаптации предметно-пространственной среды и заданий для детей с ОВЗ, адаптация инструкций и дидактических материалов, взаимодействие специалистов и родителей. Предлагаются систематизация технологий, принципы разграничения ответственности, этические аспекты инклюзии и подготовка педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory formirovaniia uspeshnosti rebionka: kompetentsii, resursy, podderzhka vzroslykh

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina A. Sychiova, Iuliia A. Mishina, Iuliia V. Tskipurishvili
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    В статье раскрывается современное понимание «успешного ребёнка» как гармонично развитой личности, сочетающей академические и социальные компетенции, эмоциональный интеллект и способность к самоопределению. Особое внимание уделено роли семьи, школы и системы дополнительного образования в создании поддерживающей среды. Практическая часть содержит адаптированные рекомендации для педагогов и родителей, включая простые практики для детей раннего возраста. Статья предназначена для специалистов в области педагогики и психологии, а также для родителей и воспитателей.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa, napravlennogo na sokhranenie i ukrepleniia zdorov'ia uchashchikhsia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir V. Sorokin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлено обобщение педагогического опыта учителя физической культуры по сохранению и укреплению здоровья школьников средствами предмета «Физическая культура». Приводятся результаты мониторинга эффективности. Делается вывод о значимости систематической работы, личного примера педагога и комплексного подхода в формировании физически и психически здоровой, социально адаптированной личности.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika raboty s uchashchimisia spetsial'noi meditsinskoi gruppy (SMG): individual'nyi podkhod i bezopasnost'

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga A. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации физического воспитания учащихся специальной медицинской группы (СМГ) в современной школе. Приводятся методические особенности построения занятия в СМГ, включая трёхчастную структуру с изменёнными пропорциями и сниженной моторной плотностью. Отмечается стимулирующий характер оценивания и необходимость взаимодействия учителя физической культуры с медицинскими работниками и родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Lifelong education as a pedagogical recourse for professional development in the context of digitalization

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Authors:
    Maksim V. Somov, Svetlana G. Dunkevich
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter examines the phenomenon of continuing education as an integrative pedagogical resource for the professional development of the individual in the context of digitalization. The aim is to determine the potential of this phenomenon and to substantiate aspects of its practical application, which involves an analysis of institutional, personal, and competence-based approaches, needs diagnostics, goal-setting, the development of a behavioral model, the selection of digital resources, practical testing, and evaluation of results. It is noted that effectiveness in this process is ensured by conscious motivation, personalization of content, pedagogical support, practical orientation, and regular reflection. The promise of modular program design is substantiated, as it ensures flexibility of learning while preserving the overall goal and content sequence.
    Keywords:
    pedagogical support, digitalization of education, lifelong learning, individual learning pathway, independent learning
    Go 

  • The illusion of collaboration: the phenomenon of “social loafing” in the context of group learning activities

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kristina A. Maiorova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен «социальной лени» как один из психологических рисков групповой учебной деятельности. Анализируется противоречие между внешней организацией совместной работы и реальным индивидуальным вкладом участников, которое может формировать иллюзию сотрудничества. Раскрываются основные психологические механизмы «социальной лени»: диффузия ответственности, снижение идентифицируемости индивидуального вклада, ожидание активности других участников, недостаточная значимость задания и снижение субъективной связи между усилием и результатом. Особое внимание уделяется проявлениям феномена в образовательной среде и условиям, при которых групповая работа перестает выполнять развивающую функцию. Предлагаются педагогические способы профилактики «социальной лени»: индивидуализация ответственности, распределение взаимодополняющих ролей, сочетание групповой и индивидуальной оценки, организация взаимного контроля и рефлексии.
    Keywords:
    Go 

  • Soprovozhdenie detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v usloviiakh obshcheobrazovatel'noi sredy

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana V. Trofimova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников с задержкой психического развития. Обосновывается необходимость комплексного сопровождения командой специалистов (педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, учитель начальных классов) с опорой на индивидуальный образовательный маршрут.
    Keywords:
    Go 

  • Creating an effective educational environment for the professional development of master’s‑altists in the context of higher education.

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Fen Khan
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article examines the key components of an effective educational environment for the professional development of master's students specializing in viola performance in higher education. The spatial-objective, program-methodological, information-communicative, and organizational-activity components of the environment are identified. The organizational and pedagogical conditions for optimizing the educational process are substantiated, taking into account the specifics of viola performance.
    Keywords:
    educational environment, professional development, organizational and pedagogical conditions, professional competencies, learning effectiveness, master's degree violists, performing individuality, components of educational environment, higher music education, innovative approaches in education
    Go 

  • Doshkol'noe nastavnichestvo: opyt, znaniia i umeniia dlia budushchego

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tatiana V. Vasileva, Nataliia V. Kolesnikova, Liudmila L. Alekseeva, Tatiana V. Iakushova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается наставничество как форма поддержки молодых педагогов в период профессиональной адаптации. Авторы анализируют трудности начинающего специалиста: сложности планирования занятий, распределения времени, подбора материала, выстраивания взаимоотношений с детьми, коллегами и родителями, а также высокое эмоциональное напряжение. Обоснована роль опытного наставника, способного ускорить профессиональный рост, стимулировать саморазвитие и укрепить интерес к профессии. Раскрыты условия эффективного взаимодействия. Описаны результаты успешной адаптации и отмечен дефицит практических материалов по организации наставничества. Материал адресован руководителям образовательных организаций, методистам и педагогам-наставникам.
    Keywords:
    Go 

  • An optimal combination of socio-cultural traditions and soft innovations as a condition for sustainable development of society

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Aleksandr D. Pokhilko, Viktoriia V. Kupriianova, Alla V. Siliutina
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    The authors examine the relationship and interconnection of traditions and innovations within the context of socio-philosophical methodology. A new, expanded understanding of the term "soft innovation" is offered. The essence of this expansion is that soft innovations occur not only in material objects, but also in the spiritual realm, in the individual's consciousness. As a result, it is concluded that a combination of innovation and tradition can be achieved within the individual that serves to harmonize the interests of the individual and society.
    Keywords:
    human capital, personality, development, society, tradition, consciousness, collectivism, soft innovation, individualism
    Go 

  • Features of organizing the educational process in the context of family education

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Sergei V. Krasil'nikov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье предпринимается анализ особенностей организации учебного процесса в условиях семейного образования как феномена, выходящего за пределы сугубо дидактической проблематики. Семейное образование рассматривается не как альтернатива школе, но как принципиально иной способ бытия человека в образовании, в котором индивидуализация обретает онтологический статус, а ответственность родителя – экзистенциальное измерение. На основе историко-философского анализа идей В.В. Розанова, Л.Н. Толстого, К.Н. Вентцеля, а также современных отечественных и зарубежных исследований выделяются структурные компоненты организации учебного процесса, четыре ключевые особенности (индивидуализация, вариативность моделей, систематический контроль и аттестация, организационно-педагогическое сопровождение) и условия их реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Personalizatsiia obrazovatel'nykh traektorii budushchikh inzhenerov posredstvom mekhanizmov adaptivnogo obucheniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения студентов инженерных специальностей в условиях цифровой трансформации высшего образования. Обоснована необходимость применения адаптивных педагогических технологий для формирования коммуникативных компетенций выпускников технических вузов. Представлена концепция построения персональных образовательных маршрутов с учётом когнитивных особенностей, темпа усвоения материала и мотивационных характеристик обучающихся. Описаны технологические решения, обеспечивающие дифференцированный подход к развитию навыков профессионального взаимодействия в полимодальной среде. Результаты эмпирического исследования подтверждают эффективность адаптивных механизмов для повышения качества инженерной подготовки.
    Keywords:
    Go