Список публикаций по ключевому слову: «среда»
-
Проблема разработки цифрового образовательного контента
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лобаков Никита Дмитриевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и проблемы разработки цифрового образовательного контента (ЦОК) в современном образовательном процессе. Дается определение ЦОК, выделяются его преимущества, такие как гибкость, персонализация и доступность обучения. Проанализированы основные трудности, возникающие при создании и внедрении цифрового контента, в том числе технологические, методические и психологические. Особое внимание уделено возрастным и педагогическим аспектам применения ЦОК в различных уровнях образования. Статья опирается на анализ научных публикаций и личный опыт автора. В заключение представлены предложения по улучшению качества и эффективности цифрового образовательного контента в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка панно с использованием спортивных мотивов в декорировании интерьера учебного учреждения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тимофеева Ирина Георгиевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Цель исследования заключается в оценке влияния панно, выполненного с использованием спортивных мотивов, на мотивацию и психологический настрой студентов в учебном учреждении. В работе использовались как теоретический анализ литературы по вопросам визуального воздействия интерьера на обучающихся, так и эмпирическая методика, основанная на анкетировании студентов. Результаты свидетельствуют о положительном влиянии панно на мотивацию и вовлеченность в физическую культуру. Выводы подтверждают возможность использования инновационных арт-решений для улучшения образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Портфолио как инструмент трудоустройства выпускников вуза
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Родионова Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье автором уделено внимание портфолио, которое является средством эффективной организации трудоустройства молодого специалиста. На основе анализа отечественной и зарубежной литературы выявлены основные достоинства портфолио. Для достижения цели работы выполнен анализ документации, показавший структуру применяемого на практике портфолио. Опрос обучающихся показал наиболее предпочитаемые ими полезные качества электронного портфолио.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной грамотности учащихся: стратегии, инструменты
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Абросимова Татьяна Сергеевна, Ващекина Наталья Вениаминовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В современном информационном обществе развитие информационной грамотности становится одной из ключевых задач школьного образования. Информационная грамотность – это способность эффективно находить, анализировать, оценивать и использовать информацию из различных источников. В статье рассматриваются актуальные подходы к формированию данной компетенции у учащихся 5–9 классов. Представлены основные стратегии развития информационной грамотности: интеграция в учебный процесс, проектное обучение, развитие критического мышления и применение цифровых инструментов. Приведены примеры цифровых ресурсов и онлайн-платформ, которые могут быть использованы педагогами в образовательной практике. Особое внимание уделено диагностике уровня сформированности информационной грамотности и роли учителя в её развитии. Результаты исследования могут быть полезны педагогам, методистам и разработчикам образовательных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевые нарушения у младших школьников в сельских школах: современное состояние и перспективы коррекции 2010–2025 гг.
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Пожидаева Любовь Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема речевых нарушений у младших школьников, обучающихся в сельских школах, в период с 2010 по 2025 год. Анализируется современное состояние распространенности и структуры речевых нарушений, выявляются факторы, влияющие на их возникновение и развитие в сельской местности. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение особенностей речевого развития младших школьников в сельских школах. Обосновываются перспективы коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями в условиях сельской школы, включая использование современных технологий и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование как направление реабилитации детей с расстройством аутистического спектра
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Джамалудинова Заира Гамзатовна, Сайпулаева Джамиля Магомедовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Одна из важнейших проблем современного мира – это социальная и психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. Вопросами адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в последнее время занимаются все больше исследователей и ученные. Актуальными эти вопросы стали благодаря изменениям в подходах к людям с ограниченными возможностями здоровья. К сожалению, уровень адаптации к основам жизнедеятельности общества остается на низком уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии в художественной гимнастике
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Руденкова Полина Артемовна, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются современные технологии, такие как трехмерное моделирование движений, анализ нагрузок с использованием искусственного интеллекта, тренажеры виртуальной и дополнительной реальности, «умная» экипировка с сенсорными системами. Новые подходы повышают точность выполнения элементов и уровень индивидуализации тренировки, ускоряют освоение технических элементов, снижают уровень тревожности и риски травм у спортсменов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние сверстников и социальной среды на развитие личности
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мамедова Кристина Альбертовна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье подробно рассмотрен и проведен всесторонний анализ и детальное изучение как благоприятных, так и неблагоприятных аспектов воздействия сверстников и широкой социальной среды на формирование и развитие индивидуальности подросткового возраста. В работе освещаются все особенности, которые влияют на становление личности в данный период жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема кибербуллинга в подростковой среде
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Вакулина Ангелина Юрьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен кибербуллинга, который представляет собой широко распространенную форму отклоняющегося поведения в подростковой среде. Предложены определения кибербуллинга (Б. Белси, а также П.К. Смита, Р. Слонье, А.И. Черкасенко, Дж. Пэтчина и С. Хиндуя). Представлены виды кибербуллинга (флейминг, харассмент, киберсталкинг и другие формы). Описаны причины кибербуллинга, основанные на исследованиях А.М. Басханова, А.В. Путинцевой и А. Адлера. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к профилактике кибербуллинга с участием педагогов, родителей, психологов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ЗПР
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шкатов Дмитрий Игоревич, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена цель психолого-педагогического сопровождения, как оно происходит и какие задачи преследует для выстраивания благоприятного образовательного процесса и социального развития детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конфликты в педагогических коллективах вузов: природа возникновения и конструктивное разрешение
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования конфликтов в педагогических коллективах вузов и разработке системного подхода к их профилактике и разрешению. Рассматриваются четыре основных типа конфликтов: административно-педагогические, межличностные среди преподавателей, педагогическо-студенческие и конфликты с родителями. Особое внимание уделяется развитию конфликтологической компетентности преподавателей через специальные тренинги и программы. Предлагается комплексная профилактическая система, включающая мониторинг психологического климата, прозрачные механизмы распределения нагрузки и формирование корпоративной культуры. Описываются эффективные методы разрешения конфликтов, такие как медиация и переговорные площадки. Статья содержит практические рекомендации по внедрению предложенного подхода, который позволяет трансформировать конфликты в источник позитивных изменений и улучшить качество образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание поликультурной среды в старшем дошкольном возрасте: воспитание граждан мира
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чистякова Юлия Викторовна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности создания поликультурной среды в старшем дошкольном возрасте (5–6 лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обосновывается значимость формирования поликультурной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях глобализации. Описываются ключевые аспекты создания поликультурной среды, включая подбор содержания образования, организацию образовательного пространства, роль педагога и взаимодействие с семьей. Приводятся примеры практической реализации поликультурного образования в старшей группе детского сада. Подчеркивается важность формирования у детей осознания собственной культурной идентичности наряду со знакомством с культурами других народов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательная среда как основной механизм социально-психологической адаптации иностранных студентов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бисерова Галия Камильевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Актуальной в российском и зарубежном исследовательском поле является проблема адаптации иностранных студентов к образовательной среде страны пребывания, к новой педагогической системе. Это предполагает приспособление к другой системе обучения, многонациональному составу групп, усвоение большого объема информации на неродном языке. При этом очевидно, что успешная адаптация положительно влияет на успехи в учебе и общее благополучие молодых людей. Проведенное исследование направлено на проверку предположения о том, что существуют различия у студентов-россиян и иностранных студентов в особенностях социально-психологической адаптации в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ключевые компетенции специалиста по работе с подростками: поддержка развития и психологического благополучия учащихся
Кĕнеке сыпăкĕ
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются ключевые аспекты развития, социализации и психологического благополучия подростков в современном образовательном пространстве. Проанализирована роль основных факторов социализации подростка, включая роль семьи, школы, сверстников и цифровой среды. Особое внимание уделяется компетенциям специалистов, работающих с подростками, их способности создавать поддерживающую среду для формирования личности подростка. На основе проведенного исследования самооценки компетенций специалистов выявлены сильные стороны и зоны развития, такие как работа с кризисными состояниями, применение интерактивных методов и цифровых технологий. Предложена модель взаимодействия с подростками, основанная на принципах доверия, диалога и действия, а также рекомендации для повышения эффективности профессиональной деятельности специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искажённое физическое Я: анорексия, ожирение и роль цифровой визуальной культуры
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Крючкова Наталья Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен образа физического Я как сложной психической структуры, формирующейся под воздействием индивидуального опыта, социальных ожиданий и культурных установок. Особое внимание уделяется искажённому восприятию тела, характерному для таких состояний, как нервная анорексия и ожирение. Анализируются когнитивные и эмоциональные механизмы, лежащие в основе негативного телесного самоощущения, включая влияние визуальной культуры, алгоритмов цифровых платформ и содержания социальных сетей. Отмечается, что несмотря на противоположные внешние проявления, оба типа нарушенного восприятия тела основываются на едином внутреннем разрыве между физическим Я и личностной идентичностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межнациональное взаимодействие в студенческой среде
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Махмутова Каролина Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Межнациональное взаимодействие представляет собой отношения между представителями разных этнических общностей. Как объект исследования оно имеет особую актуальность. В статье представлены результаты авторского социологического исследования, проведенного методом онлайн-опроса. Результаты показали, что межнациональное взаимодействие в студенческой среде достаточно благоприятное. Большинство положительно относятся к представителям других национальностей и стараются не вступать в конфликтные ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейные ценности в структуре духовно-нравственных ценностей молодежи
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Благорожева Жанна Олеговна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- Национальная идея Российской Федерации, обуславливает необходимость исследования духовно-нравственных ценностей молодежи. В статье представлены результаты авторского исследования, которые раскрывают место семейных ценностей в структуре духовно-нравственных ценностей молодежи. Исследование было проведено на территории Белгородской области методом онлайн-опроса. В результате выявлено, что для молодежи характерны традиционные взгляды на семью, а также поддержка других духовно-нравственных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы использования электронной образовательной среды Moodle в высших учебных заведениях
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена инновационным технологиям образования в высших учебных заведениях в целях повышения качества образования и освоения профессиональных компетенций. Сформулированы особенности реализации национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» до 2030 года. Обоснованы перспективы развития электронной обучающей среды Moodle в целях повышения качества высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологические аспекты задержки психического развития у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Рыцкова Ксения Евгениевна, Разумова Галина Витальевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются нейропсихологические аспекты задержки психического развития (ЗПР) у детей младшего школьного возраста как одного из актуальных вызовов современного образования и детской психологии. Подчеркивается важность комплексного подхода к диагностике, коррекции и поддержке детей с ЗПР, учитывая как биологические и социальные, так и нейропсихологические факторы. Раскрываются основные принципы нейропсихологического подхода. Анализируется влияние школьной среды на формирование и поддержку психического здоровья ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях дополнительного образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Отришко Мария Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам психологического и педагогического сопровождения детей в условиях дополнительного образования. Рассматриваются основные принципы и методики работы педагогов и психологов, направленные на полноценные развитие ребенка, выявление его индивидуальных особенностей и потребностей. Обсуждаются задачи и цели педагога-психолога в процессе организации образовательной деятельности, роль сопровождения в формировании успешной социальной и образовательной адаптации детей, подчеркивается важность создания комфортной, развивающей среды, способствующей саморазвитию и самоопределению обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Магомедова Ангелина Дмитриевна, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социализация детей в эпоху цифровых технологий: вызовы и возможности
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Сазонова Виктория Андреевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотаци:
- В статье раскрываются теоретико-методологические основания социализации в условиях цифровизации; рассматриваются основные риски и барьеры социализации, а также описываются возможности цифровых технологий как инструмента поддержки личностного и социального развития ребенка. Отдельное внимание уделено трансформации функций семьи и школы как ведущих институтов социализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование прокрастинации среди студентов 1–5 курсов Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого и Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Ахременко Инна Николаевна, Бодрова Арина Евгеньевна, Саратов Александр Павлович
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотаци:
- Прокрастинация – распространённая проблема, при которой люди откладывают важные дела, что негативно влияет на их работу и настроение. В статье подчёркивается необходимость практических мер по борьбе с прокрастинацией, таких как тренировки по управлению временем, психологическая поддержка и создание мотивирующей учебной атмосферы, что поможет студентам справляться с учебной нагрузкой и достигать своих целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дефицитарность развития эмоционального интеллекта как маркер буллинга в образовательной среде
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Морозова Дарья Николаевна, Кадисон Юлия Борисовна
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотаци:
- Дефицит эмпатии и культуры общения, слабая цифровая грамотность участников образовательного процесса ведет к снижению эмоционального интеллекта. В краткосрочной и долгосрочной перспективе буллинг и кибербуллинг могут способствовать нарушению физического и психического здоровья детей и взрослых. Профилактика угроз должна осуществляться системно и базироваться на принципах уважения, поддержки и сотрудничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-образовательная среда школы как фактор риска и ресурс в борьбе с кибербуллингом
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мильрат Анастасия Артуровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
- Аннотаци:
- Анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.
- Тӗп сӑмахсем: