List of publications on a keyword: «индивид»
-
Postroenie tselostnogo obrazovatel'nogo prostranstva: effektivnye modeli integratsii obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia v detskom sadu
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anzhelika A. Zakharova, Anna A. Lubashkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются практические модели интеграции основной образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ. Представлен опыт создания единого образовательного пространства, способствующего полноценному развитию детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется механизмам взаимодействия воспитателей и педагогов дополнительного образования, а также критериям эффективности интеграционной деятельности.
- Keywords:
-
Razvitie motivatsii k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi sredi studentov SPO
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Dmitrii A. Eronov, Andrei N. Iakovlev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема повышения мотивации студентов средних профессиональных образовательных организаций к занятиям физической культурой. Анализируются причины низкой физической активности студентов, включая высокую учебную нагрузку, недостаток времени и неэффективные формы привлечения к занятиям спортом. Описаны разнообразные методики и подходы, применяемые педагогами для преодоления указанных трудностей. Особое внимание уделено роли индивидуализации учебного процесса и созданию благоприятных условий для поддержания устойчивого интереса к спортивным занятиям.
- Keywords:
-
Individual'nyi podkhod k uchashchimsia na urokakh fizicheskoi kul'tury i vo vneurochnoe vremia
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Valerii E. Kileev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается индивидуальный подход как эффективный инструмент для повышения мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом. Описаны принципы педагогической работы учителя.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskie problemy sovremennogo obrazovaniia: vyzovy i puti resheniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Larisa L. Viktorova, Inga N. Petrova, Albina A. Kokareva, Anastasiia A. Osipova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье дан аналитический обзор ключевых социально-педагогических вопросов, актуальных для современной образовательной среды. Рассматриваются такие вызовы, как социальное неравенство и его влияние на доступ к качественному образованию, проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями, роль цифровизации и влияние социокультурного окружения на процесс воспитания. Особое внимание уделяется феномену буллинга (травли) в образовательных организациях как комплексной социально-педагогической проблеме. В заключении представлены основные векторы решения рассматриваемых проблем, среди которых – усиление индивидуального подхода, развитие инклюзивной культуры, активное партнерство с родителями и целенаправленная работа по созданию психологически безопасной образовательной среды.
- Keywords:
-
Vyiavlenie i organizatsiia raboty s odarennymi det'mi
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana V. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема развития одарённости как приоритетного направления современной школы. Подчёркивается значимость раннего выявления талантливых детей и создания условий для их всестороннего развития. Представлена система педагогической работы, основанная на принципах индивидуализации, личностно-ориентированного и проектного обучения, включающая использование инновационных образовательных технологий. Автор описывает методы и формы работы с одарёнными учащимися – проблемное и проектное обучение, исследовательскую деятельность, творческие мастерские, кооперативные формы взаимодействия. Особое внимание уделяется роли педагога и семьи в сопровождении ребёнка. Результаты практической деятельности подтверждают эффективность предложенной модели: повышение мотивации, развитие самостоятельности и творческого мышления учащихся.
- Keywords:
-
Vyiavlenie, razvitie i podderzhka odarennykh detei v sisteme sovremennogo obrazovaniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Kozhevnikova, Elena N. Zakharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы поддержки и развития одарённых детей в образовательном процессе. Анализируются различные виды способностей – общие, специальные, творческие и лидерские. Авторами предложены практические рекомендации для педагогов и родителей, включая опору на уже проявленные способности, использование интереса ребёнка и целенаправленное руководство развитием. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в создании условий для раскрытия потенциала одаренных детей.
- Keywords:
-
Inkliuzivnyi podkhod v prepodavanii kitaiskogo iazyka v VUZe kak faktor formirovaniia tolerantnoi obrazovatel'noi sredy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena V. Volkova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что в условиях современной поликультурной реальности высшая школа призвана не только передавать знания, но и формировать ценности толерантности и взаимного уважения. Проблема исследования заключается в поиске эффективных педагогических ресурсов для создания инклюзивной образовательной среды на занятиях по иностранному языку. В данной статье инклюзивное образование рассматривается не как система работы только с лицами с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ, но как философия и практика, направленная на обеспечение равных возможностей и учета образовательных потребностей всех студентов. Цель работы – теоретически обосновать и раскрыть потенциал инклюзивного подхода в преподавании китайского языка в вузе для построения толерантной среды, способствующей как академическим достижениям, так и личностному развитию обучающихся.
- Keywords:
-
Problema zaderzhki psikhicheskogo razvitiia u detei: sovremennye aspekty i metody korrektsii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina S. Lisina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены актуальные статистические данные о распространенности ЗПР среди младших школьников, проанализированы основные причины возникновения данного нарушения. Рассмотрен вопрос различных научных классификации ЗПР, предложенных ведущими специалистами в области детской психологии и психиатрии. Описаны характерные клинические проявления и диагностические критерии. Особое внимание уделено системе коррекционного сопровождения детей с ЗПР на дошкольном и школьном этапах.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v obrazovatel'noi srede SPO
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Vasilii V. Sofronov, Aleksandr N. Zhukov, Venera N. Midiukova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья рассматривает современную практику наставничества в российском образовании, подчеркивая его исторический контекст и роль в формировании конкурентоспособных профессионалов. Отмечается, что современный подход включает индивидуальные методики и интерактивные технологии, позволяющие эффективно решать задачи адаптации молодёжи к требованиям рынка труда и обеспечивать реализацию их потенциальных возможностей. Особое внимание уделяется миссии наставника как проводника ценностей и жизненных принципов, дополняющего теорию личным примером и индивидуальным сопровождением каждого учащегося.
- Keywords:
-
Razvitie lichnosti i tvorcheskoi individual'nosti rebionka sredstvami shkol'nogo teatra
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia S. Kurakina
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли школьного театра как мощного инструмента для всестороннего развития личности и раскрытия творческой индивидуальности ребёнка. Анализируются педагогические возможности театральных занятий, направленные на формирование коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, самовыражения, уверенности в себе и умения работать в команде. Особое внимание уделяется тому, как театральная деятельность способствует развитию воображения, фантазии, креативного мышления и способности к эмпатии. Автор предлагает практические рекомендации по организации театральной деятельности в школе, подчеркивая её значимость в формировании гармонично развитой личности, готовой к самореализации в современном мире.
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov
Conference PaperModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Keywords:
-
Adaptivnoe fizicheskoe vospitanie v sisteme inkliuzivnogo obrazovaniia: kompleksnyi analiz problem i innovatsionnye puti resheniia
Conference PaperManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Sofron S. Lukin, Georgii N. Shergin
- Work direction:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье проводится многоаспектный анализ современного состояния адаптивного физического воспитания (АФВ) в контексте инклюзивной образовательной парадигмы. Выявлены и систематизированы ключевые барьеры: кадровый дефицит, неразвитость материально-технической и методической базы, социально-психологическое сопротивление. В качестве решения предлагается модель инклюзивного физкультурного образования, основанная на принципах универсального дизайна, междисциплинарного взаимодействия и уровневой дифференциации. Приводятся конкретные методические приемы и организационные стратегии, апробированные в отечественной и зарубежной практике.
- Keywords:
-
Effektivnost' gruppovykh i individual'nykh trenirovok v strel'be iz luka na primere komandy Gornogo raiona RS (Ia)
Conference PaperManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Author:
- Petr P. Diachkovskii
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что стрельба из лука представляет собой вид спорта, требующий комплексного взаимодействия физических, технических и психологических компонентов. В условиях специфики Горного района Республики Саха (Якутия), где данный вид спорта имеет глубокие культурно-исторические корни, актуально исследование эффективности различных форм тренировочного процесса. Целью настоящего исследования является сравнительный анализ результативности групповых и индивидуальных тренировок в подготовке спортсменов высокого уровня. Проведенный анализ позволяет выявить преимущества каждого из методов и формирует рекомендации по оптимизации тренировочных программ для повышения спортивных достижений и конкурентоспособности команды региона. Результаты исследования способствуют развитию теоретической базы и практики спортивной подготовки в условиях региональной специфики.
- Keywords:
-
Analysis of the problems of reducing the focus of educational and professional well-being of future specialists
Conference Paper
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Nina I. Vinogradova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Актуальность данной работы обусловлена необходимостью решения проблем, связанных увеличением количества студентов с нарушенными механизмами регуляции психических состояний. Выделены социальные, психологические и биологических факторы, обуславливающие развития тревожно-депрессивных состояний, специфически проявляющихся в период профессионального становления. Рассмотрены психологические механизмы становления тревожности в период профессиональной подготовки. Выделено понятие «учебно-профессиональное самочувствие» будущего специалиста. Обоснован основной механизм стабилизации учебно-профессионального самочувствия. В его основе лежит извлечение жизненно важного смысла профессиональной идентичности во временной перспективе.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia raboty pedagoga-psikhologa pri rabote s obuchaiushchimsia, ispytyvaiushchim trudnosti v izuchenii inostrannogo iazyka
Conference Paper
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Ekaterina A. Polikarpova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- В статье описаны основные направления работы педагога-психолога с обучающимися, у которых возникают трудности при изучении иностранного языка. Рассмотрены психологические причины затруднений: страх ошибок, неуверенность, коммуникативные барьеры. Предложены методы поддержки – игровые приёмы, работа с эмоциями, развитие группы, взаимодействие с преподавателями и родителями. Показана важность создания комфортной и мотивирующей образовательной среды.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: tendentsii, vyzovy i perspektivy razvitiia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Raul B. Abbasov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Osobennosti soderzhaniia distsipliny "Tekhnologiia vospitatel'noi raboty v professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh"
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается содержание дисциплины «Технология воспитательной работы в профессиональных образовательных организациях». Анализируются индикаторы компетенции, основные темы изучения и их содержание. Даются рекомендации по организации процедуры оценивания.
- Keywords:
-
Opyt formirovaniia uchebnoi motivatsii shkol'nikov v usloviiakh raznourovnevogo obucheniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liudmila A. Ilmetova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации учащихся в среднем школьном возрасте. Представлен опыт МАОУ «Лицей №3» г. Чебоксары по реализации системы разноуровневого обучения через дополнительные занятия «Олимпиадки» и «Догонялки», а также технологию «маршрутного обучения» на уроках математики. Анализируются психолого-педагогические основы предлагаемого подхода.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Alevtina V. Khramova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются инновационные подходы в обучении, которые помогают сделать учебный процесс более интересным, мотивируют учеников и способствуют повышению их успеваемости. Новые образовательные подходы способствуют созданию индивидуализированных образовательных путей, соответствующих интересам и возможностям каждого ученика.
- Keywords:
-
Iz opyta raboty po organizatsii uchebnogo protsessa pri podgotovke k Gosudarstvennoi itogovoi attestatsii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina G. Safronova, Larisa M. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса для обучающихся общеобразовательной школы. Выделены направления и образовательные потребности выпускников, которые важно учитывать при обучении и воспитании детей, в том числе и при построении внеурочной деятельности обучающихся. Показана роль системной деятельности в подготовке обучающихся к сдаче аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ, формирования спокойного отношения к процедуре проведения экзаменов. Отмечена роль учителей, родителей в организации учебного процесса и проведении внеурочных занятий.
- Keywords:
-
Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh fizicheskoi kul'tury
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda V. Afanaseva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Здоровье человека – основная ценность человека, именно в школьном возрасте закладываются основы здоровьесберегающего мышления и поведения личности. Ориентация на здоровьесберегающие технологии в обучении являются одной из главных и актуальных задач всей системы образования. В статье рассматривается использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры и их влияние на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Данная статья – это анализ и обобщение изученных материалов. Целью работы является формирование профессиональной компетентности учителя в вопросах здоровьесберегающих технологий.
- Keywords:
-
Kak individualizirovat' obrazovatel'nyi protsess dlia uchenika nachal'noi shkoly
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ol'ga I. Fadeeva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
- Keywords:
-
The impact of psychological safety on the motivation and effectiveness of Russian Post teams
Conference PaperPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Liia R. Tiuneva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Исследование направлено на анализ психологической безопасности сотрудников «Почты России», акцентируя внимание на смыслообразующих аспектах их профессиональной жизни. Расширены знания о феномене психологической безопасности через призму смыслового контекста, включая специфику осмысленности профессионального существования. Подтверждена значимость смыслового содержания как основного элемента психологической безопасности. Выявлено, что психосоциальные факторы безопасности критичны для эффективности управления и функционирования почтовой деятельности.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti mongol'skogo etnosa na primere issledovaniia organizovannosti/punktual'nosti kak sposobnostei lichnosti i otnosheniia k kategorii "vremia"
Conference PaperPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Tuiaa Orsoo
- Work direction:
- Транскультуральность и толерантность в современном мире
- Abstract:
- В статье изложены основные положения, научные гипотезы, выводы по результатам диссертационного кросс-культурного исследования этнопсихологических особенностей такого свойства личности монгольских студентов, как организованность, а также особенности их отношения к понятию «время». Вниманию читателя предлагаются результаты анализа многочисленных научных, публицистических, исторических и других источников на различных языках, раскрывающих влияние целого ряда факторов, детерминант и условий проживания, хозяйственной деятельности и т. д. монгольского этноса, повлиявших на формирование личности, личностных свойств его представителей, обусловливающих проявление особенности таких способностей личности, как организованность, а также отношение ко времени.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee
Conference PaperPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
- Keywords: